Yolanda Pérez Ramírez

Lectoescritura, educación básica y acompañamiento comunitario 

Profesional de la educación con formación en Lengua Española para el Nivel Medio y experiencia como maestra de Educación Básica, con una trayectoria centrada en el desarrollo de la lectoescritura, la calidad de la enseñanza y el acompañamiento a niños, jóvenes y familias.

Su experiencia combina docencia, trabajo comunitario y participación en iniciativas educativas orientadas a mejorar los aprendizajes y fortalecer la relación entre escuela, familia y comunidad.

Formación y experiencia educativa

Es licenciada en Educación, mención Lengua Española para el Nivel Medio, y cuenta con experiencia como maestra de Educación Básica.

Ha desarrollado más de doce años de experiencia docente en el Nivel Medio, con especial interés en la calidad de los aprendizajes, la formación integral de los estudiantes y el desarrollo de estrategias que favorezcan una enseñanza más efectiva.

Lectoescritura y primera infancia

Una parte importante de su trayectoria ha estado vinculada a la búsqueda y aplicación de estrategias para fortalecer el aprendizaje de la lectura y la escritura en niños y niñas.

Junto a Mary Berkis Pérez Ramírez, participó en el proyecto “Aprendo a leer bien para el presente, para el futuro y para la vida”, desarrollado en el Centro Educativo Tropical, en Santo Domingo Oeste.

La experiencia estuvo orientada a apoyar a estudiantes con dificultades en el proceso de lectoescritura, procurando desarrollar estas habilidades de manera progresiva, segura y respetuosa de su desarrollo emocional.

Los resultados obtenidos reforzaron su convicción sobre la importancia de una atención cercana, metodologías adecuadas y acompañamiento constante durante los primeros procesos de aprendizaje.

Participación en proyectos educativos

Su interés por la calidad de la enseñanza la llevó a integrarse a iniciativas orientadas a analizar y proponer mejoras para la educación dominicana.

A partir de su experiencia, ha defendido la importancia de que los procesos de transformación educativa involucren a todos los actores del sistema, especialmente a las familias, como parte esencial del aprendizaje y del desarrollo integral de los estudiantes.

También ha participado en propuestas relacionadas con la construcción de un Plan Nacional de Educación, aportando desde su experiencia docente, comunitaria y de acompañamiento.

Compromiso educativo y comunitario

Su trayectoria incluye más de treinta años de participación voluntaria en una labor educativa y comunitaria orientada a ayudar a niños, jóvenes y familias a desarrollar valores, conciencia y una visión de vida con propósito.

Este compromiso ha fortalecido una perspectiva educativa en la que el aprendizaje no se limita al aula, sino que se relaciona con la familia, la comunidad y el desarrollo personal.

Aporte en EduDidáctica

Dentro de EduDidáctica, Yolanda Pérez Ramírez aporta su experiencia en:

• lectoescritura;

• educación básica;

• enseñanza de Lengua Española;

• acompañamiento a estudiantes;

• participación de las familias en la educación;

• formación comunitaria;

• apoyo a proyectos educativos;

• desarrollo de estrategias para fortalecer aprendizajes fundamentales.

Su participación representa una de las raíces históricas de EduDidáctica y fortalece especialmente la dimensión pedagógica, comunitaria y de acompañamiento a los primeros aprendizajes.