Exercices Graphiques (Montessori)

Les graphismes rugueux

Objectifs:

• "Par la mémoire musculaire, par la répétition jusqu'à la réussite, acquérir une belle écriture."

Matériel:

1. les graphismes rugueux (inventés et réalisés en toile émeri collés sur une planche)
2. les chiffres rugueux
3. les lettres rugueuses

• des plateaux de sable ( Un père d'élève nous avait fabriqué une commode avec 5 plateaux)
• Papiers et outils variés

Déroulement de l'exercice:

• L'enfant choisit la plaque rugueuse qu'il désire, la pose sur une table puis cherche un plateau de sable.
• Avec ses doigts, l'enfant suit le motif de la plaque rugueuse puis il reproduit ce motif dans le sable, avec ses doigts ou avec l'outil qu'il désire.
• Quand il possède bien le geste, il le reproduit sur une feuille, avec des feutres, des craies de cire ou de la peinture. Au moment de la mise en commun, l'enfant peut présenter son travail aux autres.

Les lettres rugueuses les chiffres rugueux

On enseigne tout de suite les lettres de l'alphabet, en nommant les lettres. (le son des lettres)

L'enfant touche la lettre ou le chiffre dans le sens de l'écriture. "Il peut répéter tout seul indéfiniment le mouvement nécessaire pour produire les lettres de l'alphabet, sans crainte de se tromper, rien qu'en suivant les formes calligraphiques."

"Le maximum d'intérêt n'est pas apporte au petit enfant par l'image visuelle; pour lui, c'est la sensation tactile qui conduit sa main à exécuter le geste qui se fixera ensuite grâce à la mémoire musculaire. Quand la maitresse fait voir et toucher la lettre de l'alphabet, les sensations visuelles, tactiles et musculaires interviennent simultanément.

L'image du signe graphique se fixe alors en un temps bien plus bref que la seule image visuelle par les méthodes ordinaires." page 165 du livre "Pédagogie scientifique"

de Maria Montessori