En El faro de las palabras, programa que se emite un lunes al mes, los alumnos y algunos profesores escriben y leen sus microrrelatos. Reproducimos a continuación algunos de ellos:

                                                                                                                EL GATO      

Era de noche. Sus cabellos dorados brillaban bajo la luna llena. Ella decidió salir a respirar el aroma de la noche y alejarse de su vida cotidiana. Mientras caminaba, escuchó un leve y delicado sonido proveniente del callejón. Era un gato, con el pelaje oscuro como la noche y los ojos color esmeralda. Decidió seguirlo pero algo le hizo tropezar; parecía que estaba cayendo por un agujero...La alarma le despertó de su sueño, sólo que el gato estaba en la ventana.

                                                                                                                                                                        Arturo Esteban Santiago, 1º ESO A

                                                                                                          LA ESTANTERÍA

El libro volvió a caerse de la estantería. Lo había colocado ya tres veces en la última semana y lo acomodó de nuevo en el lugar que le correspondía: entre un tratado de filosofía sobre el sentido de la existencia y un tomo que recopilaba fragmentos teatrales. Nunca lo había leído, nunca había tenido tiempo, tan sólo sabía que se titulaba Destino y libertad humana.

A la mañana siguiente, abrumado por la urgencia del reloj y cierta opresión que sintió en el pecho al levantarse, comprobó que el libro estaba en el suelo, pero esta vez abierto por la última página. Antes de que la náusea y un dolor intenso se apoderase de él, acertó a leer: " Noctem silentem sperans", la noche silensiosa te está esperando, pero ya le faltó el aliento para seguir leyendo.

                                                                                                      LAS DOCE CAMPANADAS

Nunca había participado en el mercadillo solidario de la parroquia. Era sábado. Hacía sol. Había quedado a las doce de la mañana con los demás. En seis minutos llegaría. Llevaban varios días contándome lo que iban a llevar. ¡ Insignificancias! Bajé al sótano. Yo llevaría algo mucho mejor. Por suerte, este fin de semana el novio de mi madre tenía cacería. Ya eran las once y veinticinco. Busqué aleatoriamente en las primeras estanterías: nada interesante. Avancé dos pasos. Encendí una luz tirando de una cadenita. Miré mi reloj: once cuarenta, tenía que darme prisa. Había embalajes de todos los tamaños en esta zona. Me alcé de puntillas y cogí la más peuqeña de las cajas. Era de madera. Estaba cubierta de una gruesa capa de polvo. Menos dez. Soplé con todas mis fuerza. Estornudé. Cerré los ojos por instinto. La caja seguía en mi mano. Al abrirlos, todo estaba oscuro, escuché sus pasos, sentí su respiración queda, su sudor...El chasquido de su rifle se fundió con las doce campanadas de la torre de la iglesia.

                                                                                                   LA NIÑA DEL CIRCO

María estaba  esperando el autobús a la salida del colegio. Como se aburría, decidió leer  el libro que su abuela le había regalado por su cumpleaños el día anterior. La historia del relato transcurría en un circo: en el centro de la pista había una niña pelirroja con dos trenzas que cantaba como un pájaro. De repente, María miró el reloj: era la hora de llegada del autobús. Subió corriendo y sin mirar. Sin darse cuenta, se sentó al lado de una niña que la saludó con voz de pajarillo. María se le quedó mirando, asombrada. No se lo podía creer. ¡Era la niña del libro!

                                                                                                                           Ana Gallo López, 1º eso A

                             LA TIZA DE LA ESQUINA

En aquella singular esquina a la que nadie daba importancia, se encontraba nuestra protagonista, la tiza. Era pequeña, tanto que a penas se podía escribir con ella y por eso estaba allí, tirada, con un único y triste destino: el de ser ignorada. Pasaron días, semanas, meses e incluso años y la tiza aún seguía allí, en la esquina, hasta que algo inesperado ocurrió: la profesora de inglés le dio una patada pensando que era una molesta pelusa, haciendo que rodara hasta el asiento de un alumno. Él la cogió y se la metió en el estuche. Ahora  ya no era una pobre y abandonada tiza, ahora vivía con montones de bolígrafos y lápices multicolores en el estuche de aquel niño. Por supuesto, la tiza ya era feliz .

                                                                                                                         ADRIANA ROJO. 1ºESO B

                                                         NO ES UNA PIEDRA CUALQUIERA

 Laura iba de camino a sus clases cuando, de repente, se dio cuenta de que era el cumpleaños de su mejor amiga y que no tenía ningún regalo para ella. Caminaba cabizbaja pensando en su olvido cuando distinguió, entre las piedras del camino, una piedrecilla distinta, de un color anaranjado precioso. Al llegar al colegio, se la entregó a su amiga y la felicitó. Pasaron los años, las amigas casi se olvidaron y la piedra volvió al camino pero  siguió siendo la misma, igual de hermosa. 

                                                                                                                     NOA ALONSO REDONDO, 1º ESO B

Hoy estamos  de enhorabuena: hemos recibido el primer texto escrito por una alumna de 2º ESO B: Carmen Ledesma. Se trata de una interesante historia de "misterio apocalíptico" .

