Objetivos de aprendizaje
Reconocer la estructura básica del Antiguo y Nuevo Testamento, identificando autores y contextos principales.
Comprender los conceptos de inspiración, revelación y canon bíblico, valorando su importancia en la vida cristiana.
Aprender a manejar la Biblia de forma autónoma, aplicando sus enseñanzas sobre Dios y su relación con el ser humano.
Desarrollar la capacidad de expresar cómo el mensaje bíblico se conecta con la vida diaria y nuestra fe en Jesucristo.
Desarrollo detallado de la situación de aprendizaje
I. Inicio: motivación y encuadre
Se comienza con un breve vídeo educativo dinámico que presenta la Biblia como “una biblioteca de libros inspirados por Dios”, destacando cómo se divide en Antiguo y Nuevo Testamento: https://edpuzzle.com/media/68b8e4f02b7a2e7a69edfc3e
Lluvia de ideas sobre la biblia, ¿Qué es para ti la biblia?
II. Construcción del aprendizaje
PRESENTACIONES, VÍDEO Y CÁPSULA INTERACTIVA:
https://view.genially.com/5fd3bd4ee7f0ee0d6b68ccdc/presentation-resumen-de-la-biblia
https://www.youtube.com/watch?v=T7rx-vkxAac (Hasta 1 minuto y 35 segundos).
https://andrescastulo.my.canva.site/desarrollo-de-la-aplicaci-n-educativa-libros-de-la-biblia
Se enseñan los conceptos de inspiración, revelación y canon: se presenta como un proceso por el cual Dios habló y sigue hablando mediante su Palabra, infalible y suficiente.
Se trabajan textos clave (2 Timoteo 3:16; Hebreos 4:12; Juan 20:31) para analizar juntos el propósito de la Palabra de Dios.
https://gamma.app/docs/La-Palabra-de-Dios-Inspirada-Viva-y-Transformadora-guyy6uh8xvevjj1
Esquema para completar: https://drive.google.com/file/d/1VYVL_Tbfby1JQpyER2PJh2ZlItnCk_AD/view?usp=sharing
Esquema para enseñar en clase: https://docs.google.com/document/d/1ew_z3HawRMbflrWSWReZoEylR5T7Tj2aH3oeuGIgJoE/edit?usp=sharing
Tarjetas de contenido:
Canción sobre los autores de la biblia y fichas:
https://drive.google.com/file/d/1Wkf3abQmc1tGY4zSX6YmXDuWXadqB082/view?usp=sharing
https://drive.google.com/drive/folders/1je-qGVqw3SRtFP6XwgNWN4KweBqNnB3-?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1syZgVqUUJ5SB9PozFD2y1iST_7G-IHV1ZMrwvtcz978/edit?usp=sharing
Juegos interactivos y actividades donde los alumnos identifican autores de libros, partes de la Biblia y conceptos básicos de revelación e inspiración.
Pasapalabra de repaso: https://gemini.google.com/share/11616580ba62
Quieres ser millonario: https://play.kahoot.it/v2/*?quizId=fc6723d2-3d93-45c7-aa00-8d27772f6f3d
Fichas de síntesis: https://docs.google.com/document/d/1wg46XhVv7UblaH3vP-FTCF50OJ6WrXmDYGmLPIpncyA/edit?tab=t.0#heading=h.6i1mt7s7crrt
Resumen de la biblia:
Juegos interactivos para aprender el resumen de la Biblia
III. Producto final obligatorio
“Mapas Bíblicos”(no geográficos): al alumno identificará cada libro en su grupo correspondiente y añadirá una idea sobre cada libro.
https://drive.google.com/file/d/1-HF2Pxbs8NARSrhq7G4AeWrxme9icsUC/view?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1ew_z3HawRMbflrWSWReZoEylR5T7Tj2aH3oeuGIgJoE/edit?usp=sharing
IV. Evaluación (según criterios de 1ºESO)
Criterio 1.1: El alumno completa correctamente fichas de estructura bíblica, identifica autores y resume brevemente su mensaje.
Criterio 1.2: Responde a preguntas de un quiz y conoce los conceptos de inspiración, revelación y canon.
Criterio 1.3: Muestra destreza en localizar pasajes bíblicos y expresa con claridad cómo Dios se relaciona con el ser humano a través de la Palabra.
JUEGOS
https://wordwall.net/es/resource/25079360
https://wordwall.net/es/resource/25079028
https://wordwall.net/es/resource/13169292
https://wordwall.net/es/resource/25080015
https://wordwall.net/es/resource/25080690
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