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O QUE VAMOS ESTUDAR? 

Clique nos Projetos Desejados

• Projeto 1. Alfabetização Digital é Essencial Para o Mercado de Trabalho

• Projeto 2. O Futuro das Profissões e o Mercado de Trabalho

• Ambientação, Socialização Para o Mercado de Trabalho na Sociedade 5.0

• Introdução

• Projeto 1. OSPB. Organização Social, Política do Brasil

• Projeto 2. Hard Skills (Trabalho)

• Projeto 3. Soft Skills (Socioemocional)

• Projeto 4. Produtividade e Emprego no Brasil 

• Projeto 5. Escolaridade e Qualificação Profissional

• Projeto 6. Tecnologia Social

• Projeto 7. Tecnologia & Inovação

• Projeto 8. Liderança do Futuro

• Projeto 9. Empreendedorismo Pessoal e Comercial 

• Projeto 10. HAIL (Honestidade - Autenticidade - Integridade - Love / Amor)

• Projeto 11. CRAP. (Critica - Rejeição - Assédio - Pressão)

• Projeto 12. Adaptabilidade

• Projeto 13. Ambientação

• Projeto 14. Sociabilidade

• Projeto 15. Mercado de Trabalho no Século XXI

• Projeto 16. A Doença do Século

• Projeto 17. Saúde Mental

• Projeto 18. Redes Sociais

• Projeto 19. ESG (Meio Ambiente - Social - Governança)

• Projeto 20. ODS (17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável)

• Projeto 21. Cidades Inteligentes

• Projeto 22. EAD e a Sua Existência no Brasil  

Estude em Nossas EADs

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• EAD Cidades

CONCEITO SOBRE CONSCIÊNCIA NEGRA. Consciência negra é um conceito que se refere à consciência da história preta do Brasil e à luta dos negros contra a escravidão e o racismo. A data que celebra a Consciência Negra é o Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra, comemorado em 20 de novembro. 

A data foi criada em 2011 pela Lei n.º 12.519 e homenageia Zumbi dos Palmares, líder do Quilombo dos Palmares, que teria sido morto em 1695. Zumbi tornou-se um símbolo de resistência a partir da década de 1970, quando os movimentos sociais retomaram a força no Brasil. 

O Dia da Consciência Negra não é feriado nacional, mas mais de 1000 municípios decidiram transformar esse dia em feriado municipal. 

Para trabalhar o tema da Consciência Negra na escola, é possível:

• Utilizar músicas, danças, jogos, brincadeiras e atividades de origem africana, como a capoeira. 

• Investir em projetos como feiras, eventos e apresentações culturais.  

CONSCIÊNCIA NEGRA 

CARTA BRASILEIRA PARA CIDADES INTELIGENTES 

APRESENTAÇÃO DA CARTA BRASILEIRA PARA CIDADES INTELIGENTES 

ESG, NA PRÁTICA 

INTRODUÇÃO AS 17 ODS / ONU 

COMO RECONSTRUIR A VIDA? Para reconstruir a vida, é possível:

• Perdoar-se: reconhecer que errou e dar-se uma nova oportunidade. 

• Desapegar do passado: deixar o passado para trás e permitir que as pessoas saiam da vida, caso seja a vontade delas.  

• Livre-se do rancor: não se culpar e fazer as pazes consigo mesmo.  

• Aprenda com os erros: reflita sobre porque precisa recomeçar. 

• Respeite o seu tempo: cada pessoa leva um tempo diferente para recomeçar.  

• Faça autoconhecimento: evite comparar-se com outras pessoas.  

• Confie em si: é fundamental para avançar em um mundo cheio de incertezas. 

• Busque apoio: seu futuro não está escrito e o amanhã pode estar repleto de novas oportunidades.  

• Derrube pensamentos limitantes: derrube suas próprias atitudes ou pensamentos limitantes.

• Respeite a lei de Deus e a lei dos homens. No mundo existem as leis - moral e a cultura que devem ser respeitada. 

• Honre famílias. Família é o equilíbrio da sociedade. 

• Desperte a Fé. Acreditar no sobrenatural. Como conselho, acredite em Jesus Cristo e Deus.

• Arrume um trabalho Digno. Comece por um trabalho CLT. (Carteira Assinada). Se você for autônomo, faça nossos cursos e participe dos nossos projetos.  

COMO CONFIAR EM QUEM NOS DECEPCIONOU? 

CONCEITO SOBRE A PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE. A psicologia da personalidade, também conhecida como psicologia diferencial, é a área da psicologia que estuda e descreve as características e particularidades de uma pessoa que influenciam o seu comportamento. 

A personalidade é um conceito relacionado à identidade e individualidade de uma pessoa, sendo relevante tanto pessoalmente quanto social. 

A personalidade se desenvolve conforme: 

• Padrões de pensamento;

• Sentimentos;

• Comportamentos que a pessoa tem durante a vida. 

