Haciendo nuestro saber aprendemos a ser.

Marta Arguís Molina y Alberto Toro Villarroya (Cra Alto Maestrazgo)

Docentes rurales, muy rurales durante más de 13 años. Diplomaturas de Magisterio de varias especialidades, como todo el mundo, vamos.

Master en Neuropsicología de la educación, UNIR

Dos proyectos de innovación educativa durante 4 años: “Haciendo nuestro saber, aprendemos a ser” y “Aprendemos a ser, haciendo nuestro saber”

Varios congresos a lo largo de estos años, en muchos como asistentes y en otros, menos, como ponentes: Asociación Apfrato, Fnce, ICOT 2015, CIFES en Aragón.

Cursos con Projet Zero de Harvard en Inteligencias Múltiples y Enseñanza para la comprensión, curso con la asociación DIIP de Barcelona, con El Centro Internacional Loris Malagguzi en Reggio Emilia.

CALATAYUD.pdf