9 класс

Приветствуем вас на страницах нашего сайта "Английский язык от 8 до 18". Здесь вы найдете теоретический, практический и контролирующий материал по английскому языку со 2 по 11 класс. Если у вас возникнут вопросы, вы можете написать нам по e-mail (ehlvpetrova@yandex.ru и bryxina.irina@yandex.ru).

Ваши учителя: Петрова Эльвира Александровна и Брыксина Ирина Анатольевна

На этом уроке мы поговорим о страхах и фобиях, выучим новые слова, почитаем о правилах вызова экстренных служб.

Для дополнительных занятий есть вот такая платформа :

https://vimbox.skyeng.ru/edu/teacher/vurinedofo/homework/new

1) Актуализация знаний

Answer the question

What are you afraid of?

Пишите ваши ответы на доске. Кликните на + или Добавить столбец, потом сохранить. Ссылка на виртуальную доску:

https://padlet.com/ehlvpetrova/g7729axqqxrj (Возникнут проблемы - можете писать на этой доске!!!)

2) Введение новой лексики

Новая лексика

fight fears - побороть страхи

injection - укол

needle - игла

shake like a leaf -дрожать как осиновый лист

be green with envy - позеленеть от зависти

be over the moon - быть безмерно счастливым

be scared to death - быть напуганным до смерти

go bright red - покраснеть

have a long face - выглядеть несчастным

have butterflies in a stomach - сильно нервничать

jealousy - зависть

phobia - фобия

dial - набирать номер

emergency - чрезвычайная ситуация

require - требовать

respond - отвечать

unconscious - без сознания

2а) Закрепление новой лексики

Выполните упражнения самостоятельно в учебнике стр 106 упр 5, упр 7

3) Чтение

стр 108 упр 1а (Прочитать и перевести)

4) Домашнее задание

Вы пришли на пляж и увидели человека на берегу, он без сознания. Опишите ваши действия в этой чрезвычайной ситуации.

You have come to the beach and see a man on the shore, he is unconscious. Describe your actions in this emergency.

Ответы писать в этой форме по ссылке:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfQ2-NGnFqZYEoXeRts4ZKQCu0K0SvvZHodf-PiqQ43OnE5Mw/viewform

На этом уроке мы повторим образование условных предложений, порассуждаем о здоровом образе жизни.

1) Актуализация знаний

Answer the question:

What will be if you don't go to school? (Example; - If I don't go to school I will not meet my friends. ...

2) Повторение

Условные предложения в английском языке – это предложения, состоящие из условия и следствия (результата), как правило, соединенных союзом if (если). Иначе говоря, условные предложения – это примерно то же самое, что предложения с глаголом в сослагательном наклонении в русском языке.

Условное предложение – одна из разновидностей сложноподчиненных, соответственно оно состоит из главной и придаточной части, в которых выражаются следствие и условие.

Условное предложение = следствие + условие

Например:

If you forgive me (условие), I will never forget it (следствие). – Если ты простишь меня, я никогда этого не забуду.

3) Закрепление

1) Устно выполните упр 3 стр 110

2) Поиграйте (После IF будущее время НЕ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ (Will/would)

https://learningapps.org/watch?v=pwh2xwja320 (Чтобы проверить - нажмите на галочку внизу справа)

4) Введение новой лексики

1. Junk food- нездоровая пища

2. Health benefits- польза для здоровья

3. Nutrition- пища, питательный

4. To gain (put on) the weight- набирать вес

5. Heart attack- сердечный приступ

6. Vital- жизненный

7. To have a snack- перекусить на ходу

8. starve - умирать от голода

9. thirtsty - испытывающий жажду

5) Закрепление новой лексики

учебник стр 112 упр 1, 3 (самостоятельно - устно)

Пройдите по ссылке и выполните задание:

https://learningapps.org/view6044270

6) Домашнее задание

Напишите список из 6 пунктов, как быть здоровым, используя условные предложения (Write tips how to be healthy using Conditional sentences). Пришлите учителям на электронную почту (адреса вверху страницы). Не забудьте фамилию, имя, класс написать!

"Tips for healthy lifestyle"

1) ....

2) ... и т.д.