Existem várias teorias da personalidade, que se diferenciam quanto às unidades que tomam como base e à relação entre elas. Um modelo de análise da personalidade é o Big Five, que propõe que as personalidades possam ser analisadas a partir de cinco fatores independentes: 

• Intelecto;

• Caráter;

• Temperamento;

• Disposição;

• Humor. 

No Brasil, os cinco fatores básicos desse modelo têm sido chamados de: 

• Extroversão. 

• Neuroticismo. 

• Socialização. 

• Realização. 

• Abertura à experiência.

FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE INFANTIL 

19 ÁREAS TÉCNICAS + 190 CURSOS PROFISSIONALIZANTES 

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PROJETO EDUCATEC vs PENSAMENTO COMPUTACIONAL 

• EAD

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CONCEITO SOBRE PENSAMENTO COMPUTACIONAL. O pensamento computacional é uma habilidade que permite resolver problemas de forma eficiente, utilizando conceitos da Ciência da Computação. É uma estratégia que envolve a decomposição de problemas em partes menores, a identificação de padrões, a abstração de informações e a criação de algoritmos. 

O pensamento computacional pode ser desenvolvido desde a infância e não precisa estar associado ao ensino de programação de computadores. É uma competência que pode ser valorizada no cenário profissional, contribuindo para a empregabilidade, a inovação e o desenvolvimento pessoal. 

PENSAMENTO COMPUTACIONAL 

INTELIGÊNCIA EMPRESARIAL 

TRABALHOS COM POTENCIAL DE CRESCIMENTO 

DIAGRAMA DA TÉCNICA CHA 

CEQUAL CIDADES E EMPRESAS 

CIDADES INTELIGENTES 

CONCEITO SOBRE A BAIXA PRODUTIVIDADE NO BRASIL. A baixa produtividade no Brasil pode ser atribuída a vários fatores, incluindo:

• Recessão, pandemia e mudanças no mercado de trabalho. A produtividade do brasileiro caiu durante a recessão de 2014 a 2016 e recuperou-se parcialmente entre 2017 e 2019. A pandemia de 2020 trouxe mudanças na estrutura produtiva e no mercado de trabalho, afetando os índices de produtividade. Em 2024 a produtividade tem oscilado em algumas áreas. Tem grande exito produtivo nas áreas do agronegócio. 

• Tecnologia defasada. A tecnologia brasileira está defasada em relação a países mais competitivos, como os Estados Unidos. 

• Predominância da agropecuária tradicional. O Brasil é um país muito agrícola, com quase metade do território ocupado por estabelecimentos rurais. 

• Desempenho dos setores de serviços e indústria. A produtividade do setor de serviços tem apresentado um desempenho fraco, com crescimento baixo desde 1995. A indústria também teve um crescimento baixo entre 2014 e 2019, e uma forte queda em 2021. 

• Baixa qualificação profissional. Nossas universidade e faculdades, cursos técnico e profissionalizantes, entrega ao mercado de trabalho profissionais certificados e não qualificados. Baixa qualificação técnica e sem nenhuma experiência usual. Isso se deve por alguns motivos: aumento da educação a distância e falta de praticidade nas aulas. 

A baixa produtividade pode se manifestar em diversos contextos, como no ambiente corporativo ou em projetos específicos. Alguns reflexos da baixa produtividade no trabalho são: 

• Atrasos nas entregas das tarefas. 

• Tarefas acumuladas. 

• Faltas e atrasos frequentes dos colaboradores. 

• Alta rotatividade de funcionários. 

• Qualidade dos trabalhos é ruim. 

• Desmotivação dos funcionários. 

POR QUE A PRODUTIVIDADE É BAIXA NO BRASIL 

DIFERENÇA ENTRE PRODUÇÃO E PRODUTIVIDADE. A principal diferença entre produção e produtividade. 

Produção é uma medida de resultados. 

Produtividade é uma medida de desempenho. 

• Produção. É a quantidade de produtos ou serviços produzidos em um determinado período. É uma medida de resultados e está mais relacionada com o que deve ser feito do que como deve ser feito. 

• Produtividade. É a capacidade de produzir mais em menos tempo, utilizando menos recursos e minimizando a demanda por mão de obra, equipamentos e máquinas. É uma medida de desempenho que leva em conta a qualidade e a eficiência do processo produtivo. 

A produtividade é importante para aumentar a capacidade de produção de uma empresa, diminuindo o tempo gasto e os recursos utilizados. No entanto, é importante que a produtividade seja consistente com o projeto, processo e controle de qualidade. 

É comum que a produção e a produtividade sejam importantes em uma empresa, e que uma não funcione sozinha sem a outra. Empresas que monitoram ambas as métricas têm uma visão mais clara sobre o desempenho e conseguem identificar gargalos com maior precisão. 

