Voici une sélection d’outils de décision collective non binaires adaptés aux associations d’éducation populaire. Ces méthodes favorisent la participation, la nuance et l’inclusion, en évitant les choix tranchés tels que le simple "oui/non".
Cette méthode vise à rechercher l'absence d'objection plutôt que le consensus total. Chaque proposition est discutée jusqu'à ce qu'aucun membre n'ait d'objection "raisonnable", permettant ainsi une prise de décision inclusive et efficace.
L'abaque de Régnier permet de visualiser les degrés d'accord ou de désaccord des participants sur une série d'affirmations, en utilisant un code couleur. Cela offre une cartographie fine des opinions du groupe, mettant en évidence les zones de consensus et de divergence.Wikipédia
Cette méthode combine réflexion individuelle et discussion collective. Les participants génèrent des idées de manière autonome, puis les partagent et les évaluent collectivement, permettant une prise de décision structurée et équitable.
Le débat butiné est une technique où les participants discutent en petits groupes sur un sujet donné, puis changent de groupe pour partager et enrichir les perspectives. Cela favorise une compréhension approfondie et collective avant la prise de décision.escales.ensfea.fr+2frmjccentre.org+2pouvoirdagirdesjeunes.centres-sociaux.fr+2
L'entraînement mental est une méthode d'autoformation collective qui encourage la réflexion critique et la prise de décision éclairée. Elle est particulièrement utile pour aborder des situations complexes et développer une pensée dialectique.Wikipédia+1escales.ensfea.fr+1
Le débat mouvant est une activité où les participants se positionnent physiquement dans l'espace en fonction de leur accord ou désaccord avec une proposition. Cela permet une expression corporelle des opinions et favorise l'écoute active et l'évolution des points de vue.Wikipédia
Boîte à outils participative – CEMÉA : Propose des méthodes d'animation favorisant la participation active.
Communagir – Prendre des décisions collectives : Offre des outils et des conseils pour faciliter la prise de décision en groupe.Graines de SOL+1ENT 2D Bordeaux+1Communagir | Accueil
Soutenir les Espaces de Vie Sociale de Lozère dans l’animation collective et l’élaboration de projets, à travers des outils :
Non binaires (pas seulement oui/non),
Simples, inclusifs, et adaptables à tous les publics,
Favorisant l’expression de tous et l'intelligence collective.
Vote nuancé avec plusieurs degrés d'accord (vert foncé = "totalement d’accord", rouge foncé = "totalement en désaccord").
Permet de voir visuellement les positions intermédiaires.
Idéal pour : affiner les décisions sans imposer un oui/non.
Chercher l'absence d'objection plutôt qu’un consensus absolu.
Favorise l’écoute active et l'acceptation collective des propositions.
Utile pour : prendre des décisions rapides, même en cas d’opinions diverses.
Les participants écrivent leurs idées sur des papiers, qui sont ensuite affichés et regroupés par thèmes.
Permet à chacun de s’exprimer anonymement.
Outil parfait pour : faire émerger toutes les voix sans autocensure.
Les participants se déplacent physiquement selon leur degré d'accord sur une affirmation.
Autorise le changement d'avis en cours de débat.
Idéal pour : aborder des sujets sensibles de manière vivante.
Discussions en petits groupes autour de questions ouvertes, avec rotation des participants.
Permet de faire émerger des consensus progressifs dans une ambiance conviviale.
En petits groupes, poser toutes les questions que soulève un sujet, sans chercher de réponse immédiate.
Aide à ouvrir les imaginaires sans jugement.
Utiliser des images pour exprimer ses ressentis et projeter des futurs souhaités.
Fort pouvoir de décloisonnement émotionnel, très adapté aux publics éloignés du débat classique.
Plateformes d’échange numérique (ex : Padlet, Framapad) pour animer les débats hors présentiel.
Brainstorming visuel avec post-it, gommettes, ou fresques pour co-construire des projets.
Cartes interactives pour recueillir les attentes locales de manière ludique (ex : où développer des activités ?).
Toujours partir de questions ouvertes plutôt que de réponses imposées.
Respecter le droit à la nuance, à l’hésitation et au silence.
Mettre l’accent sur le cheminement collectif plus que sur la rapidité du résultat.
Valoriser les divergences comme sources de richesse pour le projet commun.