Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
Сайт Дегтярева Николая Ивановича, педагога дополнительного образования
Исследователи природы
17.1. Практикум «Урочище Малиновый лес».
18.2.1. Методики изучения отдельных видов беспозвоночных и позвоночных живо
18.2.2 Практикум «Методики изучения отдельных видов беспозвоночных и позвон
19.1. Экскурсия «Урочище Устье-Воронка»
20.2 Практикум «Определение растений по гербарному материалу»
Понятие о систематике животных
21.1. «Многообразие животного мира Курской области».
21.2. Экскурсия в Музей Природы
21.3. Экскурсия в природу «Связь животных со средой обитания».
22. Экскурсия в природу «Связь животных со средой обитания».
24. Биологические особенности червей и моллюсков
24.2. Экскурсия «Зима в природе»
25. Биологические особенности ракообразных и пауков
26.1. Морфологические особенности моллюсков и ракообразных
27. Морфологические особенности пауков
28.1. Биологические особенности отряда жёсткокрылые
28.2. Практическая работа «Морфологические особенности отряда чешуекрылые»
29. Биологические особенности отряда перепончатокрылые, отрядов прямокрылые
30. Морфологические особенности отряда жёсткокрылые и отряда перепончатокры
31. Практическая работа «Морфологические особенности отряда прямокрылые и к
32. Практическая работа «Морфологические особенности отряда прямокрылые и к
32.2. «Морфологические особенности других отрядов насекомых»
«Природа в опасности». «Морфологические особенности позвоночных животных»
Биологические особенности класса пресмыкающиеся
36.1. «Морфологические особенности класса земноводные»
36.2. Биологические особенности класса птицы
37. Морфологические особенности строения птиц
38. Многообразие птиц
39. Биологические особенности класса млекопитающие
40.1. «Морфологические особенности класса млекопитающие
40.2. «Приспособление животных к зимним условиям»
41. Приспособление животных к зимним условиям
42. «Приспособление животных к зимним условиям»
43. Многообразие млекопитающих
44. Животные Курской области
45.1. Методы фиксации биологических объектов.
45.2. Научное документирование
46.1 Научное документирование
46.2. Основные методы и технологии сохранности влажных и сухих препаратов
47. Практическая работа «Методы и технологии сохранности влажных и сухих пр
48.1. Техника безопасности при проведении ботанических экскурсий
48.2. Техника полевых сборов. «Оформление полевых сборов»
49.1. Снаряжение для ботанических экскурсий
49.2. Особенности сбора различных групп растений
50.1. Использование снаряжения для ботанических экскурсий
50.2. Оформление ботанических коллекций
Основные типы почв Курской области
Прохождение рекомендованного маршрута
Главная страница
Научные сетевые проекты
Участие в чужих научных сетевых проектах
Краевед эколог 2
Паразитизм и болезни.
17. 2. Изучение влияния трутовых грибов на естественные древостои
Исследование древостоя на заражённость паразитарными грибами
19. Сообщество, экосистема, биоценоз, биосфера.
19.2. Зима в природе
20.1. Структура сообщества.
20.2. Урочище Устье-Воронка
21. 1. Продуктивность сообщества
Практическая работа «Зоо и фитоценозы природных источников»
Потоки энергии и вещества в сообществе
Практическая работа «Урочище Малиновый лес»
22.1. Практическая работа «Урочище Малиновый лес»
23.1. Пастбищные и детритные цепи
23.2. Практическая работа «Сообщества 5-го отвала МГОКа»
24.1. Живые организмы и круговорот веществ в экосистеме.
24.2. Практическая работа «Водный биоценоз»
25.1. Экологическая сукцессия
25.2. Практическая работа «Погарщинское водохранилище»
26.1. Биосфера и ее эволюция.
26.2. Практическая работа «Сообщества трутовых грибов»
26.1. Биосфера и ее эволюция.
27. Практическая работа «Урочище Опажье» Используя ресурс «Опажье»
27. Практическая работа «Урочище Малиновый лес»
29. Практическая работа «Урочище Отвал №6 МГОКа»
30. Практикум «Описание сообщества на выбор»
31.1. Экологические функции леса
31.2. Современное состояние лесов.
