O Quê? Porquê? Como?

Objetivo - propósito - ação - reflexão

Um guia fácil de usar para orientar os aprendentes adultos nas etapas essenciais para a definição de uma meta pedagógica.

Esta ferramenta apoia os aprendentes adultos a definir uma meta para um determinado curso ou qualquer problema que possam ter. Pode ser usada por educadores de adultos/orientadores em contexto de sala.

Peça aos aprendentes que completem as 5 secções diferentes:

1. Objetivo: o que quero alcançar?

2. Propósito: porque quero alcançar este objetivo?

3. Ação: como chego ao meu objetivo?

4. Realização: O que fiz bem?

5. Melhorias: O que posso fazer melhor?

Estas duas últimas secções permitem que os aprendentes adultos reflitam sobre o que fizeram bem e o que poderiam ter feito melhor. Isto mantê-los-á motivados para o seu objetivo.

"Certifique-se de que verifica e percorre a ferramenta repetidamente, para que os aprendentes possam ter noção de uma progressão clara e continuar a usar a ferramenta. É claro que a frequência com que usa esta ferramenta depende do tipo de objetivo a alcançar."

Nina Lumbye Mather - Dinamarca

Guia para os aprendentes

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