Embedded Files
Шановні батьки і діти!
Електронна версія підручника і зошита для розвитку мовлення .
Користуйтеся!
УКР.МОВА Ч. 1.pdfЗошит з розвитку зв'язного мовлення_М.С.Вашуленко.pdf31 травня
Тема: Узагальнення знань учнів.
Підсумок за рік.
30 травня
Тема: Резервний урок. Повторення знань про різні частини мови
Завдання: Виконати завдання.
28 травня
Тема: Резервний урок. Повторення знань про різні частини мови
Завдання: Виконати завдання.
27 травня
Тема: Резервний урок. Повторення знань про різні частини мови
Завдання: Виконати завдання.
24 травня
Тема: Резервний урок. Узагальнення і систематизація знань учнів. Повторення про текст.
Завдання: Виконати завдання.
23 травня
Тема: Аналіз діагностувальної роботи. Узагальнення і систематизація знань учнів.
Завдання: Виконати завдання.
Підручник: Повторити матеріал підручника.
21 травня
Тема: Діагностувальна робота. Усний твір. Списування.
Завдання: Виконати завдання.
Підручник: Повторити матеріал підручника.
17 травня
Тема: Узагальнюю знання про дієслово як частину мови. Розбір дієслова як частини мови.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 156-157, впр. 7-12
16 травня
Тема: Написання не з дієсловами. Навчаюся писати не з дієсловами. Прислів’я
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 154-155, впр. 1-6
14 травня
Тема: Навчаюся змінювати дієслова за часами.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 152-153, впр. 6-11
13 травня
Тема: Розвиток зв’язного мовлення. У "мовному" кафе. Складання привітань та письмових запрошень на Свято Матері.
Завдання: Переглянути відео. Виконати завдання.
10 травня
Тема: Час дієслів. Навчаюся визначати час дієслів. Навчальний діалог.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 150-151, впр. 1-5
9 травня
Тема: Навчаюся добирати і вживати дієслова у прямому і переносному значеннях.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 149, впр. 10-11
7 травня
Тема: Навчаюся добирати і вживати в мовленні дієслова- синоніми, дієслова-антоніми.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 148-149, впр. 6-9
3 травня
Тема: Досліджую роль дієслів у реченнях і текстах.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 147, впр. 4-5
2 травня
Тема: Зв’язок дієслова з іменником. Навчаюся встановлювати зв’язок дієслова з іменником у реченні.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 146-147, впр. 1-3
30 квітня
Тема: Поняття про дієслово як частину мови. Навчаюся визначати дієслова.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 144, впр. 1-5
29 квітня
Тема: Розвиток зв’язного мовлення. «Весняне пробудження природи». Твір-опис найпростіших явищ, предметів за зразком та усне міркування за даним початком.
Завдання: Переглянути відео. Виконати завдання.
26 квітня
Тема: Аналіз діагностувальної роботи. Узагальнення і систематизація знань учнів.
Завдання: Виконати завдання.
Підручник: Повторити матеріал підручника.
25 квітня
Тема: Діагностувальна робота. Мовна тема.
Завдання: Виконати тестування.
Підручник: Повторити матеріал підручника.
23 квітня
Тема: Узагальнюю знання про числівник як частину мови. Розбір числівника як частини мови.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 143, впр. 12-14
19 квітня
Тема: Навчаюся читати числові вирази.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 142-143, впр. 9-11
18 квітня
Тема: Вимова і правопис найуживаніших числівників. Вивчаю числівники 5, 9, 11-20, 30, 50, 60, 70, 80
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 140-141, впр. 1-8
16 квітня
Тема: Поняття про числівник як частину мови. Навчаюся розпізнавати числівники. Навчальний діалог.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 138-139, впр. 1-4
15 квітня
Тема: Аналіз діагностичної роботи. Узагальнення і систематизація знань учнів.
Завдання: Переглянути відео. Виконати завдання.
12 квітня
Тема: Діагностична робота. Диктант.
Завдання: Переглянути відео. Виконати завдання.
11 квітня
Тема: Розвиток зв’язного мовлення. «Я про себе розкажу». Написання листа про свої справи.
Завдання: Переглянути відео. Виконати завдання.
9 квітня
Тема: Узагальнюю знання про прикметник як частину мови. Розбір прикметника як частини мови.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 136-137, впр. 5-7
5 квітня
Тема: Спостереження за роллю прикметників у мовленні. Спостерігаю за роллю прикметників у мовленні
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 134-136, впр. 1-4
4 квітня
Тема: Навчаюся розпізнавати форми прикметника за іменником, з яким він зв’язаний, питанням, закінченням. Навчальний діалог.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 132-133, впр. 6-10
2 квітня
Тема: Навчаюся визначати рід і число прикметників за іменником.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 131, впр. 4-5
1 квітня
Тема: Змінювання прикметників за родами. Навчаюся змінювати прикметники за родами.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 130-131, впр. 1-3
22 березня
Тема: Узгодження прикметника з іменником у різних формах. Навчаюся узгоджувати прикметники з іменниками. Навчальний діалог.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 128-129, впр. 1-4
21 березня
Тема: Розвиток зв’язного мовлення. Письмовий переказ тексту-опису за колективно складеним планом.
Завдання: Переглянути відео. Виконати завдання.