31.3. Поражение лесов России вредителями, болезнями и промышленными загрязн
32. Практическая работа «Лесное сообщество»
33.1. Охрана и восстановление лесов
33.2. Роль воды в природе
33.3. Экологическая роль подземных вод. Оценка качества воды. Самоочищение
34. «Оценка состояния лесного урочища Опажье»
35.1. Основные источники загрязнения водных экосистем
35.2. Экологические проблемы малых рек, каналов и водохранилищ
36. «Дендрарий. Охрана редких древесных растений»
37. Оценка состояния естественных источников пресной воды
38. Реченское водохранилище
39. Изучение ручья Погарщина и реки Речица в черте города Железногорска
40. Тема занятия: Река Свапа
41. Подсчет объема мусора и поиск возможных путей решения бытовых отходов
42. Состояние лесопарковой зоны города Железногорска
43. Красная книга Российской федерации и Курской области
44. Состояние отвальных комплексов МГОКа
45. Исследование радиоактивного загрязнения города Железногорска
46. Гидрологическое исследование водоёма
47.1. История взаимоотношений общества и природы. Основные этапы историческ
47.2. «Урбанизированная среда города Железногорска»
48.1. Экологические проблемы, связанные с урбанизацией. Здоровье человека и
48.2. Селитебный ландшафт сельских населённых пунктов
49. Описание городской и сельской экосистемы
50. Описание сильноизменённого техногенного комплекса
Воспитательная работа
Праздник зимы
Покормите птиц зимой
На страже Родины
Информация для родителей
2. Профилактика вредных привычек
Природоохранные акции
День птиц
Обучающимся
Литература
Выполненные исследовательские работы
Задания для самостоятельной работы
Занятие №60
Занятие №61
Выполненные задания и проекты обучающихся
Как работать в сетевом проекте
Занятия повышенной сложности
Биомы широколиственных лесов умеренного пояса
Биомы влажных тропических лесов
Биомы пустынь и полупустынь
Редкие и исчезающие виды
Тесты
Видеофрагмены
Документы
Гостевая книга
Портфолио
Результаты обучающихся
Собственные результаты
Участие в вебинарах
Участие в научных конференциях
Научные статьи
Публикации в СМИ
Сайт Дегтярева Николая Ивановича, педагога дополнительного образования
Исследователи природы
17.1. Практикум «Урочище Малиновый лес».
18.2.1. Методики изучения отдельных видов беспозвоночных и позвоночных живо
18.2.2 Практикум «Методики изучения отдельных видов беспозвоночных и позвон
19.1. Экскурсия «Урочище Устье-Воронка»
20.2 Практикум «Определение растений по гербарному материалу»
Понятие о систематике животных
21.1. «Многообразие животного мира Курской области».
21.2. Экскурсия в Музей Природы
21.3. Экскурсия в природу «Связь животных со средой обитания».
22. Экскурсия в природу «Связь животных со средой обитания».
24. Биологические особенности червей и моллюсков
24.2. Экскурсия «Зима в природе»
25. Биологические особенности ракообразных и пауков
26.1. Морфологические особенности моллюсков и ракообразных
27. Морфологические особенности пауков
28.1. Биологические особенности отряда жёсткокрылые
28.2. Практическая работа «Морфологические особенности отряда чешуекрылые»
29. Биологические особенности отряда перепончатокрылые, отрядов прямокрылые
30. Морфологические особенности отряда жёсткокрылые и отряда перепончатокры
31. Практическая работа «Морфологические особенности отряда прямокрылые и к
32. Практическая работа «Морфологические особенности отряда прямокрылые и к
32.2. «Морфологические особенности других отрядов насекомых»
«Природа в опасности». «Морфологические особенности позвоночных животных»
Биологические особенности класса пресмыкающиеся
36.1. «Морфологические особенности класса земноводные»
36.2. Биологические особенности класса птицы
37. Морфологические особенности строения птиц
38. Многообразие птиц
39. Биологические особенности класса млекопитающие
40.1. «Морфологические особенности класса млекопитающие
40.2. «Приспособление животных к зимним условиям»
41. Приспособление животных к зимним условиям
42. «Приспособление животных к зимним условиям»
43. Многообразие млекопитающих
44. Животные Курской области
45.1. Методы фиксации биологических объектов.
