Fleurissement et biodiversité dans et autour de l' Ecole Publique
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Le projet “écoles fleuries”
Le projet va au-delà du simple fleurissement de l'école car:
il montre aux enfants l’importance de s’intéresser à la biodiversité dans l'école et son milieu;
il permet aussi d'agir sur leur cadre de vie, de le renouveler chaque année, d'apprendre à le respecter.
En participant à l'action Écoles Fleuries, les élèves conjuguent trois pôles éducatifs : apprendre, produire et vivre ensemble...
Découvrir dans la lettre printanière:
Le développement durable à l'école ? On ne peut pas l'appréhender de façon purement théorique. Il faut que les élèves mettent la main à la pâte; c'est-à-dire qu'ils doivent devenir de petits jardiniers mais aussi se transformer en petits scientifiques, en artistes ou en journalistes, tout en développant le travail en équipe. ..
Ce que les enfants peuvent faire: un abri à coccinelles, des pots en papier journal, embellir la cour d'école, créer des cartes postales, faire un jardin aromatique
52 ans du concours Ecoles fleuries:
pour un développement durable et citoyen
Devenue nationale en 1974, cette action a été décidée par la Fédération des DDEN lors de son congrès national à Orléans en 1973.
Dans un numéro de 1978, la revue Le Délégué mentionne :
"Il faut rappeler que nous nous sommes largement inspirés du concours "La Fleur à l'école" du département du Loiret. Nous avons en particulier retenu cette idée qu'il faut donner au mot concours le sens de rassemblement et non de compétition... "
Action fleurie 2026: école publique de Pradelles, de la terre à l'assiette
Ce résumé présente le projet scolaire: « De la terre à l’assiette » et toutes les activités pédagogiques mises en tout au long de l’année pour réaliser leur projet pédagogique pour l'action "écoles fleuries" des DDEN. Les enfants ont participé à de nombreuses activités et sorties pédagogiques...
Action fleurie 2026: l'école publique de St Vincent, la biodiversité dans et autour de l'école
L’école Multicolore de Saint-Vincent a été récompensée lors du concours Écoles fleuries, organisé par l’Union des délégués de l’Éducation nationale. Cette distinction récompense l’engagement des élèves dans des projets liés au jardinage, à la biodiversité et au développement durable.
Action fleurie 2026: l'école publique de Vézézoux, une année au jardin
Découvrir le projet jardin mené par les élèves de maternelle–CP de Vézézoux.
Les élèves ont commencé par visiter les serres du Pradeau afin de choisir des fleurs, des bulbes et des fraisiers pour aménager les espaces verts de l’école. Ils ont ensuite désherbé les jardins, planté les fleurs et remis en service le composteur.
Au printemps, les bulbes ont fleuri et les enfants ont poursuivi leurs activités en semant de nouvelles fleurs et en préparant un futur potager...
Action fleurie 2026: l'école publique du Monastier sur Gazeille: aménagement d'un espace vert pédagogique
Depuis l’année scolaire 2024-2025, notre école s’est engagée dans un projet de réhabilitation d’un espace vert situé à proximité immédiate de l’établissement. Porté par l’UD DDEN 43, ce projet s’inscrit dans une démarche d’éducation au développement durable, de sensibilisation à la biodiversité et d’amélioration du cadre de vie des élèves.
l'album et dans la presse
La maternelle de l'école La Coustette d'Aiguilhe: école fleurie 2025
La commission des DDEN est passée à l’école le mardi 17 juin 2025 pour se rendre compte du travail réalisé tout au long scolaire et récompenser les petits élèves pour leur action de jardinage à l'école.
les RESSOURCES numériques pour un jardinage pédagogique
les RESSOURCES numériques pour un jardinage pédagogique
"Les végétaux expliquées aux enfants" avec la revue la Salamandre Junior:
Elle emmène les jeunes lectrices et lecteurs sur les sentiers d’une découverte active de l’environnement tout près de chez eux. Au jardin, dans les parcs publics, sur le chemin de l’école, en forêt ou au bord d’une mare.
La série de vidéos "Ma Planète" a été créée spécialement par la Salamandre Junior pour aider vos explorateurs de nature de 8-12 ans à mieux comprendre les enjeux environnementaux
De plus en plus d’études montrent l’importance du contact avec la nature dans le développement physique et mental de l’enfant. Dans le même temps, elles font le constat d’un éloignement plus marqué entre les humains et la nature.
Mais, au fait, qu’est-ce que c’est la nature ?
Tout connaître sur les petites bêtes du jardin comme la coccinelle, la libellule, le chrysope, l'opilion, le longicorne...
Une mine de renseignements et de photos
Nelly et le jardin perdu
Il existe un monde rempli de milliers d’habitants qui vivent et s’activent jour et nuit juste là sous nos yeux.
Ou plutôt sous nos pieds ! Animaux, insectes, végétation... tous peuplent nos jardins !
Ce minuscule petit monde doit sans cesse s’adapter pour faire face aux épreuves de la nature et il arrive que l’Homme leur mette des bâtons dans les roues...
le défi climat tic tac
L’école est un lieu privilégié pour développer la connaissance et la sensibilisation des élèves à leur cadre de vie.
Elle cultive les attitudes et oriente les comportements de l’adulte de demain.
" C'est par une chaude journée de juillet que commence l’histoire d'une famille de Martinets noirs.
Leurs deux jeunes, Mistral et Alizée, s'apprêtent à faire leur première migration en Afrique.
Ils ne se poseront pas jusqu’à leur retour en avril...
Tu savais pas ?
Que les hérissons prennent soin de nos jardins.
Le hérisson, un animal discret et solitaire qui ne manque pas de piquant !
Les hérissons sont apparus sous leur forme actuelle il y a près de...15 millions d'années ! Bien
avant les Hommes ! Pourtant, alors que ces petites boules piquantes ont traversé les âges sans
encombre, des centaines de milliers de hérissons disparaissent chaque année en Europe...
les ressources jardin et biodiversité...
les écoles fleuries 2023/2024
les écoles fleuries 2023/2024
Espaly maternelle
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