DIFERENÇA ENTRE PRODUÇÃO E PRODUTIVIDADE

CONCEITO SOBRE GESTÃO NA PRODUÇÃO. A gestão da produção é um conjunto de atividades e processos que envolvem o planejamento, a organização, o comando, a execução e o controle da produção de uma empresa. 

O objetivo da gestão da produção é: 

• Maximizar a produtividade.

• Minimizar os custos.

• Garantir a qualidade dos produtos.

• Atender às demandas dos clientes. 

A gestão da produção abrange um amplo leque de atividades, desde a aquisição de matérias-primas até a entrega do produto final ao cliente. Ela também inclui a gestão de estoques e a melhoria contínua dos processos. 

A gestão da produção é uma atividade contínua que precisa se adaptar às mudanças para fazer produtos de forma boa, rápida e barata. Ela exerce influência direta sobre outras áreas do negócio, como o marketing, as finanças e o relacionamento com os stakeholders. 

Para uma gestão da produção satisfatória, é preciso: 

• Estruturação bem feita da cadeia de comando. 

• Gestores com capacidade de liderar. 

• Identificação de gargalos e oportunidades de melhorias. 

• Lidar com pressão. 

• Saber motivar equipes. 

• Ter colaboradores treinados e alinhados com os valores da empresa. 

• Envolver os funcionários nos processos. 

O QUE É GESTÃO NA PRODUÇÃO? 

CONCEITO SOBRE PRODUTIVIDADE. Produtividade é a relação entre a quantidade de resultados obtidos e os recursos utilizados para isso. É um conceito que está relacionado com a eficiência e o tempo, e pode ser aplicado tanto individualmente como coletivo. 

A produtividade é importante para empresas que desejam aumentar a sua competitividade, receita e atratividade no mercado. 

Para medir a produtividade, é possível utilizar indicadores que medem a quantidade de itens produzidos em um determinado período, em relação aos recursos utilizados. Alguns exemplos de medidas de produtividade são: "Carros por trabalhador, "Quilos de mel por colmeia, "Vendas por hora, "Marmitas feitas por hora. 

Uma pessoa produtiva é aquela que consegue otimizar o seu trabalho, gerando mais resultados com menos esforço. 

Algumas características de uma pessoa produtiva são: 

• Organização. 

• Proatividade. 

• Colaboração. 

• Comprometimento com o resultado. 

• Consistência nas atividades. 

• Objetividade. 

• Praticidade. 

• Facilidade no aprendizado. 

A produtividade é basicamente definida como a relação entre a produção e os factores de produção utilizados. A produção é definida como os bens produzidos(quantidade de produtos produzidos). Os fatores de produção são definidos como sejam pessoas, máquinas, materiais e outros. 

O QUE É PRODUTIVIDADE

CONCEITO SOBRE TECNOLOGIA PRODUTIVA 

CONCEITO SOBRE TECNOLOGIA PRODUTIVA. Tecnologia produtiva é o uso de ferramentas e máquinas para otimizar a produção e aumentar a eficiência de um negócio: 

• Automação: Simplifica tarefas repetitivas, permitindo que os colaboradores se concentrem em atividades mais complexas. 

• Análise de dados. Facilita a identificação de gargalos que precisam de correção. 

• Acesso a informações em tempo real. Democratiza o acesso à informação. 

• Eficiência na comunicação. Facilita a colaboração e a comunicação, independentemente da localização geográfica. 

• Redução de custos. Pode resultar em eficiências energéticas e operacionais, reduzindo custos no longo prazo. 

• Personalização e flexibilidade. Viabilizam personalizar produtos e serviços, atendendo às necessidades específicas das empresas. 

A tecnologia produtiva pode ser aplicada em diversos setores, como a indústria, o agronegócio e os sistemas de comunicações. 

TECNOLOGIA PRODUTIVA NO BRASIL 

BANCO DE DADOS 

CONCEITO SOBRE BANCO DE DADOS. Um banco de dados é uma ferramenta que organiza e armazena informações de forma digital, tornando-as mais fáceis de gerir e aceder: 

• Pode armazenar qualquer tipo de informação, como palavras, números, imagens, vídeos e arquivos 

• É usado para inúmeras finalidades, como guardar informações de clientes em lojas online ou registros médicos em hospitais 

• É fundamental para o funcionamento adequado de diversas empresas 

Os bancos de dados podem ser classificados em vários tipos, incluindo: 

• Bancos de dados relacionais. Organizam os dados em tabelas, que representam categorias predefinidas por meio de linhas e colunas. Exemplos de bancos de dados relacionais incluem o SQL Server, SQL do Azure, MySQL, PostgreSQL e MariaDB.

• Bancos de dados não relacionais. Armazenam dados não estruturados ou semiestruturados, sem utilizar tabelas com colunas e linhas. Exemplos de bancos de dados não relacionais incluem o MongoDB, o Azure Cosmos DB, o DocumentDB, o Cassandra, o Couchbase, o HBase, o Redis e o Neo4j.