45.2. Научное документирование
46.1 Научное документирование
46.2. Основные методы и технологии сохранности влажных и сухих препаратов
47. Практическая работа «Методы и технологии сохранности влажных и сухих пр
48.1. Техника безопасности при проведении ботанических экскурсий
48.2. Техника полевых сборов. «Оформление полевых сборов»
49.1. Снаряжение для ботанических экскурсий
49.2. Особенности сбора различных групп растений
50.1. Использование снаряжения для ботанических экскурсий
50.2. Оформление ботанических коллекций
Основные типы почв Курской области
Прохождение рекомендованного маршрута
Главная страница
Научные сетевые проекты
Участие в чужих научных сетевых проектах
Краевед эколог 2
Паразитизм и болезни.
17. 2. Изучение влияния трутовых грибов на естественные древостои
Исследование древостоя на заражённость паразитарными грибами
19. Сообщество, экосистема, биоценоз, биосфера.
19.2. Зима в природе
20.1. Структура сообщества.
20.2. Урочище Устье-Воронка
21. 1. Продуктивность сообщества
Практическая работа «Зоо и фитоценозы природных источников»
Потоки энергии и вещества в сообществе
Практическая работа «Урочище Малиновый лес»
22.1. Практическая работа «Урочище Малиновый лес»
23.1. Пастбищные и детритные цепи
23.2. Практическая работа «Сообщества 5-го отвала МГОКа»
24.1. Живые организмы и круговорот веществ в экосистеме.
24.2. Практическая работа «Водный биоценоз»
25.1. Экологическая сукцессия
25.2. Практическая работа «Погарщинское водохранилище»
26.1. Биосфера и ее эволюция.
26.2. Практическая работа «Сообщества трутовых грибов»
26.1. Биосфера и ее эволюция.
27. Практическая работа «Урочище Опажье» Используя ресурс «Опажье»
27. Практическая работа «Урочище Малиновый лес»
29. Практическая работа «Урочище Отвал №6 МГОКа»
30. Практикум «Описание сообщества на выбор»
31.1. Экологические функции леса
31.2. Современное состояние лесов.
31.3. Поражение лесов России вредителями, болезнями и промышленными загрязн
32. Практическая работа «Лесное сообщество»
33.1. Охрана и восстановление лесов
33.2. Роль воды в природе
33.3. Экологическая роль подземных вод. Оценка качества воды. Самоочищение
34. «Оценка состояния лесного урочища Опажье»
35.1. Основные источники загрязнения водных экосистем
35.2. Экологические проблемы малых рек, каналов и водохранилищ
36. «Дендрарий. Охрана редких древесных растений»
37. Оценка состояния естественных источников пресной воды
38. Реченское водохранилище
39. Изучение ручья Погарщина и реки Речица в черте города Железногорска
40. Тема занятия: Река Свапа
41. Подсчет объема мусора и поиск возможных путей решения бытовых отходов
42. Состояние лесопарковой зоны города Железногорска
43. Красная книга Российской федерации и Курской области
44. Состояние отвальных комплексов МГОКа
45. Исследование радиоактивного загрязнения города Железногорска
46. Гидрологическое исследование водоёма
47.1. История взаимоотношений общества и природы. Основные этапы историческ
47.2. «Урбанизированная среда города Железногорска»
48.1. Экологические проблемы, связанные с урбанизацией. Здоровье человека и
48.2. Селитебный ландшафт сельских населённых пунктов
49. Описание городской и сельской экосистемы
50. Описание сильноизменённого техногенного комплекса
Воспитательная работа
Праздник зимы
Покормите птиц зимой
На страже Родины
Информация для родителей
2. Профилактика вредных привычек
Природоохранные акции
День птиц
Обучающимся
Литература
Выполненные исследовательские работы
Задания для самостоятельной работы
Занятие №60
Занятие №61
Выполненные задания и проекты обучающихся
Как работать в сетевом проекте
Занятия повышенной сложности
Биомы широколиственных лесов умеренного пояса
Биомы влажных тропических лесов
Биомы пустынь и полупустынь
Редкие и исчезающие виды
Тесты
Видеофрагмены
Документы
Гостевая книга
Портфолио
Результаты обучающихся
Собственные результаты
Участие в вебинарах
Участие в научных конференциях
Научные статьи
Публикации в СМИ
More
Исследователи природы
17.1. Практикум «Урочище Малиновый лес».
