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Durante la semana del 18 al 22 de febrero de 2025, las profesoras Isabel Fernández, de matemáticas y Elena Blázquez, de inglés, viajaron a Nicosia, Chipre, para realizar un “job-shadowing” (periodo de observación) de tres días en el instituto Pascal International Secondary School.
Desde el instituto, prepararon a cada profesora un horario en el que asistieron a clases de su asignatura para ver las diferentes formas y recursos que utilizan. Les hablaron sobres sus proyectos como “El drama club”, el huerto, proyectos de desarrollo sostenible como el “Reblue” o las “Eco-school”.
El primer día, Isabel y Elena pudieron conocer las instalaciones del centro como el “Space centre” o las piscinas y pistas, ya que existen clubs de natación o atletismo. A continuación, cada una visitó clases de inglés y matemáticas captando recursos y otras perspectivas.
El segundo día, tuvieron la suerte de asistir a una fiesta popular que se celebra en el instituto: “Tsiknopempti”. Consistía en una festividad, antes de la cuaresma de Semana Santa, en la que la gente se reúne para comer carne en barbacoa disfrazados. ¡Todos los departamentos de profesores llevaban disfraces grupales! También realizaron juegos populares en todos los cursos, fue una jornada de convivencia muy divertida.
El tercer y último día, pudieron visitar y observar cómo los chicos trabajan un viernes al mes en los distintos talleres, según sus intereses: teatro, taller de perfumes, robótica o incluso cocina.
Fue una experiencia muy enriquecedora, en la que aprendieron también cómo otros centros gestionan las diferencias que nos encontramos en el aula, y es por eso, por lo que han acordado intercambiar alumnos en el año 2026, para que vivan su experiencia Erasmus+.
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