La investigación científica
Competencias a desarrollar
- Describe hechos históricos relevantes en los que ha sido definitiva la colaboración de científicos y científicas de diferentes áreas de conocimiento y valora su importancia social, económica y política. (Competencia lógico-matemática / inteligencia matemática).
- Argumenta con espíritu crítico el grado de rigor científico de un artículo o una noticia, analizando el método de trabajo e identificando las características del trabajo científico. (Competencia de comunicación lingüística / inteligencia lingüístico-verbal).
- Distingue entre hipótesis, leyes y teorías, y explica los procesos que corroboran una hipótesis y la dotan de valor científico. (Competencia lógico-matemática / inteligencia matemática).
- Identifica, en la documentación relacionada con la investigación científica a lo largo de la historia, estrategias propias de la investigación científica: propuesta de preguntas, registro de datos y observaciones, formulación de hipótesis, etc. (Competencia de comunicación lingüística / inteligencia lingüístico-verbal).
- Identifica una determinada magnitud como escalar o vectorial y describe los elementos que definen a esta última. (Competencia lógico-matemática / inteligencia matemática).
- Comprueba la homogeneidad de una fórmula aplicando la ecuación de dimensiones a los dos miembros. (Competencia lógico-matemática / inteligencia matemática).
- Calcula e interpreta el error absoluto y el error relativo de una medida, conocido el valor real. (Competencia lógico-matemática / inteligencia matemática).
- Compara la precisión y la exactitud de dos medidas distintas. (Competencia lógico-matemática / inteligencia matemática).
- Calcula y expresa correctamente, partiendo de un conjunto de valores resultantes de la medida de una misma magnitud, el valor de la medida, utilizando las cifras significativas adecuadas. (Competencia lógico-matemática / inteligencia matemática).
- Representa gráficamente los resultados obtenidos de la medida de dos magnitudes relacionadas infiriendo, en su caso, si se trata de una relación lineal, cuadrática o de proporcionalidad inversa, y deduciendo la fórmula. (Competencia lógico-matemática / inteligencia matemática).
- Elabora y defiende un proyecto de investigación, individualmente y en equipo, sobre un tema de interés científico utilizando las TIC. (Competencia aprender a aprender / inteligencia intrapersonal).
Contenidos
- La actividad científica
- La investigación científica.
- Magnitudes escalares y vectoriales.
- Magnitudes fundamentales y derivadas.
- Ecuación de dimensiones.
- Errores en la medida.
- Expresión de resultados.
- Análisis de los datos experimentales.
- Tecnologías de la información y la comunicación en el trabajo científico.
- Proyecto de investigación.