Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
กศน.เพื่อคนพิการ กศน.อำเภอลี้
หน้าแรก
อาชีพ
แหล่งเรียนรู้ในชุมชน
ภูมิปัญญาท้องถิ่น
แหล่งท่องเที่ยวในชุมชน
น้ำตกห้วยปู่หลง
ศิลปะ วัฒนธรรมประเพณี
ห้องเรียนออนไลน์
วิชาทักษะการเรียนรู้
บทที่ 1 เรื่องที่ 1 ความหมาย ความสําคัญ และกระบวนการการเรียนรู้ด้วยตนเอง
บทที่ 1 เรื่องที่ 2 ทักษะพื้นฐานทางการศึกษาหาความรู้ ทักษะการแก้ปัญหาฯ
บทที่ 1 เรื่องที่ 3 การทำ แผนผังความคิด แผนผังความคิด (Mind Map)
บทที่ 1 เรื่องที่ 4 ปัจจัยที่ทำให้การเรียนรู้ด้วยตนเองประสบความสำเร็จ
กิจกรรมท้ายบทที่ 1
บทที่ 2 เรื่องที่ 1 ความหมาย ความสำคัญ ประเภทของแหล่งเรียนรู้
บทที่ 2 เรื่องที่ 2 ข้อควรคำนึงในการศึกษาเรียนรู้กับแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ
กิจกรรมท้ายบทที่ 2
บทที่ 3 เรื่องที่ 1 ความหมาย ความสำคัญ และหลักการของการจัดการความรู้
บทที่ 3 เรื่องที่ 2 ทักษะการจัดการความรู้ด้วยตนเองและด้วยการรวมกลุ่มปฏิบัต
บทที่ 3 เรื่องที่ 3 การสรุปองค์ความรู้ของกลุ่ม
กิจกรรมท้ายบทที่ 3
บทที่ 4 เรื่องที่ 1 ความเชื่อพื้นฐานทางการศึกษาฯ
บทที่ 4 เรื่องที่ 2 ความหมาย ความสำคัญของการคิดเป็น
บทที่ 4 เรื่องที่ 3 การรวบรวมและวิเคราะห์สภาพปัญหาของตนเอง
บทที่ 4 เรื่องที่ 4 กระบวนการและเทคนิคการเก็บข้อมูล
บทที่ 4 เรื่องที่ 5 การกำหนดแนวทางทางเลือกที่หลากหลายใ
กิจกรรมท้ายบทที่ 4
บทที่ 5 เรื่องที่ 1ความหมาย ความสำคัญการวิจัยอย่างง่าย กระบวนการและขั้นตอนข
บทที่ 5 เรื่องที่ 2 สถิติง่าย ๆ เพื่อการวิจัย
บทที่ 5 เรื่องที่ 3 การสร้างเครื่องมือการวิจัย
บทที่ 5 เรื่องที่ 4 การเขียนโครงการวิจัยอย่างง่าย
บทที่ 5 เรื่องที่ 5 ทักษะการวิจัยในอาชีพ
กิจกรรมท้ายบทที่ 5
บทที่ 6
กิจกรรมท้ายบทที่ 6
กศน.เพื่อคนพิการ กศน.อำเภอลี้
หน้าแรก
อาชีพ
แหล่งเรียนรู้ในชุมชน
ภูมิปัญญาท้องถิ่น
แหล่งท่องเที่ยวในชุมชน
น้ำตกห้วยปู่หลง
ศิลปะ วัฒนธรรมประเพณี
ห้องเรียนออนไลน์
วิชาทักษะการเรียนรู้
บทที่ 1 เรื่องที่ 1 ความหมาย ความสําคัญ และกระบวนการการเรียนรู้ด้วยตนเอง
บทที่ 1 เรื่องที่ 2 ทักษะพื้นฐานทางการศึกษาหาความรู้ ทักษะการแก้ปัญหาฯ
บทที่ 1 เรื่องที่ 3 การทำ แผนผังความคิด แผนผังความคิด (Mind Map)
บทที่ 1 เรื่องที่ 4 ปัจจัยที่ทำให้การเรียนรู้ด้วยตนเองประสบความสำเร็จ
กิจกรรมท้ายบทที่ 1
บทที่ 2 เรื่องที่ 1 ความหมาย ความสำคัญ ประเภทของแหล่งเรียนรู้
บทที่ 2 เรื่องที่ 2 ข้อควรคำนึงในการศึกษาเรียนรู้กับแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ
กิจกรรมท้ายบทที่ 2
บทที่ 3 เรื่องที่ 1 ความหมาย ความสำคัญ และหลักการของการจัดการความรู้
