Mme AUBLET
Classes : niveau 5ème
Sujet : « Activités de simulation autour du Moyen-Age »
Problématique : Comment s'organisait la société dans un domaine seigneurial au XIIIème siècle ?
Matières : Français/Histoire/Education musique/Technologie/Latin/Mathématiques/Arts plastiques/EPS
Réaliser la maquette à l'échelle de Guédelon
Produire par étape en îlots, un récit mettant en place une intrigue policière dans un cadre historique : domaine seigneurial du XIIIème siècle
Créer et produire un chant de troubadours
Latin : « Découvrir l'évolution de la langue du latin au français à travers les armes et les techniques de guerre »
Français : « Agir sur le monde : Héros/héroïne et héroïsme» ; "Vivre en société, participer à la société : famille, amis, réseaux" ; "Produire un récit policier"
Mathématiques : "Agrandissement et réduction sur les longueurs" ; "Savoir utiliser une échelle" ; "Utiliser, produire et mettre en relation des représentations de solides et de situations spatiales" ; "Savoir réaliser le patron d'un cylindre, d'un pavé droit et d'un cône"
Technologie : "Réalisation d'une maquette"
Arts plastiques : "Réalisation de l scène du crime" ; "Réalisation d'un blason"
Musique : "Percevoir la musique des troubadours" ; "Création d'une chanson dans le style troubadours"
EPS : "Les tournois au Moyen Age" ; "Les activités physiques lors des fêtes médiévales"
DOMAINE 1 : Les langues pour penser et pour apprendre :
- Comprendre et interpréter des messages oraux complexes
- Utiliser l'écrit pour penser et pour apprendre
- Adopter des stratégies et des procédures efficaces
DOMAINE 2 : Les outils et méthodes pour apprendre :
- Coopération et réalisation de projets
DOMAINE 3 : La formation de la personne et du citoyen :
- Expression de la sensibilité et des opinions, respect des autres
- Responsabilité, sens de l'engagement et de l'initiative
DOMAINE 5 : Les représentations du monde et de l'activité humaine
- Etablir des liens entre des productions littéraires et artistiques issues de cultures et d'époques diverses
L’EPI contribue à la mise en oeuvre du parcours d’Education Artistique et Culturelle
Français : 5 h
Mathématiques : 3h30
Latin : 3h
Technologie : 3h
Arts plastiques : 3h
Musique : 3 heures