Embedded Files
Читання.pdf15.01.2024
Батьки — найрідніші люди па землі.
С. Дерманський «Віршик для мами». О. Попов «Хто це?»
16.01.2024
Діти — окраса дому. Г. Гайовий «Будильник».
Виразне читання
18.01.2024
Шануй бабусю й дідуся. К. Перелісна «Мами й доні»
. «Дідусів маршрут» (за А. Музичуком)
22.01.2024
Батьківщина — всім матерям мати. Н. Рибальська «Добрий день, матусю Україно!».
Виразне читання. Перегляд відео і слухання музики
23.01.2024
Шануй державні символи! Н. Поклад «Прапор».
Виразне читання. Прислів’я
25.01.2024
Легенда про народні символи України.
«Як Оксана вербою стала» (народна творчість)
26.01.2024
Робота з дитячою книжкою.
Вірші та легенди про Україну.
Домашнє завдання
перегляд відео
29.01.2024
. Скільки у нас імен? А. Григорук «Дивовижні імена»
30.01.2024
Плекайте рідну мову. В. Верховень «Українська мова» (напам’ять).
«Мудра мова» (за А. Григоруком)
Домашнє завдання
стор 87-88
05.02.2024
Кожна мова пречудова. В. Нестойко «Тьохіванко, Тьохандрійко і Цвірінько».
Читання в особах
06.02.2024
Найрідніше місце на Землі. «Україна» (за Л. Повх).
Досліджуємо, звідки походить назва нашого населеного пункту
08.02.2024
Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом
«Моя родина — це наша славна Україна!».
09.02.2024
Робота з дитячою книжкою.
Оповідання письменників нашого краю.
12.02.2024
Зустрічаймо весноньку!
Як починається весна. «Весна світла» (за А.Волковою).
Перегляд відео, складання за ним розповіді
13.02.2024
Птахи несуть весну на крилах. Л. Вознюк «Весняний струмок».
Складання заклички до пташок
15.02.2024
Вірш-діалог. К. Перелісна «Весна».
Читання в особах. Складання продовження вірша
19.02.2024
Природа оживає навесні. В. Гринько «Струмок». А. М’ястківський «Пролісок». Виразне читання
20.02.2024
Творчість Лесі Українки. Леся Українка «Пісенька весняної води».
Досліджуємо, які ще твори для дітей написала Леся Українка
22.02.2024
Чому квіти верби називають котиками? Н. Кир’ян «Котики»
23.02.2024
Чому квіти верби називають котиками? Н. Кир’ян «Котики» (продовження).
Створення ілюстрації до твору
26.02.2024
Робота з дитячою книжкою.
Оповідання про весну.
27.02.2024
Мого дитинства сонячна країна
Творчість Тараса Шевченка. Т. Шевченко «Встала весна...» (напам’ять).
Досліджуємо, які ще твори написав Тарас Шевченко
29.02.2024
Радість Великодня. Н. Куфко «Свято Пасхи недалечко». Слухання казки
04.03.2024
Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Зустрічаймо весноньку!».
05.03.2024
Дружба та братство — найбільше багатство. Є. Гуцало «Під веселкою».
Формування вміння описувати
07.03.2024
Як вчинити правильно? А. Туз «Про Михася та Люка Скайвокера»
08.03.2024
Робота з дитячою книжкою.
Оповідання про добрі і погані вчинки.
11.03.2024
Найдорожчий скарб. Передбачення за заголовком твору.
3. Мензатюк «Золоте серце»
12.03.2024
Незвичайна пригода. К. Василенко «НЛО». Читання в особах
14.03.2024
Уміти дружити — велике мистецтво. Л. Нечаев «Про жовті грушки та червоні вушка».
Читання в особах
18.03.2024
Наполеглива праця — запорука успіху. «Пластиліновий песик» (за О. Коротюк).
Переказування оповідання
19.03.2024
Наполегливість, рішучість і важка праця — основа успіху. «Я все зможу!» (за Дж. Мур-Маллінос)
21.03.2024
Наполегливість, рішучість і важка праця — основа успіху. «Я все зможу!» (за Дж. Мур-Маллінос) (продовження)
22.03.2024
Робота з дитячою книжкою.
Оповідання про дітей.
01.04.2024
Кожна пригода — до мудрості дорога Думай про наслідки. «День народження» (за 0. Радушинською )
02.04.2024
Думай про наслідки. «День народження» (за 0. Радушинською) (продовження)
04.04.2024
Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Мого дитинства сонячна країна».
08.04.2024
Діагностувальна робота
09.04.2024
Кожна пригода — до мудрості дорога.
Корегувальна робота. Змагання — справа серйозна. О. Павлова «Якби я мав такі кросівки...».
11.04.2024
Як не залишитися самому. В. Чухліб «Заячий холодок»
12.04.2024
Гуртом можна багато зробити. «Кревет Вася» (за В. Нестайком )
15.04.2024
Довкола стільки є краси!
Гуртом можна багато зробити. «Кревет Вася» (за В. Нестайком) (продовження).
Читання в особах. Складання реклами. Придумування продовження твору
16.04.2024
Робота з дитячою книжкою.
Оповідання про працю.
18.04.2024
Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Кожна пригода — до мудрості дорога».
22.04.2024
Діагностувальна робота №2: аудіювання.
23.04.2024
Довкола стільки є краси!
Краса навколо нас. Л. Компанієць «У лісочку». Будь природі другом!
25.04.2024
Будь природі другом! Н. Вернигора «Диво у долоньках»
26.04.2024
За добро платять добром. В. Бондаренко «Розумаха».
Переказування твору. Створення ілюстрації до оповідання
29.04.2024
Чудернацькі хмари. «Казка неба» (за Л. Біленькою)
30.04.2024
Робота з дитячою книжкою.
Буду я природі другом
02.05.2024
Де вигадка в казці, а де — правда? М. Возіянов «Сонечко»
06.05.2024
Де вигадка в казці, а де — правда? А. Рибалка «Вовчик і сонечка»
07.05.2024
Науково-популярна література для дітей. Досліджуємо, які є енциклопедії для дітей.
Підготовка повідомлення на основі прочитаної статті енциклопедії
09.05.2024
Науково-пізнавальний твір. Чому риба-голка мас таку назву? М. Леденцов «Голка-риба»
10.05.2024
Незвичайний коник. М. Леденцов «Морський коник»
13.05.2024
Щоб усі були щасливі! О. Полянська «Щоб завжди був світ прекрасним»
14.05.2024
Діагностувальна робота: Робота з літературним твором
16.05.2024
Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Довкола стільки є краси!».
Узагальнення за розділом.docx
20.05.2024
Робота з дитячою книжкою.
Материнська свята доброта
21.05.2024
Аудіювання
23.05.2024
Читання вголос
24.05.2024
Усний переказ прочитаного твору
27.05.2024
Літо – чудова пора
28.05.-30.05.2024
Повторення вивченого матеріалу .Підсумок за рік
Page updated
Google Sites
Report abuse