Тема: Маса. Кілограм.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с. 67, опрацювати;
зошит с.4, опрацювати.
Тема: Місткість. Літр.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с. 68, опрацювати;
зошит с.5, опрацювати.
Тема: Обчислення значень виразів. Задачі.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с. 69, опрацювати;
зошит с.6, опрацювати.
Тема: Повторення вивченого.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с. 70, № 9,10 (письмово).
Тема: Творча робота над задачами. Визначення часу за годинником.
Рекомендую:
переглянути презентацію;
підручник с.72, опрацювати;
зошит с.57, №1,3,4, опрацювати.
Тема: Десяток. Робота над задачами.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.73, опрацювати;
зошит с.57, №2, опрацювати.
Тема: Числа 11–15. Утворення чисел, запис чисел, читання. Задача на знаходження решти. Відтворення малюнка.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.74, опрацювати;
зошит с.7, опрацювати.
Тема: Числа 16–20. Утворення чисел, запис чисел, читання чисел. Задача на знаходження решти. Рух по вказаному маршруту.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.75, опрацювати;
зошит с.8-9, опрацювати.
Тема: Десятковий склад числа. Аналіз задачі, схеми. Відтворення малюнка.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.76, опрацювати;
зошит с.10, опрацювати.
Тема: Наступне і попереднє числа. Складання задачі за малюнком. Розпізнавання фігур.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.77, опрацювати;
зошит с.11, опрацювати.
Тема: Порівняння чисел. Задача на зменшення числа на кілька одиниць. Побудова відрізка заданої довжини.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.78, опрацювати;
виконати інтерактивне завдання:
Тема: Порівняння чисел. Задача на різницеве порівняння. Складання нерівностей.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.79, опрацювати;
виконати картку.
Тема: Додавання виду 10 + 4. Складання задач за одним сюжетом. Вимірювання довжини відрізка і побудова відрізка заданої довжини.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.80, опрацювати;
зошит с.12, опрацювати.
Тема: Дециметр. Складання задач за одним сюжетом. Вимірювання довжини відрізка і побудова відрізка заданої довжини.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.81, опрацювати;
зошит с.13, опрацювати.
Тема: Віднімання виду 17 – 7, 17 – 10. Задача на знаходження суми. Відтворення малюнка.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.82, опрацювати;
зошит с.14, опрацювати.
Тема: Обчислення в межах 20 на основі нумерації чисел. Творча робота над задачею. Вимірювання довжини відрізка і побудова відрізка заданої довжини.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.83, опрацювати;
зошит с.15, опрацювати.
Тема: Обчислення виду 13 + 2. Задачі з одним сюжетом. Відтворення малюнка.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.84, опрацювати;
зошит с.16, опрацювати.
Тема: Обчислення виду 18 – 5. Складання за малюнком задачі на знаходження суми та задачі на різницеве порівняння. Побудова відрізка заданої довжини.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.85, опрацювати;
зошит с.17, опрацювати.
Тема: Обчислення в межах 20. Задача на різницеве порівняння. Рух по вказаному маршруту.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.86, опрацювати;
зошит с.18, опрацювати.
Тема: Повторення вивченого.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.87, опрацювати;
картка.
Тема: Повторення вивченого.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.88, №9, №11, опрацювати.
Тема: Урок узагальнення і систематизації.
Рекомендую:
переглянути відео;
виконати інтерактивне завдання learningapps.org/watch?v=pgto8k0qt22 ;
картка.
Тема: Лічба десятками. Аналіз задачі. Відтворення малюнка.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.89, опрацювати;
зошит с.19, опрацювати.
Тема: Числа 21 – 40 . Назви чисел, читання, їх запис. Творча робота над задачею. Відтворення малюнка.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.90, опрацювати;
зошит с.20, опрацювати.
Тема: Числа 21 – 40. Круглі числа. Утворення чисел. Задача на збільшення числа на кілька одиниць. Розпізнавання фігур.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.91, опрацювати;
зошит с.21, опрацювати.