Para armazenar, recuperar e editar dados, é possível usar softwares especializados. Exemplo: Microsoft Power Bi

O QUE É UM BANCO DE DADOS? 

CONCEITO SOBRE ANÁLISE DE DADOS. A análise de dados é um processo que usa técnicas estatísticas e lógicas para transformar dados brutos em insights acionáveis. O objetivo é extrair informações úteis para tomar decisões mais assertivas. 

A análise de dados pode ajudar as empresas a: 

• Melhorar a compreensão dos seus processos e serviços. 

• Obter informações detalhadas sobre os clientes. 

• Criar experiências personalizadas para os clientes. 

• Desenvolver produtos digitais relacionados

• Otimizar operações

• Aumentar a produtividade dos funcionários

• Identificar potenciais riscos antes que se tornem problemas reais

O processo de análise de dados pode ser dividido em etapas, como:

• Entrada dos dados;

• Preparo dos dados ou ETL (extração e limpeza dos dados). 

• Análise exploratória de dados;

• Enriquecimento dos dados. 

A análise de dados pode ser utilizada em diversas áreas, como empresas de tecnologia, consultorias, instituições financeiras, empresas de varejo, indústria de manufatura, empresas de telecomunicações, agências governamentais, entre outras. 

CONCEITO SOBRE MICROSOFT POWER BI. O Power BI é uma ferramenta de análise de dados da Microsoft que permite transformar fontes de dados não relacionadas em informações coerentes, visualmente envolventes e interativas: 

• Transforma dados em soluções. 

• Avalia métricas sem a ajuda de programadores. 

• Gera relatórios e dashboards visualmente criativos, imersivos e interativos. 

• Pode ser utilizado em diversos setores de uma organização, como financeiro, marketing, RH, compras, entre outros. 

O Power BI oferece as seguintes vantagens: 

• Custo-benefício. 

• Instalação facilitada. 

• Monitoramento em tempo real. 

• Acessibilidade. 

• Suporte da Microsoft. 

• Compartilhamento de experiências entre os usuários. 

O Power BI Desktop é um aplicativo gratuito que pode ser instalado no computador local e que permite: 

• Conectar-se aos seus dados.

• Transformá-los.

• Visualizá-los.

• Combinar várias fontes de dados diferentes em um modelo de dados. 

O QUE É POWER BI E PARA QUE SERVE? 

CONCEITO SOBRE ESG é a sigla em inglês para Environmental, Social and Governance, que significa "Ambiental, Social e Governança". É um conceito que descreve o quanto uma empresa se preocupa com o meio ambiente, com as pessoas e com os processos administrativos. 

O ESG é um modelo de gestão empresarial que busca equilibrar os aspectos ambiental, social e de governança. É uma forma de avaliar se uma empresa é sustentável e de definir estratégias para que ela o seja. 

O ESG pode ser aplicado internamente, na gestão da empresa, ou externamente, para analisá-la. 

Algumas práticas relacionadas ao ESG são: 

• Reduzir a pegada ecológica. 

• Usar recursos como água e energia de forma eficiente. 

• Adotar práticas sustentáveis. 

• Garantir o respeito aos direitos humanos. 

• Oferecer condições de trabalho justas e seguras. 

• Promover a diversidade e inclusão. 

• Investir em desenvolvimento comunitário. 

• Garantir que a cadeia de suprimentos siga práticas éticas e responsáveis. 

• Adotar práticas transparentes e éticas na gestão. 

O termo ESG foi cunhado em 2004 na publicação Who Cares Wins, do Pacto Global em parceria com o Banco Mundial. 

O que é ESG? O conceito ESG, diretamente ligado ao universo dos investimentos, é o equilíbrio dos aspectos ambiental, social e de governança na gestão dos negócios. Desse modo, os aspectos econômicos, de transparência e ética se articulam, buscando assegurar a competitividade e a perenidade de uma empresa. 

O QUE É ESG? 

CONCEITO SOBRE A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. A tecnologia na educação é importante porque pode melhorar a qualidade do ensino, aumentar o interesse dos alunos e promover a inclusão social. 

A tecnologia pode:

• Criar um ambiente de aprendizado mais dinâmico e interativo.   

• Estimular a criatividade e a expressão dos alunos.   

• Melhorar a capacidade cognitiva dos alunos. 

• Contribuir para a saúde física e mental dos alunos.   

• Facilitar o acesso ao conhecimento.  

• Maximizar a eficácia do aprendizado.   

• Tornar o aprendizado mais lúdico e enriquecedor.   

• Contribuir para a construção de memórias afetivas.  

Algumas ferramentas tecnológicas que podem ser utilizadas na educação são:

• Plataformas de aprendizagem online.  

• Softwares educacionais. 

• Realidade virtual e aumentada. 

