LEl investigador Jordi Domench-Casal, analizaba en un artículo publicado en el 2018, una herramienta para evaluar proyectos interdisciplinares STEM; considerando el grado de interdisciplinaridad, apertura, contenidos, contexto, conflicto y discurso. 

En el siguiente PDF denominado “Proyectos interdisciplinares STEAM” encontrarás 10 proyectos analizados, profundiza en aquellos que llamen tu atención.

En diferentes partes de Latinoamérica se han realizado grandes experiencias significativas que pueden servirte de ejemplo e inspiración para desarrollar un proyecto con enfoque STEAM, a continuación puedes ver algunas de estas experiencias:

Existen varias actividades y proyectos con enfoque STEAM que puedes empezar a implementar en el aula. 

En el siguiente documento encontrarás varios ejemplos para diferentes subniveles que cuentan con su respectivo objetivo, temática, estándares internacionales y materiales.

Los proyectos STEAM son una excelente manera de integrar múltiples disciplinas y habilidades, mientras se fomenta la creatividad, la resolución de problemas y el pensamiento crítico. 

La planificación de estos proyectos implica establecer objetivos claros que se alineen con los mapas curriculares, identificar una problemática relacionada con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS), incorporar el uso de la tecnología y aplicar nociones de ingeniería. 

Además, es esencial definir un método de evaluación y calificación que permita medir el éxito del proyecto y proporcionar una retroalimentación constructiva para el aprendizaje y crecimiento continuo del estudiante. 

La siguiente guía proporciona una serie de recomendaciones que te ayudarán a diseñar un proyecto STEAM eficaz y significativo.