• จัดระเบียบไฟล์ใน Google Drive ได้อย่างมีระบบ เช่น การตั้งชื่อไฟล์ การสร้างโฟลเดอร์

• แชร์ไฟล์บน Google Drive และตั้งค่าการเข้าถึงได้อย่างเหมาะสมกับบริบท

1. ด้านความรู้ (K): นักเรียนสามารถอธิบายหลักการจัดระเบียบไฟล์และวิธีการแชร์ไฟล์บน Google Drive ได้

2. ด้านทักษะ (P): นักเรียนสามารถจัดระเบียบและแชร์ไฟล์บน Google Drive ได้อย่างเหมาะสม

3. ด้านคุณลักษณะ (A): นักเรียนมีความรับผิดชอบในการจัดเก็บและแชร์ข้อมูลอย่างเป็นระบบ

การใช้งาน Google Drive อย่างมีประสิทธิภาพต้องอาศัยทักษะการจัดระเบียบไฟล์และการจัดการสิทธิ์การเข้าถึงไฟล์อย่างเหมาะสม ซึ่งจะช่วยให้การทำงานร่วมกันเป็นไปอย่างราบรื่นและข้อมูลมีความปลอดภัย