• Recursos multimídia.  

• Telas interativas.  

• Tablets.  

• Óculos de realidade virtual.  

• Ambientes virtuais.  

• Acervos on-line. 

CONCEITO SOBRE SOCIOEMOCIONAL. Socioemocional é um adjetivo que se refere a questões sociais e emocionais, como a capacidade de gerir as emoções em relações com os outros. 

As competências socioemocionais são um conjunto de habilidades que envolvem como as pessoas pensam, sentem e se comportam, tanto consigo mesmas como com os outros. São importantes para a vida pessoal e profissional, e incluem:

• Empatia. 

• Autoconsciência.  

• Autorregulação.  

• Habilidades de comunicação. 

• Resolução de conflitos. 

• Tomada de decisões éticas.  

As competências socioemocionais podem ser desenvolvidas por meio de atividades e práticas específicas. A educação socioemocional é um processo de ensino e aprendizagem que considera o desenvolvimento dessas habilidades, além do currículo tradicional. 

Um exemplo de como desenvolver competências socioemocionais é estabelecer regras e combinados em casa, como horários para estudar e brincar, deixar claros os limites de cada um, entre outros. 

Socioemocional é um termo que relaciona aspectos emocionais e sociais do indivíduo. É também uma expressão que une duas dimensões do desenvolvimento integral do ser humano. 

CONCEITO SOBRE EDUCAÇÃO INTERATIVA. A educação interativa é uma metodologia de ensino que se baseia na interação entre o professor, o aluno e o conteúdo, com o uso de recursos tecnológicos. 

Nesse modelo, o aluno é o protagonista do processo de aprendizagem, e o professor atua como mediador, auxiliando no desenvolvimento das habilidades e competências do aluno. 

A educação interativa promove o ensino mais individualizado e coerente com as necessidades de cada aluno, e tem como vantagens:

• O aluno tem um papel mais ativo no processo de aprendizagem.  

• O aluno ganha mais autonomia.  

• O aluno se engaja e se desenvolve em busca de soluções.  

Algumas formas de criar uma aula interativa são:

• Rotação por estações, onde os alunos alternam entre estações para realizar atividades diferentes.   

• Uso de jogos analógicos, digitais ou mistos, como aplicativos de jogos para celular.   

• Quizzes online sobre os conteúdos abordados em sala de aula.   

• Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), como o Google Classroom, onde o professor pode ministrar aulas e enviar conteúdos acadêmicos aos alunos.  

A educação interativa é uma metodologia que se consolidou com a ascensão da tecnologia, transformando a formação dos alunos de diferentes níveis escolares. A proposta é que a aprendizagem aconteça na interação entre o estudante e os recursos tecnológicos. 

A Seduc é a sigla para Secretaria da Educação. Pode ser estadual e municipal, um órgão público responsável pelos assuntos relacionados à rede de educação no estado e no município.   

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• Introdução

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CONCEITO SOBRE ADMINISTRAÇÃO. Administração é o processo de gerenciar uma organização, planejando, organizando, dirigindo e controlando recursos para alcançar objetivos. 

A administração envolve:

• Tomar decisões estratégicas. 

• Liderar equipes. 

• Otimizar processos. 

• Gerir recursos humanos, financeiros, materiais, tempo e tecnologia. 

• Implementar programas e projetos. 

• Elaborar planejamento organizacional. 

• Promover estudos de racionalização. 

• Controlar o desempenho organizacional.  

A administração é fundamental em qualquer ambiente de negócios ou setor da sociedade, e pode ser aplicada em empresas, instituições governamentais, sem fins lucrativos ou qualquer outro tipo de entidade. 

A formação em Administração é uma das graduações mais procuradas e pertence ao campo das Ciências Sociais Aplicadas. O curso estimula o desenvolvimento de habilidades gerenciais e estratégicas, como liderança, tomada de decisão e resolução de problemas.

COMO SER UMA PESSOA ADAPTÁVEL? A adaptabilidade é a capacidade de se ajustar a diferentes situações e buscar soluções para imprevistos. Para ser uma pessoa mais adaptável, você pode: 

• Ter uma mente aberta: esteja disposto a experimentar coisas novas e a sair da sua zona de conforto. 

• Aprender com os erros: refletir sobre as falhas e aprender com elas é importante para aproveitar as oportunidades. 

• Ter uma visão otimista: tente criar uma visão mais positiva dos acontecimentos ao seu redor. 

• Aceitar que as coisas acontecem: aceite que os problemas e imprevistos vão acontecer e que eles podem ser oportunidades de aprendizado. 

• Desenvolver inteligência emocional: identifique e lide com as suas emoções e as dos outros para não se deixar influenciar por situações ruins. 

• Melhorar as habilidades de resolução de problemas: desenvolva soluções para os problemas e pense fora da caixa. 

