การฟัง พูด อ่าน เขียนเกี่ยวกับอาหาร รสนิยมเรื่องอาหาร การปรุงอาหารและการรับประทานอาหาร
อาหารที่ต้องการรับประทาน รายการอาหารต่าง ๆ ตำราอาหาร อาหารของแต่ละประเทศ พ่อครัว นักเรียนต้องเรียนรู้ความหมายของคำศัพท์ เพื่อให้ข้อมูลที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ และสิ่งสำคัญในการเรียน คือ นักเรียนควรมีความกระตือรือร้น ใฝ่เรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ที่อยู่รอบตัว มุ่งมั่นฝึกฝนเพื่อให้สามารถสื่อสารเรื่องเกี่ยวกับตนเองได้เป็นอย่างดี และมีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21
Vocabulary: food / tastes / cooking and eating
Structure: Would rather and would prefer to / Quantifiers / Active/Passive voice
Function:
Reading - Understand a recipe
Writing - Write about food from your country
Speaking - Ask about things on a menu
Listening - Listen to people talk about what they want to eat
ตัวชี้วัด /สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน / คุณลักษณะอันพึงประสงค์
ตัวชี้วัด สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์
ต 1.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4 1. ความสามารถในการสื่อสาร 1. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
ต 1.2 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5 2. ความสามารถในการคิด 2. ซื่อสัตย์ สุจริต
ต 1.3 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3 3. ความสามารถในการแก้ปัญหา 3. มีวินัย
ต 2.1 ม.3/1, ม.3/2 4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต 4. ใฝ่เรียนรู้
ต 2.2 ม.3/1, ม.3/2 , ม.3/3 5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 5. อยู่อย่างพอเพียง
ต 3.1 ม.3/1 6. มุ่งมั่นในการทำงาน
ต 4.1 ม.3/1 7. รักความเป็นไทย
ต 4.2 ม.3/1, ม.3/2 8. มีจิตสาธารณะ
รวม 21 ตัวชี้วัด