LA REVELACIÓN DEL COSMOS

-Señor Stevens, buenos días-dijo la doctora, entrando en la consulta- ¿Qué tal se encuentra?

-Bien, doctora, gracias. ¿Y usted? ¿Pensó en lo que le dije?- respondió el paciente, que figuraba en el expediente como "el caso 42"

-Creía que aquí las preguntas las hacía yo-replicó burlonamente la psiquiatra.

-Perdona, sólo intentaba ser amable. Y, por favor, apague esa grabadora. Me incomoda.

-Eso no va a poder ser posible, señor Stevens. De hecho, necesito que repita, para el registro, lo que me dijo ayer.

La doctora tomó asiento y le acercó al paciente la grabadora.

-Bien, como quiera. Me llamo John Stevens. Tengo 44 años y vengo del año 2042.

-¿Para qué está usted aquí, John?

-Para detener el apocalipsis.

-¿Podría explicarse mejor?-Inquirió la doctora, quien ya no parecía sorprendida por las palabras del paciente.

-Por supuesto. Hoy, 21 de febrero de 2022, a pocos kilómetros de aquí, se está organizando un atentado.

-¿Contra quién y por qué? ¿Lo sabe?

-Sí: contra el presidente de los EEUU, Eduard Johson. Y ahora, si me permite, contaré la historia completa.

-Claro, adelante.

-Bien, ahora mismo, otro John Stevens, miembro de la CIA, y su compañera, Martha Jackson, llevan meses investigando una posible conspiración conta EEUU.

-Espere, ¿ha dicho Martha Jackson?- la doctora quedó perpleja , pues este dato nunca había aparecido en grabaciones anteriores.

-Sí, doctora. Hablo de su hermana. En fin, su hermana y  mi yo anterior investigamos y llegamos a la conclusión de que el presidente estaba en peligro. También supimos que era el gobierno ruso y sus servicios secretos quienes preparaban el atentado. Buscaban que reinara el caos en el país y, así, poder atacar. Será la Tercera guerra mundial. Pero lo que acabos averiguando fue que no son los rusos sino alguien de dentro, alguien del propio gobierno, alguien que conoce muy bien los entresijos y en quien todos confían: en su hermana, Mary.

-¿Cómo sabe mi nombre? Nunca se lo he dicho- interrumpió la doctora.

-Ahora llegamos a eso. Su hermana es una traidora y usted es la única que puede pararla.

-Oiga, señor Stevens, sin pruebas me es imposible creerle. 

-"At Cosmos Bank, Yacek Yerka, 2004" Es el cuadro-dijo con solemnidad Stevens, como si hubiera revelado un secreto cósmico- Ambas hermanas lo tenéis, cada una en vuestra habitación. Los dos cuadros son réplicas exactas y tienen la misma inscripción: "Cuando el mundo esté patas arriba, nuestras almas se liberarán" Esta es la prueba que necesita, Mary.

Mary, psiquiatra de renombre, se sintió incómoda y le fue imposible ocultar su sorpresa. Eso sólo lo sabían su hermana y ella.

-Es...es imposible.

-No, no lo es. Oiga, yo mañana desapareceré. No sabrá más de mí. Nunca, pues realmente no existo...aún. El devenir del tiempo volverá...-la voz se le quebró por un momento - Pero la necesito. El fin de semana del 19 y 20 de marzo se producirá el atentado. Necesito que llame a su hermana, que pasen juntas el fin de semana e intente sonsacarle información. Usted es psiquiatra, sabe cómo hacer las preguntas adecuadas. Llame a este número-John sacó una pequeña tarjeta de su chaqueta- Escúcheme bien, doctora: sabe que es la única persona que puede hacerla cambiar de opinión. Y el destino de millones de personas depende de usted. Puede hacerlo. Ah, y, Mary...gracias.

-Yo..., yo, sí, lo haré. ¿Le voy a volver a ver, John?- preguntó la doctora, sumida en una vorágine de pensamientos, aunque, realmente, ya sabía la respuesta.

CARMEN LEDESMA, 2º ESO B

DÍA DE SAN VALENTÍN

Algunos alumnos de 1ºESO  han escrito un poema amoroso y, aunque no tenga que ver con el tema propuesto como primera actividad de escritura creativa, vamos a publicarlo. Es posible que a "nuestra redacción" lleguen más textos de temática amorosa porque, ya se sabe, " el amor está en el aire", como dice la canción LOVE IS IN THE AIR .

                                                                POEMA: RETAZOS DE AMOR

Tus labios rojos

como cerezas  de primavera;

me deslumbras

como modelo de pasarela.

Tus ojos verdes 

como las hojas  en junio;

resplandeces

como mariposa al moverse.

Tu pelo dorado

es luz de pajarillo;

me arrullas

como a un animalillo.

El brillo de tus ojos

me nubla la vista 

y esas mejillas rojas

como  princesa cautiva.

En San Valentín

a ti me he declarado;

no me rechaces

que muero por ti,

mi ser amado.

IRENE RODRÍGUEZ, GALIANA VALLADARES Y DAVID VIÑAS. 1º ESO D