สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด
การฟัง พูด อ่าน เขียนเกี่ยวกับความสนใจ การดำเนินชีวิต ประวัติส่วนตัว การบรรยายถึงการดำเนินชีวิตของแต่ละบุคคล การบรรยายสิ่งที่ตนเองชอบ การเขียนประวัติของตนเองและการทำแผนผังที่นั่ง นักเรียนต้องเรียนรู้ความหมายของคำศัพท์ เพื่อให้ข้อมูลที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ และสิ่งสำคัญในการเรียน คือ นักเรียนควรมีความกระตือรือร้น ใฝ่เรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ที่อยู่รอบตัว มุ่งมั่นฝึกฝน เพื่อให้สามารถสื่อสารเรื่องเกี่ยวกับตนเองได้เป็นอย่างดี และมีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21
Vocabulary: Interests / Lifestyles / Profiles
Structure: Can you and do you feel like
Present Simple Tense (Subject + V.1 + Object)…..
Present Continuous Tense (Subject + is/am/are + Ving+ Object)…..
Function of Modal verbs / Gerund (V+ing)
Function:
Reading - Read about people’s interests
Writing - Write personal profiles
Speaking - Describe something you like to do
Listening - Listen to descriptions of people’s lifestyles
ตัวชี้วัด /สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน / คุณลักษณะอันพึงประสงค์
ตัวชี้วัด สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์
ต 1.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4 1. ความสามารถในการสื่อสาร 1. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
ต 1.2 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5 2. ความสามารถในการคิด 2. ซื่อสัตย์ สุจริต
ต 1.3 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3 3. ความสามารถในการแก้ปัญหา 3. มีวินัย
ต 2.1 ม.3/1, ม.3/2 4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต 4. ใฝ่เรียนรู้
ต 2.2 ม.3/1, ม.3/2 , ม.3/3 5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 5. อยู่อย่างพอเพียง
ต 3.1 ม.3/1 6. มุ่งมั่นในการทำงาน
ต 4.1 ม.3/1 7. รักความเป็นไทย
ต 4.2 ม.3/1, ม.3/2 8. มีจิตสาธารณะ
รวม 21 ตัวชี้วัด