Тема : Холодильне обладнання, камери шокового заморожування, охолоджуючий тунель, пакувальне устаткування. Призначення, види, будова, принцип роботи, правила експлуатації з дотриманням технічних вимог охорони праці.
Мета заняття:
Навчальна: формувати знання здобувачів освіти з правил експлуатації холодильного устаткування.
Розвиваюча: розвивати активність і самостійність в отриманні знань з професії, при вирішенні проблемних питань, вчитися встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, порівнювати, узагальнювати.
Виховна: виховувати у здобувачів освіти почуття відповідальності за самостійну роботу, виховати в них свідоме почуття, розуміння необхідності отримання міцних знань з предмета. Виховувати любов до обраної професії.
1.Опрацювати теоретичний матеріал ,переглянути презентацію, відео, записати головне.
2.Пройти тестове опитування, інтерактивну гру для самоконтролю.
3. Скласти зрівняльну характеристику холодильного устаткування, оформити картку:
Назва устаткування
Призначення устаткування
Будова устакування
Відмінні риси устаткування
Надіслати фото, аудіо, відео виконаної роботи у будь-який доступний вам спосіб (Classroom, Viber, Telegram , еmail)