"Progresso" sugere uma melhoria (cognitiva, não institucional, educacional etc.) das hipóteses e teorias relativamente às hipóteses e teorias anteriores.
Mas em que sentido as hipóteses e teorias mais recentes são cognitivamente melhores que as suas predecessoras?
1. Concepção ingênua do progresso científico: progresso consiste na descoberta de verdades.
Problema: parece ter havido progresso em cada uma das revisões (ver tabela acima) da teoria atômica, embora saibamos que em cada caso a nova teoria adotada é sabidamente falsa, exceto o modelo quântico. Mas é possível que no futuro mesmo esse modelo passe a ser considerado falso. Então, se houve progresso, ele não consistiu propriamente na descoberta de verdades.
2. Progresso como aproximação à verdade ou verosimilhança (ver Popper; Niiniluoto)
3. Progresso como aumento na capacidade de resolução de problemas (ver Kuhn; Laudan)
4. Progresso como acúmulo de conhecimento (ver Bird)
5. Progresso como aumento de capacidade explicativa e preditiva ou compreensão
6. Concepções híbridas ou pluralistas do progresso