Apresentação

A análise do trabalho foi baseada no documento Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas, no qual trata sobre o sistema de ensino da Europa e nos mostra as diretrizes curriculares e as bases para uma educação com qualidade. Tendo em vista os critérios desenvolvidos coletivamente com a turma e nossos conhecimentos, o englobamos em grandes reflexões sobre seus aspectos de plurilinguismo, identidade, quais línguas são silenciadas, valorização de determinada língua e entre outros questionamentos que podem ser conferidos ao decorrer da análise, incluindo se o mesmo corresponde com satisfação aos conceitos e/ou questionamentos chaves de Silva, Oliveira, Savedra e Lagares e Jordão.

O trabalho foi desenvolvido pelas estudantes do 6ºsem de Linguagens, Ana Sara, Ariany Santana, Brenda Benigna e Bruna Sophia, para a unidade curricular Multiletramentos: Políticas Linguísticas, ministradas pelas professoras Bianca Garcia e Ane Flora.