Pendant une période libre en fin d’après-midi, Camille ouvre son sac d’école et sort plusieurs enveloppes colorées.
« C’est pour ma fête samedi », dit-elle en souriant.
Plusieurs élèves se tournent vers elle.
Camille commence Ă se lever de sa chaise pour distribuer les enveloppes.
Elle marche entre les pupitres et dépose les invitations sur les bureaux de certains élèves.
« Tiens. »
« Et toi aussi. »
« N’oublie pas d’apporter ton maillot pour la piscine », dit-elle à un autre.
Les élèves regardent les enveloppes avec curiosité et commencent à les ouvrir.
Emma est assise deux rangées plus loin. Elle regarde Camille marcher entre les pupitres.
Son cahier est ouvert devant elle, mais son crayon reste immobile dans sa main.
Camille passe près de son pupitre.
Elle continue jusqu’au bureau derrière.
Emma regarde la scène sans bouger.
Après quelques minutes, Camille retourne s’asseoir à sa place. Plusieurs élèves parlent déjà de la fête.
« On va pouvoir dormir là ? » demande quelqu’un.
« Est-ce qu’il y aura de la pizza ? » demande un autre.
Emma baisse les yeux vers son cahier.
Elle commence à tracer des lignes très appuyées avec son crayon. La mine casse soudainement.
Elle reste immobile pendant quelques secondes.
Puis elle prend sa gomme et efface les lignes très fort.
Un peu plus tard, une élève assise à côté d’elle lui demande quelque chose à propos des devoirs.
Emma hausse légèrement les épaules.
« De toute façon, je n’avais rien de prévu samedi », dit-elle en regardant toujours sa feuille.