Admirável Mundo Nanoscópico
O Universo Viral é muito recente na história da Ciência, e a compreensão médica e da sociedade sobre esse universo ainda é necessária. As Epidemias, Pandemias e Sindemias emergentes ao longo dos séculos revelaram o grau de desconhecimento e de medo da Sociedade, especialmente nos aspectos de Saúde e de Origem e Evolução da Vida.
Uma dimensão importante dessa compreensão é compreender a ESCALA desse Universo.
O que demanda uma série de Viagens por diferentes escalas,
desde o MACRO (humano) ao MILIMÉTRICO.
do MILIMÉTRICO ao MICROSCÓPICO.
e finalmente do MICROSCÓPICO ao NANOSCÓPICO
Deste modo, é fundamental atividades educativas que auxiliem a visualização e compreensão espacial dessas escalas, investigando tamanhos, formas e estruturas de vírus e suas relações com o Mundo Microscópico.
Nesse sentido, a comparação em escala de seus habitantes é fundamental para compreender as interações entre os universos micro e nano.
Um exemplo de módulo museal é o exhibit How Big Is A Virus? do Exploratorium que dimensiona, em escala, um objeto do mundo macroscópico reconhecível (fio de Cabelo) e objetos dos mundos mili, micro e nanoscópicos.
Ainda é muito comum na Divulgação Científica e Educação em Ciências o pouco cuidado de abordar imagens, esquemas, micrografias e modelos totalmente fora de escala, colocando lado a lado objetos de diferentes magnitudes todos de mesmo tamanho.
Compreender criticamente o papel das máscaras sem uma investigação adequada de suas dimensões transforma a Divulgação Científica em uma questão de fé... (essa máscara funciona, e acredite no que estou dizendo) e não de compreensão crítica.
Tamanhos de Vírus, Gotículas, Aerosois e a Construção de Máscaras.
APRENDER A VER OS MUNDOS MICRO E NANOSCÓPICOS
Em um evento do DIA DA CÉLULA, atividade do Espaço Ciência Viva em praças públicas,
são montadas bancadas de microscopia para os visitantes observarem.
Mediador: O que você está vendo no microscópio?
Criança de 5 anos: Um carrinho.
Observar, olhar e identificar estruturas dos habitantes dos universos micro e nano não é uma tarefa fácil.
É preciso educar o olhar, sempre contextualizando a imagem, partindo do macro até o micro ou nano.
Até mesmo graduandos de Biologia, com pouca experiência vivida com microscópios, podem sentir grande dificuldade em reconhecer unidades celulares nos diferentes tecidos celulares humanos.
Sem essa contextualização escalar (do macro ao micro ao nano) a leitura da imagem se torna uma questão de fé... ''Acredite, eu estou dizendo que esse é um "Tripanossoma cruzi". E não uma compreensão de como aquela imagem foi gerada.
DESAFIO: Onde estão as Células?
As três imagens abaixo são do mesmo tecido celular humano, cada foto com um aumento maior.
Quando começamos a ver uma unidade celular?
Sem o contexto (que tecido celular é essa, de onde foi tirado, etc...)
Sem a escala (que estruturas dos tecidos celulares cada aumento revela?)
A IMAGEM É NADA! A IMAGEM É FAKE! A IMAGEM É UMA QUESTÃO DE FÉ!
Museus precisam desenvolver projetos e pesquisas que ajudem a visualização e compreensão do mundo micro e nano.
Um exemplo é o Projeto VENDO CIENTIFICAMENTE (Seeing Scientifically) financiado pela National Science Foundation, que estudou como encorajar e apoiar os visitantes a observar como os cientistas fazem ao olhar a vida através de um microscópio. Seus objetivos eram ajudar os visitantes do museu em uma exposição interativa de microscópio a:
faça perguntas que levem a uma rica investigação.
interpretar imagens de microscópio frequentemente complexas.
tirar conclusões lógicas com base no que veem.
A Seeing Scientifically desenvolveu uma interface de tela de toque para a Estação de Imagens Microscópicas do Exploratorium.
O projeto experimentou maneiras de fornecer orientação just-in-time sobre o que e como observar e maneiras de adaptar essas informações ao espécime vivo em constante mudança sendo observado.
Os Relatórios da pesquisa fornecem uma base rica de orientações para a construção de atividades e módulos sobre os universos micro e nanoscópico. Leia os relatórios aqui.
A proposta pretende abarcar essas diferentes dimensões com uma preocupação crítica quando à interpretação de informações, imagens e modelos dos universos micro e nanoscópico.