Дополнительно Якласс (по желанию):

https://www.yaklass.ru/p/english-language/59-klass/vocabulary-18548/healthy-body-and-mind-140769/re-64092cf0-9f1d-4671-a7ca-f81c395ee587/pe?resultId=3327264743

На этом уроке мы поговорим о проблемах компьютерных игр, вспомним структуру личного письма.

1) Актуализация знаний

Answer the question:

How often do you play computer games?

2) Развитие письменных навыков

Чтение упр 2-3 стр 114 (прочитайте и выпишите пункты "За и против" компьютерных игр).

Выражения, употребляющиеся при написании личного письма. Выполните задание:

3) Домашнее задание

Напишите личное письмо Саймону (помните о структуре письма) и пришлите учителям на электронную почту.

I spend a lot of time playing computer games. My parents are so angry because I've got bad marks at school! Do you play computer games? Why do teenagers spend a lot of time playing games (especially violent games)? How to stop the addiction to video games? What are the consequenses of playing video games so much?

Simon

На этом уроке мы изучим опасных диких животных США и поговорим о личной безопасности.

1) Актуализация знаний

Answer the question:

What wild animals do you know? Where do they live?

Видео к уроку:

2) Ведение новой лексики

Новые слова

а) alligator - аллигатор

prey - жертва

rattlesnake - гремучая змея

grizzly bear - медведь гризли

raccoon - енот

motionless - обездвиженный

unpredictable - непредсказуемый

poisonous - ядовитый

painful - болезненный

disease - болезнь

b) bully- задира

common sence - здравый смысл

end up - оказаться

find out - обнаружить

kick - ударить ногой

mugger - грабитель

put on a fight -оказать сопротивление

run around - бегать туда-сюда

threaten - угрожать

vulnerable target - уязвимая цель

Послушайте и повторите за диктором:

https://xn--e1af2acdy3b.xn--p1ai/slova.php?pgk=418

3) Закрепление новой лексики

Выполните упражнения:

4) Чтение

учебник стр 118-119 упр 3 "Protect yourself" (Прочитайте текст и выполните задания к нему)

5) Домашнее задание

Напишите список вещей, которые вам (не)следуют делать, чтобы защитить себя в опасной ситуации. (упр 6 стр 119)

Нажмите на "+" и появится белый лист - печатаете ваш список, нажать "сохранить". Не забудьте написать фамилию, имя, класс на своем посте.

https://padlet.com/abccba15/gw1iwutfka0a54wz

На этом уроке мы познакомимся с фразовым глаголом keep, образованием глаголов от существительных и прилагательных при помощи приставки или суффикса -en.

1) Актуализация знаний

Translate from Russian into English:

хранить секреты; согреться, содержать в чистоте, оставить сдачу

2) Обобщение и систематизация знаний

а) Фразовый глагол KEEP

учебник упр 1 стр 116 (Вставьте нужный фразовый глагол вместо пропусков)

Упражнение на фразовый глагол

https://edu.skysmart.ru/student/pavexezili

b) Словообразование

учебник стр 116 упр 2

EN. Эта приставка может произноситься и как [ɪn] (британский вариант), и как [en] (американский вариант).

1. Глаголы из прилагательных. В этих случаях приставка en- придает слову значение буквально «сделать таким-то».

Enable = en + able (способный) – наделить силой, умением, полномочием что-либо сделать

Endear = en + dear (родной, дорогой, милый) – внушить расположение, любовь

Enfeeble = en + feeble (слабый) – ослабить, лишить силы

Enrich = en + rich (богатый) – обогатить

Ensure = en + sure (уверенный) – убедить, гарантировать

2. Глаголы из существительных. Ставя en- перед существительным, мы придаем предмету, явлению или чувству, которое оно выражает, направленность на какой-либо объект.

Endanger = en + danger (опасность) – подвергнуть опасности

Enforce = en + force (сила) – принудить, заставить силой

Enrage = en + rage (гнев) – разгневать

Entrust = en + trust (доверие) – наделить доверием, довериться

Encourage = en + courage (смелость) – поощрять, вдохновлять, одобрять

EN в конце слова.

Глаголы из прилагательных. В этих словах конечное –en является суффиксом и имеет значение «становиться или делать таким-то».