• Valorizar o trabalho em equipe: aprenda a trabalhar em equipe e participe significativamente do resultado obtido pelo grupo. 

CONCEITO SOBRE EMPREGABILIDADE. Empregabilidade é a capacidade de um indivíduo de conseguir e manter um emprego, além de ser valorizado no mercado de trabalho. É um conceito que está relacionado à busca constante de aprimoramento das habilidades profissionais, para atender às demandas do mercado. 

O conceito de empregabilidade foi desenvolvido pelo brasileiro José Augusto Minarelli, especialista em recolocação e aconselhamento de carreira, no final da década de 1990. 

Alguns fatores que influenciam a empregabilidade são:

• Mercado de trabalho.   

• Nível de educação.  

• Capacidade de inovação. 

• Visão estratégica.  

• Vontade de aprender.  

• Flexibilidade.  

• Experiência no mercado de trabalho. 

• Competências gerais e específicas.  

A empregabilidade é um processo contínuo que requer esforço e dedicação. Alguns pilares que sustentam a empregabilidade são:

• Adequação vocacional. 

• Competência profissional. 

• Idoneidade. 

• Saúde física e mental. 

• Reserva financeira. 

• Fontes alternativas.

• Relacionamentos. 

CONCEITO SOBRE INOVAÇÃO SOCIAL. Inovação social é o desenvolvimento e implementação de soluções para problemas sociais e ambientais, de forma mais eficiente, sustentável e justa do que as soluções já existentes. O objetivo é beneficiar a sociedade na totalidade, e não apenas alguns indivíduos. 

A inovação social é caracterizada por: 

• Ser uma solução mais eficaz do que as alternativas.  

• Criar novas relações sociais ou colaborações.  

• Reforçar a capacidade da sociedade para agir.  

• Adotar uma abordagem sistêmica, considerando a interconexão de fatores sociais, econômicos e ambientais.  

• Identificar e abordar as causas básicas dos problemas sociais.  

Alguns exemplos de inovação social são:

• Implementação de programas sociais com a comunidade local. 

• Incentivo de práticas sustentáveis no ambiente de trabalho. 

• Facilitação ao emprego, saúde e/ou lazer.  

A inovação social é diferente do empreendedorismo social, sendo o processo de desenvolvimento e implementação de soluções sociais inovadoras. No empreendedorismo social, os empreendedores sociais fazem crescer o seu negócio e dele retiram lucros, embora estejam focados na solução de um problema social. 

CONCEITO SOBRE GESTÃO SOCIAL. Gestão de pessoas é um conjunto de técnicas e práticas que visa o desenvolvimento dos funcionários de uma organização, para melhorar o desempenho e o sucesso do negócio: recrutamento e seleção de talentos, treinamento e desenvolvimento de equipes, gestão de conflitos, avaliação de desempenho, comunicação interna. 

A gestão de pessoas pretende criar um ambiente de trabalho saudável e produtivo, onde os colaboradores se sintam motivados, engajados e valorizados. 

A gestão de pessoas é uma área que envolve o RH e que deve estar alinhada com a estratégia de negócios da empresa. A abordagem moderna da gestão de pessoas valoriza a diversidade, inclusão e equidade, e reconhece a importância das contribuições individuais. 

A gestão de pessoas pode ser um termômetro para entender os motivos dos resultados negativos e avaliar os pontos que foram certeiros para alcançar resultados positivos. 

CONCEITO DA PSICOLOGIA SOCIAL. A psicologia social é um ramo da psicologia que estuda a relação entre o indivíduo e a sociedade. Ela analisa como os comportamentos e as intenções das pessoas se modificam quando estão em grupo. 

A psicologia social estuda:

• Como os fatores psicossociais permitem que as pessoas exerçam poder e controle sobre o seu ambiente 

• Como o comportamento de uma pessoa pode ser diferente quando está sozinha e quando está em comunidade 

• Como o poder de um membro de um grupo pode levar outras pessoas a cometerem atos positivos ou negativos 

• Quais regras funcionam melhor para cada grupo, de modo a tornar o convívio mais pacífico 

A psicologia social tem uma influência poderosa na compreensão da saúde mental e do bem-estar. Por exemplo, a pesquisa sobre conformidade ajuda a explicar por que os adolescentes se esforçam para se encaixar em seu grupo social, o que pode prejudicar a sua saúde e bem-estar. 

Os psicólogos sociais podem trabalhar em agências governamentais e órgãos reguladores, contribuindo para o desenvolvimento e implementação de políticas públicas. 

CONCEITO SOBRE TECNOLOGIA SOCIAL. Tecnologia social é um conceito que se refere a produtos, técnicas ou metodologias que surgem da interação entre o conhecimento popular e o científico, que visam solucionar problemas de uma comunidade ou grupo de pessoas. 

A tecnologia social pretende:

• Propor uma abordagem inovadora de desenvolvimento.   

