B. VIDA Y MINISTERIO DE JESÚS
B. VIDA Y MINISTERIO DE JESÚS
El mundo judío en el siglo I (apuntes para el profesor) https://drive.google.com/file/d/1TMA_PKuInGeYXYv5E6EJUl7Wre9y942v/view?usp=sharing
Documental 1+ test en educaplay
https://www.youtube.com/watch?v=4W3s6COGSuA
Preguntas y respuestas del test (esto es para el profesor)
https://docs.google.com/document/d/1XlJGf1vgPP1Uv49w7pZuzCsgoXjoRzWnvObjQx8zlK4/edit?usp=sharing
Si quieres ir más al grano, pincha en la siguiente carpeta y toma lo demás como material complementario: https://drive.google.com/drive/folders/1zoiLnWHHnHhYTxDPPUYsyuDK-2NGUiGE?usp=sharing
ACTIVIDADES EXTRA:
GEOGRAFÍA EN LOS EVANGELIOS
Tenemos documentos de caracter histórico más que suficientes para poder defender la existencia de Jesús y también la veracidad de los relatos de los evangelios. A continuación vamos a aprender acerca de las fuentes no cristianas que atestiguan en favor de los evangelios:
Cita dos fuentes y explica la importancia por la que pueden llamar nuestra atención.
2. Explica la diferencia y semejanza entre el relato de los milagros de Jesús en el evangelio y en el talmud.
Copia y pega en tu navegador el siguiente código html de este documento:
https://docs.google.com/document/d/1lynrH_iBudque11rt0jSPOEa5OUGXECVb4wlCy8lxZQ/edit?usp=sharing
Cita 4 descubrimientos de los vistos con anterioridad y explica su importancia.
2. ¿Qué le responderías a alguien qué te diga que los evangelios son invenciones humanas? (responde usando al menos 3 líneas)
3. Realiza un resumen de todo lo que has aprendido hasta ahora de la historicidad de Jesús (utiliza 10 líneas como mínimo).
TRASFONDO CULTURAL E HISTÓRICO DEL NUEVO TESTAMENTO (apuntes útiles para el profesor). https://drive.google.com/drive/folders/1K2E1TBiEzL82t-5NB1ZbewF_pq7WSMGX?usp=sharing