Harden = hard (зд. твердый) + en – затвердевать, закостенеть

Darken = dark (темный) + en – темнеть

Tighten = tight (узкий, тесный) + en – затянуться, стать уже, теснее

Quieten = quiet (спокойный) + en – успокаиваться

Louden = loud (громкий) – становиться громче, нарастать

Weaken = weak (слабый) – ослабевать

3) Применение знаний и умений в новой ситуации

стр 9 (SR Problem solving)

Прочитайте текст и ответьте на вопросы:

• Who can help teens deal with their problems?

• Why do teens call to the telephone of trust?

• How do you deal with your problems?

4) Домашнее задание

Выполните задание на словообразование:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeyFyU2KB1qx1fNuZE-FhPdk0PQb_8ElmIpJ9WCtL6Otv7l3g/viewform

Дополнительно Якласс (по желанию):

https://www.yaklass.ru/p/english-language/59-klass/grammar-18547/word-building-103188/re-67112756-105c-42f5-93bb-446fa4ad5964/pe?resultId=3327265203

На этом уроке мы поговорим о преодолении трудностей и экстриме.

1) Актуализация знаний

Answer the questions:

Are you a brave person? Can you overcome the difficulties?

1) Введение новой лексики

Новая лексика

учебник стр 122 упр 2-3

gigantic - гигантский

carefully - осторожно

keep mind on - сосредоточиться

inspiration - вдохновение

come into sight - запечатлеть

concentrate on - сосредоточиться на

disability - инвалидность

encouragement - поощрение, поддержка

experience a disaster - пережить бедствие

face a challange - справиться с несчастьем

give up - сдаваться

feel sorry - сожалеть

survive an accident - пережить несчастный случай

terrifying experience - ужасное событие

stick to - придерживаться

take up - браться за

paddle - грести

plant - установить

Послушай и повтори за диктором:

https://xn--e1af2acdy3b.xn--p1ai/slova.php?pgk=425

3) Закрепление лексики

Переведите с русского на английский язык

https://wordwall.net/ru/resource/1717726/spotlight-9-8a

https://edu.skysmart.ru/student/gugapefihe

4) Чтение

учебник стр 122 упр 2

стр 122 упр 4

стр 124 упр 1

стр 128 упр 1

5) Домашнее задание

учебник стр 124 упр 1 (Каким видом экстрима вы хотели бы заняться? Почему? Какими навыками вы должны обладать? Что положительного и отрицательного вы можете приобрести?)

• What kind of extreme sport would you like to do?

• Why?

• What skills should you have to do it?

• What are the advantages and disadvantages of doing this sport?

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSetQda0j6nCnpn8m3ApFht0dDy3iRMNzVno4NjXF_vgWEbuOg/viewform

На этом уроке вы познакомитесь с Хелен Келлер, узнаете проблемы Антарктиды.

1) Актуализация знаний

Answer the question

Have you got a role model?

2) Первичное усвоение новых знаний

учебник стр 133 упр 1

3) Первичная проверка понимания

Чтение

Учебник упр 3 стр 134

Here are 10 interesting facts about Antarctica which might few have ever heard of:

1. In the roots of the Greek language, “Arctic” means “the land of bears” and “Antarctic” means “the land without bears.”

2. Antarctica is the place where all the longitude lines meet, and hence, the South Pole has no specific time zone of its own.

3. Almost the whole of the Antarctic continent is covered in an ice sheet with a thickness between one mile to 2.96 miles.

4. The largest animal of Antarctica, an insect called “Belgica Antarctica,” is one of the smallest animals in the world, just about 2mm long!

5. There is a volcano in Antarctica named Mt. Erebus, which is the most active one in the South Pole and is covered in crystals that get ejected out of the mountain in the form of glassy, volcanic bombs.

6. Antarctica houses one of the saltiest bodies of water on this planet by the name of “The Don Juan Pond,” and this pond maintains its liquid state even in the coldest days of the South Pole.

7. There is a waterfall in Antarctica, known as the “Blood Falls,” that has a high amount of iron and is devoid of oxygen. Its water turns blood red when gets exposed to air while falling down!

8. Tinder debuts in the Southern Hemisphere as a male scientist stationed in Antarctica managed to score a date through Tinder with a woman camping just 45 minutes away.

9. If you wish to stay in Antarctica to experience the winter, you will have to comply with one of the strangest rules: getting your wisdom teeth and appendix removed!

