Parteneri proiect:
Gimnaziul Cotiujeni, raionul Briceni, Republica Moldova
Şcoala Gimnazială “Aron-Vodă” Aroneanu, Structura Dorobanț, Jud. Iaşi, România
Coordonatori proiect:
Prof. Rodica Negru - e-mail: negru.rodica.88@gmail.com
Prof. Ana Haraga - e-mail: ana.haraga@yahoo.com
Proiectul Educaţional ,,Folclorul copiilor, între Dunăre și Nistru” oferă elevilor din cele două intituții din România și Republica Moldova oportunitatea de a aborda folclorul copiilor într-un cadru nonformal, inovativ, atractiv și eficient. Proiectul se adresează elevilor din clasele a VI-a si a VII-a din unităţile şcolare partenere şi constă în derularea unor activităţi care au ca principal scop dezvoltarea interesului pentru studiu, prin activități de documentare, pornind de la provocarea de a descoperi frumusețea, bogăția și profunzimea folclorului național.
Valoarea educativă a proiectului este remarcabilă. Prin dimensiunea transnațională, Proiectul Educaţional ,,Folclorul copiilor, între Dunăre și Nistru” vizează stimularea interesului pentru comunicare transfrontalieră și activități parteneriale. Prin dimensiunea transcurriculară, incluzând ariile curriculare Om şi societate, Arte, dar mai ales domeniul Limbă şi comunicare, contribuie la cunoaşterea realităţii; sporirea volumului de informaţii; îmbogăţirea vieţii sufleteşti; cultivarea unor trăsături morale pozitive; dezvoltarea abilităților de utilizare a instrumentelor media în cercetare și expunerea rezultatelor; dezvoltarea abilităților de comunicare și exprimare artistică.
SCOPUL PROIECTULUI
Realizarea dialogului intercultural între elevii de la Gimnaziul Cotiujeni, satul Cotiujeni, raionul Briceni, Republica Moldova și Şcoala Gimnazială “Aron-Vodă” Aroneanu, Jud. Iaşi, România, prin activități comune de cercetare și învățare online.
OBIECTIVE:
cunoașterea tipurilor de texte literare din domeniul folclorul copiilor;
familiarizarea elevilor cu strategiile și mijloacele de comunicare online în activitățile parteneriatelor educative internaționale;
dezvoltarea abilității de utilizare a instrumentelor media în realizarea unui produs intelectual care să reflecte rezultatele experienței comune de învățare;
GRUPUL ŢINTĂ/BENEFICIARII PROIECTULUI
Elevii claselor a VI-a și a VII-a de la de la Gimnaziul Cotiujeni, satul Cotiujeni, raionul Briceni, Republica Moldova și Şcoala Gimnazială “Aron-Vodă” Aroneanu, Jud. Iaşi, România și familiile acestora.
Beneficiari indirecţi:
membrii comunităţilor locale din care provin elevii implicați;
comunitățile școlare din cele două instituții;
instituţiile partenere;
Echipa „Club DoRO” - România
Resurse umane:
15 elevi din clasa a VI-a, de la Școala Gimnazială „Aron-Vodă”, Aroneanu, România;
24 elevi din clasa a VII-a, de la Gimnaziul Cotiujeni, satul Cotiujeni, raionul Briceni, Republica Moldova;
cadrele didactice din unitatea şcolară;
Parteneri locali: primar, preot, referent cultural, bibliotecar.
Planificarea activităților:
Impactul implementării proiectului asupra grupului ţintă/beneficiarilor
Activităţile din cadrul proiectului ,,Folclorul copiilor, între Dunăre și Nistru” au contribuit atât la educaţia intelectuală, estetică, moral-civică a elevilor din instituțiile partenere, cât şi la dezvoltarea instituțională, prin promovarea parteneriatului internațional, schimb de experiență, exemple de bune practici.
Indicatori şi modalităţi de monitorizare şi evaluare ale rezultatelor proiectului
raport final de activitate,
evaluări curente, intermediare şi finale;
participări la concursuri/expoziții şcolare
fotografii, PPT, mape
diplome de participare ale elevilor