บทที่ 3 เรื่องที่ 2 ทักษะการจัดการความรู้ด้วยตนเองและด้วยการรวมกลุ่มปฏิบัต
บทที่ 3 เรื่องที่ 3 การสรุปองค์ความรู้ของกลุ่ม
กิจกรรมท้ายบทที่ 3
บทที่ 4 เรื่องที่ 1 ความเชื่อพื้นฐานทางการศึกษาฯ
บทที่ 4 เรื่องที่ 2 ความหมาย ความสำคัญของการคิดเป็น
บทที่ 4 เรื่องที่ 3 การรวบรวมและวิเคราะห์สภาพปัญหาของตนเอง
บทที่ 4 เรื่องที่ 4 กระบวนการและเทคนิคการเก็บข้อมูล
บทที่ 4 เรื่องที่ 5 การกำหนดแนวทางทางเลือกที่หลากหลายใ
กิจกรรมท้ายบทที่ 4
บทที่ 5 เรื่องที่ 1ความหมาย ความสำคัญการวิจัยอย่างง่าย กระบวนการและขั้นตอนข
บทที่ 5 เรื่องที่ 2 สถิติง่าย ๆ เพื่อการวิจัย
บทที่ 5 เรื่องที่ 3 การสร้างเครื่องมือการวิจัย
บทที่ 5 เรื่องที่ 4 การเขียนโครงการวิจัยอย่างง่าย
บทที่ 5 เรื่องที่ 5 ทักษะการวิจัยในอาชีพ
กิจกรรมท้ายบทที่ 5
บทที่ 6
กิจกรรมท้ายบทที่ 6
More
หน้าแรก
อาชีพ
แหล่งเรียนรู้ในชุมชน
ภูมิปัญญาท้องถิ่น
แหล่งท่องเที่ยวในชุมชน
น้ำตกห้วยปู่หลง
ศิลปะ วัฒนธรรมประเพณี
ห้องเรียนออนไลน์
วิชาทักษะการเรียนรู้
บทที่ 1 เรื่องที่ 1 ความหมาย ความสําคัญ และกระบวนการการเรียนรู้ด้วยตนเอง
บทที่ 1 เรื่องที่ 2 ทักษะพื้นฐานทางการศึกษาหาความรู้ ทักษะการแก้ปัญหาฯ
บทที่ 1 เรื่องที่ 3 การทำ แผนผังความคิด แผนผังความคิด (Mind Map)
บทที่ 1 เรื่องที่ 4 ปัจจัยที่ทำให้การเรียนรู้ด้วยตนเองประสบความสำเร็จ
กิจกรรมท้ายบทที่ 1
บทที่ 2 เรื่องที่ 1 ความหมาย ความสำคัญ ประเภทของแหล่งเรียนรู้
บทที่ 2 เรื่องที่ 2 ข้อควรคำนึงในการศึกษาเรียนรู้กับแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ
กิจกรรมท้ายบทที่ 2
บทที่ 3 เรื่องที่ 1 ความหมาย ความสำคัญ และหลักการของการจัดการความรู้
บทที่ 3 เรื่องที่ 2 ทักษะการจัดการความรู้ด้วยตนเองและด้วยการรวมกลุ่มปฏิบัต
บทที่ 3 เรื่องที่ 3 การสรุปองค์ความรู้ของกลุ่ม
กิจกรรมท้ายบทที่ 3
บทที่ 4 เรื่องที่ 1 ความเชื่อพื้นฐานทางการศึกษาฯ
บทที่ 4 เรื่องที่ 2 ความหมาย ความสำคัญของการคิดเป็น
บทที่ 4 เรื่องที่ 3 การรวบรวมและวิเคราะห์สภาพปัญหาของตนเอง
บทที่ 4 เรื่องที่ 4 กระบวนการและเทคนิคการเก็บข้อมูล
บทที่ 4 เรื่องที่ 5 การกำหนดแนวทางทางเลือกที่หลากหลายใ
กิจกรรมท้ายบทที่ 4
บทที่ 5 เรื่องที่ 1ความหมาย ความสำคัญการวิจัยอย่างง่าย กระบวนการและขั้นตอนข
บทที่ 5 เรื่องที่ 2 สถิติง่าย ๆ เพื่อการวิจัย
บทที่ 5 เรื่องที่ 3 การสร้างเครื่องมือการวิจัย
บทที่ 5 เรื่องที่ 4 การเขียนโครงการวิจัยอย่างง่าย
บทที่ 5 เรื่องที่ 5 ทักษะการวิจัยในอาชีพ
กิจกรรมท้ายบทที่ 5
บทที่ 6
กิจกรรมท้ายบทที่ 6
อาชีพประจำท้องถิ่น
ย้อนกลับ
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