• Considerar a participação coletiva no processo de organização, desenvolvimento e implementação.  

• Aliar o saber popular, a organização social e o conhecimento técnico-científico.   

• Ser efetiva e replicável.   

• Propiciar o desenvolvimento social em escala.   

A tecnologia social pode ser aplicada em diversas áreas, como alimentação, educação, energia, habitação, renda, recursos hídricos, saúde e meio ambiente. 

A tecnologia social pode desempenhar um papel importante na realização dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU). 

O conceito de tecnologia social foi elaborado na década de 80, inspirado em empreendimentos que buscavam uma economia solidária e a inclusão social.  

A tecnologia social é, portanto, qualquer técnica, método ou produto surgido da interação entre os conhecimentos popular e científico e que, aplicado a uma determinada situação, traga soluções efetivas para um grupo de pessoas ou comunidades. 

CONCEITO SOBRE PEDAGOGIA SOCIAL. A Pedagogia Social é uma ciência que se dedica a compreender e intervir nas relações sociais, visando promover o desenvolvimento integral de indivíduos e grupos em situação de vulnerabilidade. 

A Pedagogia Social tem como características:

• Formar educadores sociais para lidar com os desafios do mundo atual.   

• Colocar em prática um ensino mais humanizado.   

• Fortalecer o coletivo e o individual de pessoas e grupos em situação de vulnerabilidade.   

• Promover a inclusão social e a formação cultural de grupos marginalizados.  

• Basear-se em princípios pedagógicos e sociais.  

• Buscar a transformação social por meio da educação.   

• Ser uma ciência aplicada e prática, que se baseia em práticas pedagógicas que se transformam em teorias.   

O pedagogo social atua na promoção da educação e desenvolvimento integral de indivíduos, criando e implementando projetos educacionais. 

A Pedagogia Social é fundamental para a igualdade em todas as comunidades. Com ela, há o desenvolvimento de projetos sociais para todos, o que contribui na formação de um futuro melhor para a população. Ela se torna ainda mais essencial nas áreas carentes, principalmente para o crescimento das crianças. 

A HISTÓRIA DA PETROBRAS 

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INTRODUÇÃO 

• Introdução

PROJETO I. OSPB (Organização, Social e Politica do Brasil)

• Constituição Federal do Brasil 

• Presidência da República do Brasil

• Os três poderes no Brasil

• Poder Executivo

• Poder Judiciário

• Poder Legislativo   

• Supremo Tribunal Federal do Brasil 

• CNJ. Conselho Nacional de Justiça do Brasil 

• TSE. Tribunal Superior Eleitoral do Brasil

• Senado Federal do Brasil 

• Câmara dos Deputados Federais do Brasil 

• Prefeito(a) 

• Prefeitura Municipal

• Vereador(a)

• Quantidade de Estados nos Brasil

• Quantidade de Municípios no Brasil

• Maior Município Brasileiro

• Menor Município Brasileiro 

• Lei

• Moral

• Ética

• Cultura

• Código Civil 

• Código Penal

• Classes Sociais no Brasil 

• Corrupção no Brasil

• Melhor Cidade Com Qualidade de Vida no Brasil em 2024

• Pior Cidade Com Qualidade de Vida no Brasil em 2024

• IDH do Brasil em 2024

• O que é a ONU? 

• O que é a UNICEF? 

• Socioespacial

PROJETO II. Hard Skills (Trabalho)

• Hard Skills

• Segurança do Trabalho

• Normas Regulamentadoras do MTB

•  MTB. Ministério do Trabalho do Brasil 

• CLT. Consolidação das Leis do Trabalho

• Furto e Roubo

• Legalidade e Aceitação Profissional 

• Relações Intimas no Trabalho

• Racismo no Trabalho

• Geração Z no Trabalho

• Direito da Mulher no Trabalho

• Assédio Moral e Sexual no Local de Trabalho

• LGBTQIA+ No Mercado de Trabalho

• Sub Emprego 

• Trabalho Escravo

• Advertência no Trabalho

• Suspensão do Trabalho

• Justa Causa. 

PROJETO III. Soft Skills (Socioemocional)

• Soft Skills

• Socioemocional

• Mindset Fixo

• Mindset de Crescimento 

• Direitos Humanos

• Relações Interpessoais

• Como Lidar Com Pessoas Difíceis no Local de Trabalho

• Geração Z 

• Idoso do Século XXI 

PROJETO IV. Produtividade & Emprego no Brasil

• ABNT

• CBO

• Produção

• Produtividade

• Produto

• Serviço

• Indústria 4.0

• Comércio

• Construção Civil

• Motorista de Aplicativos

• Entregadores

• Informalidade

• MEI - Microempreendedor individual

• Ócio Criativo

• Agronegócio

• Agricultura Familiar

• Tipos de Comércio Eletrônico

• E-commerce

• Vendedor(a) Modalidade on-line

• Vendedor(a) Modalidade Presencial  

• Dropshipping 

PROJETO V. Escolaridade e Qualificação Profissional

• Finalidade da Educação

• Finalidade do MEC 

• C.L.A. 