10. There is Chilean village in Antarctica, which houses a school with 15 students and 3 computers, a post office and one banker, and it is called Villa Las Estrellas.

4) Домашнее задание

SR стр 10 "Вдохновляя людей" (Inspiring people)

(Для 9Б и 9В класса из этого текста выписать в тетрадь 7-8 предложений, передающих основной смысл текста. Сфотографировать, прислать на WhatsApp Брыксиной И.А.)

(Для 9А из этого текста выписать в тетрадь 7-8 предложений, передающих основной смысл текста. Сфотографировать, прислать Петровой Э.А. на e-mail ehlvpetrova@yandex.ru )

Инструкции к тесту

Вы проходите по ссылке: https://onlinetestpad.com/hmqwi23psq5vc

У вас есть 10 минут на выполнение теста. У вас есть одна попытка. В тесте 10 вопросов: выбор правильного ответа из предложенных.

После 10 вопроса открывается страница с вашим результатом. Слева пишите фамилию, имя (на рисунке внизу обведено овалом) и делаете скриншот страницы. Там должен быть ваш результат. Присылаете своим учителям на e-mail.

Прежде чем выполнить тест, повторите: простое прошедшее время (Past Simple), настоящее совершенное время (Present Perfect), страдательный залог (Passive Voice), притяжательные местоимения, множественное число имен существительных, степени сравнения имен прилагательных.

На этом уроке мы познакомимся с выдающимися людьми, известными во всем мире.

1) Актуализация знаний

Answer the question:

How can a person become famous or world-known? (Как человек может стать знаменитым или всемирно известным?)

2) Обобщение и систематизация знаний

Do you agree with this top list?

Прочитайте информацию о знаменитостях:

https://www.thetoptens.com/most-famous-people/

https://www.rbth.com/lifestyle/329439-most-successful-famous-people-russia-history

3) Применение знаний в новой ситуации

Проверьте свои знания:

https://learningapps.org/watch?v=pdfjyx2n3

https://learningapps.org/view244463

https://learningapps.org/view10385912

4) Домашнее задание

Выполните упражнение: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecRdylBdKp5NgrEXkpiv30uuhmUZrsZBwjqSE9rFzPa5zPVQ/viewform

Дополнительно Якласс (по желанию):

https://www.yaklass.ru/p/english-language/59-klass/vocabulary-18548/famous-people-125101/re-884dffee-343c-4987-9a20-55cc9354aac7/pe?resultId=3327265877

На этом уроке мы повторяем материал, изученный в 9 классе.

1) Актуализация знаний

Answer the question:

Do you want to go to the 10th form next year? (Вы планируете пойти в 10 класс в следующем году?)

2) Обобщение и систематизация знаний

Выполните упражнения:

https://learningapps.org/view7476540

https://learningapps.org/view7574438

https://learningapps.org/view9224692

для любителей литературы и кино https://learningapps.org/view2642973

3) Домашнее задание

Выполните тест

https://iq2u.ru/tests/test/run/1755

На этом уроке ты проверишь свой уровень владения английским языком.

Fill in the blanks with some, any, every, no and their compounds

1) .... once told me to never be afraid of trying new things. I had never tried 2) ..... daring, so when I had the opportunity to travel to a foreign city I took it. Paris was 3) .... like my hometown. I spent most of my days visiting the museums and seeing the sights. The people were extremely friendly. I didn't meet 4) .... who wasn't nice. There were so many beautiful cafés and shops 5) .... around the city. Paris is a very exciting city and there is always 6) ... to do. I loved 7) ... about the city of lights!

Read what each person says and report their words. Type one word in each gap

1. I find this sculptor unique. She said that ...

2. I have passed all my exams. She said that ....

3. I broke my arm while trekking. He told the doctor that ...

4. I am going to the train station. She told the taxi driver that ...

5. I can not get the Internet to work! He said that ...

18 Cultural Differences Between the USA and EUROPE

Итоговый этап учебного занятия

It was a very good work. Thank you very much. I would like to give you the certificate of Achievement. See you in autumn. Good bye.

Это была отличная работа. Спасибо вам большое! Я бы хотела вручить вам сертификат об успешном окончании учебного года. Смотрите у себя в почте. До новых встреч!