18.2.1. Методики изучения отдельных видов беспозвоночных и позвоночных живо
18.2.2 Практикум «Методики изучения отдельных видов беспозвоночных и позвон
19.1. Экскурсия «Урочище Устье-Воронка»
20.2 Практикум «Определение растений по гербарному материалу»
Понятие о систематике животных
21.1. «Многообразие животного мира Курской области».
21.2. Экскурсия в Музей Природы
21.3. Экскурсия в природу «Связь животных со средой обитания».
22. Экскурсия в природу «Связь животных со средой обитания».
24. Биологические особенности червей и моллюсков
24.2. Экскурсия «Зима в природе»
25. Биологические особенности ракообразных и пауков
26.1. Морфологические особенности моллюсков и ракообразных
27. Морфологические особенности пауков
28.1. Биологические особенности отряда жёсткокрылые
28.2. Практическая работа «Морфологические особенности отряда чешуекрылые»
29. Биологические особенности отряда перепончатокрылые, отрядов прямокрылые
30. Морфологические особенности отряда жёсткокрылые и отряда перепончатокры
31. Практическая работа «Морфологические особенности отряда прямокрылые и к
32. Практическая работа «Морфологические особенности отряда прямокрылые и к
32.2. «Морфологические особенности других отрядов насекомых»
«Природа в опасности». «Морфологические особенности позвоночных животных»
Биологические особенности класса пресмыкающиеся
36.1. «Морфологические особенности класса земноводные»
36.2. Биологические особенности класса птицы
37. Морфологические особенности строения птиц
38. Многообразие птиц
39. Биологические особенности класса млекопитающие
40.1. «Морфологические особенности класса млекопитающие
40.2. «Приспособление животных к зимним условиям»
41. Приспособление животных к зимним условиям
42. «Приспособление животных к зимним условиям»
43. Многообразие млекопитающих
44. Животные Курской области
45.1. Методы фиксации биологических объектов.
45.2. Научное документирование
46.1 Научное документирование
46.2. Основные методы и технологии сохранности влажных и сухих препаратов
47. Практическая работа «Методы и технологии сохранности влажных и сухих пр
48.1. Техника безопасности при проведении ботанических экскурсий
48.2. Техника полевых сборов. «Оформление полевых сборов»
49.1. Снаряжение для ботанических экскурсий
49.2. Особенности сбора различных групп растений
50.1. Использование снаряжения для ботанических экскурсий
50.2. Оформление ботанических коллекций
Основные типы почв Курской области
Прохождение рекомендованного маршрута
Главная страница
Научные сетевые проекты
Участие в чужих научных сетевых проектах
Краевед эколог 2
Паразитизм и болезни.
17. 2. Изучение влияния трутовых грибов на естественные древостои
Исследование древостоя на заражённость паразитарными грибами
19. Сообщество, экосистема, биоценоз, биосфера.
19.2. Зима в природе
20.1. Структура сообщества.
20.2. Урочище Устье-Воронка
21. 1. Продуктивность сообщества
Практическая работа «Зоо и фитоценозы природных источников»
Потоки энергии и вещества в сообществе
Практическая работа «Урочище Малиновый лес»
22.1. Практическая работа «Урочище Малиновый лес»
23.1. Пастбищные и детритные цепи
23.2. Практическая работа «Сообщества 5-го отвала МГОКа»
24.1. Живые организмы и круговорот веществ в экосистеме.
24.2. Практическая работа «Водный биоценоз»
25.1. Экологическая сукцессия
25.2. Практическая работа «Погарщинское водохранилище»
26.1. Биосфера и ее эволюция.
26.2. Практическая работа «Сообщества трутовых грибов»
26.1. Биосфера и ее эволюция.
27. Практическая работа «Урочище Опажье» Используя ресурс «Опажье»
27. Практическая работа «Урочище Малиновый лес»
29. Практическая работа «Урочище Отвал №6 МГОКа»
30. Практикум «Описание сообщества на выбор»
31.1. Экологические функции леса
31.2. Современное состояние лесов.
