Методичну роботу очолює вихователь - методист 

Куриленко Валентина Миколаївна,

освіта вища дошкільна,

педагогічний стаж – 8 років

  Ми намагаємось будувати освітній процес так,

                                                                                                          щоб діти не стільки від нас, скільки з перших рук,   

                                                                                                                                     тобто особисто відкривали істину,

                                                                                                         різноманітно взаємодіючи з навколишнім світом 

      Методична служба є сполучною ланкою між теорією та практикою дошкільної освіти і має на меті активно донести сучасні ідеї та тенденції в освіті до педагогів. 

    Загальновідомо, що успіх у вихованні особистості дитини залежить від педагогічної майстерності педагога, його творчої активності, тому одним з найважливіших завдань методичної служби є організація роботи з педагогічним колективом, що забезпечує підвищення фахової майстерності та розкриття творчого потенціалу кожного педагога.

    Самі творчі люди, які досягають успіхів у різних видах діяльності завдяки певним індивідуальним особистісним якостям, є рушіями суспільного розвитку. А педагог, який плекає підростаючу особистість має бути не лише професійно грамотним, а й активним, ініціативним і креативним.

    З огляду на це всю методичну роботу в закладі дошкільної освіти ми спрямовуємо на створення атмосфери творчості та професіоналізму в педагогічному колективі, виявлення та вивчення перспективного досвіду, забезпечення безперервної самоосвіти кожного вихователя, його фахового та творчого зростання.

   Методична робота в  закладі дошкільної освіти ґрунтується на сучасних досягненнях психолого-педагогічної науки з урахуванням професійної та особистої зрілості педагогів, конкретного аналізу й інтерпретації результатів освітньої діяльності.

Пріоритетні завдання закладу освіти на 2025-2026 навчальний рік:

1. Формування основ національної ідентичності та патріотичної свідомості у дітей дошкільного віку;

2. Формування безпечного, емоційно-комфортного середовища та психологічний супровід усіх учасників освітнього процесу;

3. Розвиток пізнавальної активності дітей через організацію дослідницько-пошукової діяльності.

Пріоритетним напрямом діяльності  закладу дошкільної освіти є фізкультурно-оздоровча робота

   Одним з пріорітетних завдань закладу є збереження і зміцнення здоров'я, підвищення опірності захисних сил дитячого організму, поліпшення його працездатності, своєчасне формування у малюків життєво важливих рухливих умінь та навичок, формування звички до здорового способу життя.

   Виховання здорових малюків у закладі здійснюється відповідно до завдань Базового компоненту дошкільної освіти, освітньої програми "Дитина", інструктивно-методичного листа МОН України "Про організацію фізкультурно-оздоровчої роботи в ЗДО", методичних рекомендацій МОН України "Фізичний розвиток дітей в умовах дошкільного навчального закладу".