Тема: Числа 21 – 40. Попереднє і наступне числа. Задача на знаходження невідомого доданка. Побудова відрізка заданої довжини.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.92, опрацювати;
зошит с.22, опрацювати.
Тема: Числа 21 – 40. Задача на знаходження невідомого доданка. Відтворення малюнка.
Рекомендую:
переглянути презентацію;
підручник с.93, опрацювати;
картка, опрацювати.
Тема: Порівняння чисел. Задача на знаходження невідомого доданка. Побудова відрізка заданої довжини.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.93, опрацювати;
зошит с.23, опрацювати.
Тема: Числа 41 – 90. Утворення чисел, запис чисел, читання чисел. Задача на знаходження невідомого доданка. Відтворення малюнка.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.94, опрацювати;
зошит с.24, опрацювати.
Тема: Десятковий склад числа. Розклад числа на розрядні доданки. Задача на знаходження невідомого доданка. Побудова відрізка заданої довжини.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.95, опрацювати;
зошит с.25, опрацювати.
Тема: Наступне і попереднє числа. Обчислення виду 49 + 1, 60 – 1. Аналіз схеми задачі. Вимірювання довжини відрізка.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.96, опрацювати;
зошит с.26, опрацювати.
Тема: Числа 41 – 90. Читання і запис чисел. Задача, яка містить два запитання. Вимірювання довжини відрізка.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.97, опрацювати;
зошит с.27, опрацювати.
Тема: Числа 41 – 90. Задача на знаходження невідомого доданка.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.98, опрацювати;
зошит с.28, опрацювати.
Тема: Числа 91 – 100. Сотня. Задача на знаходження невідомого доданка. Рух по вказаному маршруту.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.99, опрацювати;
зошит с.29, опрацювати.
Тема: Порівняння чисел у межах сотні. Задача на знаходження невідомого доданка. Запис плану маршруту.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.100, опрацювати;
зошит с.30, опрацювати.
Тема: Одиниці довжини. Метр. Співвідношення між одиницями довжини. Вимірювання довжини, ширини, висоти предметів. Задачі на різницеве порівняння.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.101, опрацювати;
зошит с.31, опрацювати.
Тема: Вартість. Гривня і копійка. Дії з іменованими числами. Задачі на різницеве порівняння.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.102, опрацювати;
зошит с.32, опрацювати.
Тема: Числа 1 – 100. Дії з іменованими числами.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.103, опрацювати;
зошит с.33, опрацювати.
Тема: Повторення вивченого.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.104, опрацювати;
зошит с.34, опрацювати.
Тема: Повторення вивченого.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.105, опрацювати;
зошит с.59, опрацювати.
Тема: Урок узагальнення і систематизації.
Рекомендую:
переглянути презентацію, опрацювати.
Тема: Нумерація чисел першої сотні. Знаходження невідомого доданка.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.106, опрацювати;
зошит с.34, опрацювати.
Тема: Обчислення виду 40 + 50, 60 – 30. Знаходження невідомого доданка. Задача на різницеве порівняння. Вимірювання і порівняння відстаней. Упорядкування чисел.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.107, опрацювати;
зошит с.35, опрацювати.
Тема: Додавання виду 60 + 4, 5 + 40. Знаходження невідомого доданка. Обчислення вартості покупки. Знаходження довжини ламаної.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.108, опрацювати;
зошит с.36, опрацювати.
Тема: Віднімання виду 48 – 8, 48 – 40. Знаходження невідомого доданка. Розв’язування і складання задача на різницеве порівняння. Вимірювання і порівняння відстаней. Визначення часу.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.109, опрацювати;
зошит с.37, опрацювати.
Тема: Обчислення на основі нумерації. Знаходження невідомого доданка. Складання задачі за частиною умови. Вимірювання довжини ламаної та побудова відрізків. Визначення часу.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.110, опрацювати;
зошит с.38, опрацювати.
Тема: Обчислення на основі нумерації. Складання задачі за малюнком. Вимірювання і порівняння відстаней. Визначення маси.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.111, опрацювати;
зошит с.39, опрацювати.