31.3. Поражение лесов России вредителями, болезнями и промышленными загрязн
32. Практическая работа «Лесное сообщество»
33.1. Охрана и восстановление лесов
33.2. Роль воды в природе
33.3. Экологическая роль подземных вод. Оценка качества воды. Самоочищение
34. «Оценка состояния лесного урочища Опажье»
35.1. Основные источники загрязнения водных экосистем
35.2. Экологические проблемы малых рек, каналов и водохранилищ
36. «Дендрарий. Охрана редких древесных растений»
37. Оценка состояния естественных источников пресной воды
38. Реченское водохранилище
39. Изучение ручья Погарщина и реки Речица в черте города Железногорска
40. Тема занятия: Река Свапа
41. Подсчет объема мусора и поиск возможных путей решения бытовых отходов
42. Состояние лесопарковой зоны города Железногорска
43. Красная книга Российской федерации и Курской области
44. Состояние отвальных комплексов МГОКа
45. Исследование радиоактивного загрязнения города Железногорска
46. Гидрологическое исследование водоёма
47.1. История взаимоотношений общества и природы. Основные этапы историческ
47.2. «Урбанизированная среда города Железногорска»
48.1. Экологические проблемы, связанные с урбанизацией. Здоровье человека и
48.2. Селитебный ландшафт сельских населённых пунктов
49. Описание городской и сельской экосистемы
50. Описание сильноизменённого техногенного комплекса
Воспитательная работа
Праздник зимы
Покормите птиц зимой
На страже Родины
Информация для родителей
2. Профилактика вредных привычек
Природоохранные акции
День птиц
Обучающимся
Литература
Выполненные исследовательские работы
Задания для самостоятельной работы
Занятие №60
Занятие №61
Выполненные задания и проекты обучающихся
Как работать в сетевом проекте
Занятия повышенной сложности
Биомы широколиственных лесов умеренного пояса
Биомы влажных тропических лесов
Биомы пустынь и полупустынь
Редкие и исчезающие виды
Тесты
Видеофрагмены
Документы
Гостевая книга
Портфолио
Результаты обучающихся
Собственные результаты
Участие в вебинарах
Участие в научных конференциях
Научные статьи
Публикации в СМИ
Тесты
Теоретическая часть
1.
Какие хищные не птицы обитают на территории нашего района?
А) беркут
Б) орлан белохвост
В) кречет
Г) балобан
Д) скопа
2.
Какая врановая птица Железногорского района самая редкая?
А) ворона серая
Б) галка
В) грач
Г) ворона черная
Д) кедровка
3.
На территории нашего района преобладают следующие почвы:
А) чернозёмы
Б) серые лесные
В) болотные
Г) бурозёмы
Д) пустынные
4.
Полезные ископаемые Железногорского района:
А) железная руда
Б) глина
В) строительные пески
Г) мел
Д) всё перечисленное
5.
На каком из отвалов МГОКа находится урочище Голубая лагуна?
А) №6
Б) №8
В) №9
Г) №5
Д) №7
6.
Какие способы сохранения ботанических сборов вы знаете?
А) высушивание гербария
Б) создание влажного препарата
В) заморозка
Г) все перечисленные
7.
Какие способы сохранения зоологических материалов вы знаете?
А) изготовление чучела
Б) сухая сушка насекомых на энтомологических булавках
В) создание влажного препарата
Г) заморозка
Д) создание остеологических коллекций
Е) все перечисленные способы
8.
Кто из перечисленных видов пауков, моллюсков и ракообразных обитает у нас в районе?
А) аргиопа – пак-оса
В) янтарка обыкновенная
В) лужанка речная
Г) мокрица
Д) шершень обыкновенный
9.
Редкие насекомые Железногорского района это:
А) армянский шмель
Б) пчела-плотник
В) махаон
Г) восковик перевязанный
Д) лунка речная
10. Хвостатые земноводные Железногорского района это:
А) ящерица прыткая
Б) тритон гребенчатый
В) ящерица живородящая
Г) лягушка озёрная
Д) веретеница ломкая
Пояснение к тесту
Ответов может быть несколько или один.
Нужно скопировать в текстовый редактор тест и там выделить (подчёркивание, цветом) правильный ответ. Затем прислать ответы на почту dni_catipo@mail.ru
Практическая часть
Завершение оформления индивидуальных проектов в сетевом ресурсе Инатуралист. Мониторинг поступающей туда информации.
Сетевые проекты естественнонаучной направленности обучающихся объединения " Краевед-эколог" МКУДО "СЮН" г. Железногорска Курской области.
Ссылка на проекты
https://www.inaturalist.org/projects/proekty-ob-edineniya-kraeved-ekolog-mkudo-syun-g-zheleznogorska
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse