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L'actualité
Objectif : être capable ...
de comprendre et raconter ce qui s'est passé en 2025
de donner une opinion simple sur des événements de l'actualité
d'expliquer un problème au 112
10.0 - Théorie
On s'entraîne à prononcer tous ces mots difficiles. En classe, tu écoutes, puis tu répètes !
Voici la théorie des deux points de grammaire de ce chapitre.
10.1 - Exercices de grammaire
A2B - A2+ - B1(+)(MT) : On passe maintenant aux exercices ! Clique ici pour faire les exercices.
B2(B)- C1 : Tu peux commencer par ces exercices sur la différence entre "ET" et "EST".
C2MT : (Partie 1 - VOC) - (Partie 2 - GRAM & VOC)
10.2 - Révision de la matière sur Anki
C'est maintenant le moment de réviser la matière du premier semestre. Vous recevrez du temps en classe pour revoir les cartes vertes des vacances sur Anki. Bon travail !
Version Solo :
A2B-A2+-B1(+)
B2(B)-C1-C2(Dys)
10.3 - 👂 - CO : L'année de Vadot 2025
À la page suivante, tu peux voir un dessin de Nicolas Vadot, publié dans Le Vif du 31/12/2025. Reconnais-tu des événements ? Découvre les explications dans un exercice d'écoute.
10.4 - CE : L'actualité en catégories
Dans cet exercice, tu vas t'entrainer à comprendre de quoi parle un article de journal. Le sujet principal est-il la politique, la justice (= gerecht), le terrorisme, l'économie, les catastrophes naturelles, le sport ou la culture ? Pour chaque article, choisis la catégorie qui correspond le mieux. Cliquez ici pour ouvrir les exercices.
10.5 - L'année de Vadot 2025 - Le dessin
Tu t'es déjà entrainé(e) à comprendre l'actualité de 2025, à l'écoute et à la lecture. Maintenant, c'est à toi ! Tu vas maintenant travailler avec ton partenaire. Utilise les cartes-mots du chapitre 10 pour faire des phrases sur l'actualité de 2025. Tu peux utiliser le dessin ci-dessous.
B2-C1-C2 : Clique ici pour écrire ton texte.
10.6 - EO/EE : Donner son opinion sur l'actualité
Choisis un sujet et parles-en avec ton partenaire (A2B-A2+-B1) ou écris ton opinion dans le document suivant (B2-C1-C2).
MT - 10.7 - EE : Prédictions pour 2026
Nous avons déjà écouté et lu beaucoup d'informations sur les événements de 2025. Nous allons maintenant nous intéresser au futur, plus précisément à l'année 2026. Écris un texte d'au moins 100 mots pour expliquer ce qui se passera en 2026. Tu peux regarder le grand dessin de Nicolas Vadot pour trouver de l'inspiration. Essaie d'utiliser le vocabulaire du chapitre 10.
10.8 - CO & EO : Tic Talk
Aujourd'hui, nous revoyons la matière du premier semestre avec un jeu oral : Tic Talk. Trouve des mots avec les lettres au tableau, puis essaye de faire deviner les mots de l'équipe adverse à ton partenaire !
10.9 - Révision de la conjugaison
A) Aujourd'hui, nous allons réviser la conjugaison. Clique ici pour faire les exercices.
B) Quand tu as fini, tu peux faire le quiz ici !
C) Refais le quiz, mais le plus vite possible !
10.10 - Lecture
A2B - A2+ - B1(+)(MT)
B2(B) : Partie 1 - Partie 2
C1 : Partie 1 - Partie 2
C2(Dys)(MT) : Partie 1 - Partie 2
10.11 - Le vocabulaire de l'actualité - Poster
Poster (Actualité).pdf10.12 - Ton Top Titres 2025
Pour préparer un exercice sur des paroles de chansons francophones, je voudrais me baser sur les chansons les plus populaires dans ta classe. Clique sur ce lien si tu veux partager ton Top Titres de 2025.
10.13 - 🗣️ - EO : Parler de l'actualité
A2+-B1(MT)
B2-C1-C2
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