• Antroposofia

• Escolas Waldorf 

• Educação Interativa Digital

• Cursos Profissionalizantes

• ECA

• ENEM

• Primeira Infância

• Pré-Escola

• Ensino Fundamental

• Ensino Médio Normal

• Ensino Médio Técnico

• Ensino Superior

• Ensino Superior Tecnólogo

• Pós-Graduação

• Mestrado

• Doutorado

• Pós-Doutorado

• Curso Técnico

• Curso Superior

• Escola de Tempo Integral

• Ressocialização de Jovens Infratores

• Ressocialização de Pressos e Pressas

• Educação Conectada

• LDB. Lei de Diretrizes e Base da Educação Brasileira

• CNE. Conselho Nacional de Educação

• Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira (INEP)

• Biblioteca da Universidade Federal de São Paulo (USP) 

• Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação (DCN)

• Base Nacional Comum Curricular (BNCC)   

PROJETO VI. Tecnologia Social

• Tecnologia Social

• Pedagogia Social

• Psicologia Social

• Energia Renováveis

• Ecossistemas Digitais

PROJETO VII. Tecnologias & Inovação

• Clique Aqui

• Não Se Faz Tecnologia Dentro da Casinha  

• Tecnologia e Inovação 

• Tipos de inteligência Artificial 

• Inteligencia Artificial Generativa 

• Tecnologia Disruptiva

• Tecnologia Incremental

• Arquitetura de Rede

• Tecnologia Disruptiva

• Internet das Coisas IoT

• Internet 5G

• Informática

• Lean Manufacture

• Ciência da Computação 

• Matemática

• Aprendizagem de Máquina (Machine Learning)

• Ciência Cognitiva 

• Neuro Ciência Computacional

• Filosofia da Mente

• Linguística Computacional

• Cripto Moeda

• Blockchain

• Criptografia

• Drex Moeda Digital do Brasil    

PROJETO VIII. Liderança do Futuro

• Liderança do Futuro

• E-book 2030 não é 2024 

PROJETO IX. Empreendedorismo Pessoal e Comercial

• Estudar é necessário!

• Profissionalização

• Branding Social

• Branding Comercial 

• Marketing

• Outbound Marketing

• Inbound Marketing 

• Neuro Marketing 

• Empreendedorismo    

PROJETO X. HAIL (Honestidade - Autenticidade - Integridade - Love)

• Honestidade

• Autenticidade

• Integridade

• Love (Amor)

PROJETO XI. CRAP (Critica - Rejeição - Assédio - Pressão)

• Crítica

• Rejeição

• Assédio

• Pressão 

PROJETO XII. Adaptabilidade

• Caminho Para a Vida no Mundo

• Virtudes Para a Vida

• Moral

• Ato Moral  

PROJETO XIII. Ambientação

• Ambientação

PROJETO XIV. Sociabilidade

• Sociabilidade 

PROJETO XV. Mercado de Trabalho no Século XXI

• Profissional do Futuro

• O Mundo do Trabalho no Século XXI

• Especialidade

• Generalidade

• Gestão de Pessoas

PROJETO XVI. A Doença do Século 

• Teleofobia

• Nanofobia 

PROJETO XVII. Saúde Mental

• Saúde Mental

• Violência em Geral 

• Conheça o CAPS da Sua Cidade

• Tipos de CAPS

• Reforma Manicomial no Brasil 

• Saúde Física do brasileiro

• Alimentação do brasileiro

• Geração de Pessoas

PROJETO XVIII. Redes Sociais

• Uso das Redes Socais

• Redes Sociais

PROJETO XIX. ESG (Ambiental - Social - Governança)

• Meio Ambiente

• Social

• Governança

• COP 2030

• Greenwoshing (Produtos com rótulo ambiental) 

PROJETO XX. ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável) 

• ODS

PROJETO XXI. Cidades Inteligentes 

• Gestão e Otimização do Tempo

• Planejamento 

• Cidades Inteligentes

• Cidades Inteligentes no Mundo em 2024

• Cidades Inteligentes no Brasil em 2024 

PROJETO XXII. EAD é Sua Existência no Brasil

• Sistema EAD de Educação

• Lei de Reconhecimento da EAD

• Quando Surgiu a EAD no Brasil?

• Projeto Rondon

• Projeto Minerva 

• Projeto Mobral

• Projeto Telecurso

• EAD

• EAD Turismo

• EAD PCD

• EAD Mulher

• EAD Juventude

• EAD Gerando Renda

• EAD Cidades

• Introdução à supervisão e orientação pedagógica

• EAD Comunicação e Tecnologia

• Designer Pedagógico EAD

• Reforço, vivência e aprendizado na EJA