Тема: Обчислення на основі нумерації. Знаходження невідомого доданка. Складання задачі за числовими даними. Розпізнавання об’ємних геометричних фігур.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.112, опрацювати;
зошит с.40, опрацювати.
Тема: Повторення вивченого.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.113, опрацювати;
зошит с.60, опрацювати.
Тема: Повторення вивченого.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.114, опрацювати;
зошит с.61, опрацювати.
Тема: Урок узагальнення і систематизації.
Рекомендую:
переглянути відео;
зошит с.62, опрацювати.
Тема: Додавання виду 45 + 3. Знаходження невідомого доданка. Аналіз умови задачі. Розпізнавання геометричних фігур.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.115, опрацювати;
зошит с.41, опрацювати.
Тема: Віднімання виду 48 – 5. Знаходження невідомого доданка. Задача на знаходження невідомого від’ємника.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.116, опрацювати;
зошит с.42, опрацювати.
Тема: Повторення про додавання та віднімання круглих чисел. Задача на знаходження невідомого від'ємника.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.117, опрацювати;
зошит с.43, опрацювати.
Тема: Додавання виду 45 + 30. Знаходження невідомого доданка. Задача на знаходження невідомого від’ємника.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.118, опрацювати;
зошит с.44, опрацювати.
Тема: Додавання виду 45 + 30. Знаходження невідомого доданка. Задача на знаходження невідомого від’ємника.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.119, опрацювати;
зошит с.45, опрацювати.
Тема: Віднімання виду 45 – 20. Знаходження невідомого доданка. Задача на знаходження невідомого від’ємника. Розпізнавання об’ємних геометричних фігур.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.120, опрацювати;
зошит с.46, опрацювати.
Тема: Віднімання виду 45 – 20. Задача на знаходження невідомого від’ємника. Задача, яка містить два запитання, на зменшення числа та знаходження суми.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.121, опрацювати.
Тема: Додавання виду 24 + 35 (ознайомлення). Задача на знаходження невідомого від’ємника.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.122, опрацювати;
зошит с.47, опрацювати.
Тема: Додавання двоцифрових чисел. Задача на знаходження невідомого зменшуваного.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.123, опрацювати;
Тема: Віднімання виду 65 – 24 (ознайомлення). Знаходження невідомого доданка. Задача на знаходження невідомого зменшуваного.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.124, опрацювати;
зошит с.48, опрацювати.
Тема: Віднімання виду 65 – 24. Задача на знаходження невідомого зменшуваного.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.125, опрацювати;
зошит с.63, опрацювати.
Тема: Зручний спосіб обчислення. Віднімання двоцифрових чисел. Задача на різницеве порівняння. Розрізнення плоских геометричних фігур.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.126, опрацювати;
зошит с.49, опрацювати.
Тема: Дії з двоцифровими числами. Творча робота над задачею. Побудова відрізка.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.127, опрацювати;
зошит с.50, опрацювати.
Тема: Повторення вивченого.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.128, опрацювати;
зошит с.51, опрацювати.
Тема: Повторення вивченого.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.129, опрацювати;
зошит с.52, опрацювати.
Тема: Урок узагальнення і систематизації.
Рекомендую:
переглянути відео;
зошит с.53, опрацювати.
Тема: Числа 1 – 10. Дії з числами. Задача на знаходження суми. Розпізнавання фігур. Склад числа.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.130, опрацювати;
зошит с.54, опрацювати.
Тема: Числа 1 – 20. Круглі числа. Задача, яка розв'язується послідовно, на зменшення числа та знаходження суми.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.131, опрацювати;
зошит с.55, опрацювати.
Тема: Числа 1 – 100. Дії з числами. Задача, яка містить два запитання, на зменшення числа та знаходження суми.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.132, опрацювати;
зошит с.56, опрацювати.
Тема: Числа 1 – 100. Дії з числами. Складання задач. Розпізнавання фігур.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.133, опрацювати
Тема: Числа 1 – 100. Дії з числами. Задача, яка містить два запитання, на зменшення числа та знаходження суми. Порівняння іменованих чисел.
Рекомендую:
переглянути відео;
підручник с.134, опрацювати;
картка, опрацювати.