У виробленні гнучкої, прийнятної для оточуючих стратегії поведінки і тактики вчинків розумово обдарованим дітям допоможуть поради:
Перекладай свої ідеї на мову доступну, значущу для інших, щоб вони сприймали свій внесок як такий, що слугує їхнім потребам або принаймні не суперечить.
Критику на адресу інших людей висловлюй з позитивних позицій, з бажанням допомогти.
Давай зрозуміти, що в основному ти підтримуєш ті цінності, принципи, ідеали, які користуються повагою колективу.
Намагайся, щоб тебе не сприймали як агресора, дозволяй іншим зберігати свою гідність, вислуховуй їх уважно.
Зароби власний "кредит" для більшої особистої свободи протягом якогось часу, не бійся від початку прийняти основні вимоги, якщо вони не вступають в серйозний конфлікт з твоїми основними принципами.
Сконцентруй увагу на завданні, яке необхідно виконати, а не на "особистостях", не на досягненні статусу.
Бери до уваги фактор часу, так, щоб у тебе була можливість "відтягнути" відповідь, а також обрати спосіб дії.
Ці прийоми повинні допомогти розумово обдарованій дитині розв’язати конфлікт між збереженням незалежності та підпорядкуванням груповим інтересам.