Pagrindinis klausimas: Kaip pasitelkiant technolgijas sukurti knygų skirtukus?

Uždaviniai/tikslai

1. Sužinoti, kas yra monotipija.

2. Pasitelkiant technologijas gebėti suformatuoti norimą monotipiją.

3. Suprasti technologijų naudą kuriant asmeninius meno kūrinius ir kolektyvinę kūrybą.

4. Ugdyti(s) kūrybiškumo ir iniciatyvumo, bendradarbiavimo kompetencijas. 

Trukmė

2 val. (120 min.) 

Pasiruošimas

1. Erdvės paruošimas

Stalai sudedami ratu, kad dalyviai galėtų laisvai judėti. Užsiėmimo vadovas turi paruošti visas reikiamas priemones ir jas sudėti ant stalų.

2. Priemonių paruošimas

Stikleliai, teptukai, guašas, baltas popierius, tekstūrinis popierius, žirklės.

3. Naudojamos mobiliosios programėlės, programinė įranga, platformos:

Programėlės: Canva

Internetiniai įrankiai: mentimeter.com (menti.com)

ĮŽANGINĖ DALIS (trukmė 30 min.)

·       Įvestis – diskusija  „Ką gali menas?“

·       Paaiškinama monotipijos apibrėžtis (naudojama menti.com).

·       Parodomi monotipijos pavyzdžiai (naudojama menti.com).

ANALOGINĖ DALIS (trukmė 40 min.)

·       Sukuriama monotipija.

SKAITMENINĖ DALIS (trukmė 40 min.)

·       Pasirinktos monotipijos nufotografavimas.

·       Monotipijos įkėlimas ir formatavimas (Canva.com).

·       Sukurtų visos grupės monotipjų skirtukų peržiūra (Canva.com).

REFLEKSIJA (trukmė 10 min.)

Geriausių užsiėmimo akimirkų aptarimas fotografijos metodu, kito užsiėmimo aptarimas.

3. Veiklos vertinimas / rezultatas

Panaudojant technologijas, monotipijos techniką sukurti knygų skirtukai.