19 березня
Тема: Змінювання прикметників за числами у сполученні з іменниками. Навчаюся змінювати прикметники за числами у сполученні з іменниками.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 127-128, впр. 1-5
15 березня
Тема: Зв’язок прикметників з іменниками. Навчаюся встановлювати зв’язок прикметників з іменниками. Складання тексту «Портрет однокласника (однокласниці)»
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 125-126, впр. 1-6
14 березня
Тема: Поняття про прикметник як частину мови. Навчаюся розпізнавати прикметники в тексті.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 122-123, впр. 1-4
12 березня
Тема: Аналіз діагностичної роботи. Узагальнення і систематизація знань учнів.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 121, Що я знаю?
11 березня
Тема: Діагностувальна робота.Диктант.
Завдання: Переглянути відео. Записати диктант.
8 березня
Тема: Узагальнюю знання про іменник як частину мови. Розбір іменника як частини мови. Навчальний діалог.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 120-121, впр. 4-6
7 березня
Тема: Прийменники і закінчення як засоби вираження зв’язку між словами в реченні. Навчаюся вживати прийменники і закінчення для зв’язку слів у реченні.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 118-119, впр. 1-3
5 березня
Тема: Розвиток зв’язного мовлення. Письмовий твір-опис з елементами характеристики на тему «Моя мама» («Моя сестра», «Моя бабуся»)
Завдання: Переглянути відео. Виконати завдання.
1 березня
Тема: Спостерігаю за іменниками, які вживаються тільки в однині або тільки у множині.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 116-117, впр. 6-10
29 лютого
Тема: Змінювання іменників за числами (однина і множина). Навчаюся змінювати іменники за числами.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 114-115, впр. 1-5
27 лютого
Тема: Спостерігаю за закінченнями іменників різних родів.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 112-113, впр. 6-10
26 лютого
Тема: Рід іменників: чоловічий, жіночий, середній. Навчальний діалог.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 110-111, впр. 1-5
23 лютого
Тема: Навчаюся розпізнавати іменники, які називають ознаки і дії. Добір спільнокореневих слів.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 109-, впр. 18-21
22 лютого
Тема: Навчаюся правильно писати власні і загальні іменники.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 108, впр. 15-17
20 лютого
Тема: Розвиток зв’язного мовлення. "У світі птахів"(Усний переказ тексту-опису за поданим планом).
Завдання: Переглянути відео. Виконати завдання.
16 лютого
Тема: Навчаюся розрізняти іменники— власні і загальні назви.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 106-107, впр. 10-14
15 лютого
Тема: Навчаюся розрізняти іменники — назви істот і неістот. Розбір слів за будовою
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 104-105, впр. 5-9
13 лютого
Тема: Частини мови. Поняття про іменник як частину мови. Навчаюся визначати і добирати іменники.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 102-103, впр. 1-4
12 лютого
Тема: Аналіз діагностичної роботи. Узагальнення і систематизація знань учнів.
Завдання: Виконати тренувальні вправи з презентації.
Будова слова.pptx9 лютого
Тема: Діагностувальна робота. Робота з мовними одиницями. Будова слова.
Завдання: Повторити матеріал підручника. Виконати тестування.
8 лютого
Тема: Навчаюся розбирати слова за будовою.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 100, впр. 6-7
6 лютого
Тема: Подовжені м’які приголосні звуки. Навчаюся правильно вимовляти і записувати слова з подовженими м’якими приголосними звуками.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 98-99, впр. 1-5
2 лютого
Тема: Розвиток зв’язного мовлення. Письмовий переказ тексту-розповіді за колективно складеним планом.
Завдання: Переглянути відео. Виконати завдання.
1 лютого
Тема: Навчаюся моделювати будову слова.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 97, впр. 11-14
30 січня
Тема: Навчаюся творити слова за допомогою суфіксів. Добір спільнокореневих слів.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 96, впр. 7-10
29 січня
Тема: Ознайомлення із суфіксом як значущою частиною слова. Навчаюся визначати суфікс у словах.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 94-95, впр. 1-6
26 січня
Тема: Навчаюся переносити слова з апострофом. Утворення слів за допомогою префіксів
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 93, впр. 9-12
25 січня
Тема: Навчаюся писати слова з апострофом після префіксів .
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 91-92, впр. 5-8
23 січня
Тема: Вимова і написання слів з апострофом. Правильно вимовляю і записую слова з апострофом. Навчальний діалог.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 90-91, впр. 1-4
19 січня
Тема: Розвиток зв’язного мовлення. «Виправляємо текст». Редагування тексту під керівництвом вчителя «Тваринка у моєму домі».
Завдання: Переглянути відео. Виконати завдання.
18 січня
Тема: Навчаюся правильно вимовляти і записувати слова з префіксами с-, з-, зі- Складання речень за малюнком.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 88-89, впр. 11-16
16 січня
Тема: Навчаюся правильно записувати слова з префіксами роз-, без-. Навчальний діалог.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 86-87, впр. 6-10
15 січня
Тема: Префікс як значуща частина слова. Навчаюся визначати префікси у словах, творити слова за допомогою префіксів.
Завдання: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: Частина 1, с. 84-85, впр. 1-5
Page updated
Google Sites
Report abuse