Search this site
Embedded Files
  • HOME
  • Online Lessons
    • ออกแบบเทคโนฯ ม.3
      • คำอธิบายรายวิชา
      • โครงสร้างรายวิชา
      • บทที่ 1 เทคโนโลยีกับชีวิต
        • 1: เทคโนโลยีในชีวิตมีอะไรบ้าง
        • 2: ความสัมพันธ์ของเทคโนโลยีกับศาสตร์อื่น
        • 3: การนำเทคโนโลยีไปสร้างนวัตกรรมใหม่
      • บทที่ 2 เทคโนโลยีกับการพัฒนางานอาชีพ
        • 4: ปัญหาหรือความต้องการในชุมชน
        • 5: การใช้เทคโนโลยีในการแก้ปัญหา
      • บทที่ 4 วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ และความรู้ในการแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน
        • 8: ความรู้เกี่ยวกับวัสดุในการพัฒนางาน
        • 9: อุปกรณ์และเครื่องมือช่างพื้นฐาน
    • วิทย์คำนวณ ม.1
      • บทที่ 1 แนวคิดเชิงนามธรรม
        • 2: แนวคิดเชิงนามธรรม
      • บทที่ 2 การแก้ปัญหา
        • 3: การแก้ปัญหา
      • บทที่ 3 การโปรแกรมด้วยภาษาไพทอน
        • 4: แรกพบไพทอน
        • 5: การเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำ
        • 6: การเขียนโปรแกรมแบบมีทางเลือก
      • บทที่ 4 การโปรแกรมด้วย Scratch
        • 9: การสร้างตัวแปรใน Scratch
        • 10: เงื่อนไขและการวนซ้ำแบบมีเงื่อนไข
      • บทที่ 5 ข้อมูลและการประมวลผล
        • 12: รวบรวมข้อมูลกันอย่างไรดี
      • บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
        • 1: ตระหนักรู้ ตระหนักคิด
    • วิทย์คำนวณ ม.3
      • บทที่ 2 การสร้างสรรค์ผลงานด้วยภาษาไพทอน
        • 7: จัดการข้อมูลเบื้องต้น
        • 8: โมดูล tkinter
      • บทที่ 3 การสร้างสรรค์ผลงานด้วย Scratch
        • 9: รายการข้อมูล
        • 10: สนุกกับ Scratch
      • บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรู้เท่าทัน
        • 1: การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล
        • 3: รู้เท่าทัน ฉันปลอดภัย
        • 4: กฎหมายน่ารู้
        • 5: การใช้งานลิขสิทธิ์ที่เป็นธรรม
    • ทักษะดิจิทัล ม.4
      • บทที่ 1 พื้นฐานบัญชี Google
        • 1: การใช้งาน Google Workspace
        • 2: การจัดการ Gmail
      • บทที่ 2 สร้างสรรค์เนื้อหาและทำงานร่วมกัน
        • 3: จัดรูปแบบเอกสารด้วย Google Docs
        • 4: การทำงานแบบ Realtime
        • 5: งานนำเสนอด้วย Google Slides
        • 6: ทำงานร่วมกันด้วย Google Slides
        • 7: การใช้สูตรพื้นฐานใน Google Sheets
        • 8: การกรองข้อมูลและจัดรูปแบบใน Google Sheets
      • บทที่ 3 การจัดการข้อมูลและแบบสอบถามออนไลน์
        • 10: สร้างแบบฟอร์มด้วย Google Forms
        • 11: การใช้งาน Google Drive
      • บทที่ 4 การวางแผนและการสื่อสารออนไลน์
        • 14: การวางแผนกิจกรรมด้วย Google Calendar
        • 15: การจัดประชุมออนไลน์ด้วย Google Meet
    • ชุมนุมคอมพิวเตอร์
      • สร้างเกมด้วย Construct
      • เขียนโปรแกรมด้วย Python
      • สร้างสรรค์ผลงานด้วย AI
    • การเงินส่วนบุคคล
  • คะแนนและเวลาเรียน
    • คะแนน 1/2567
    • คะแนน 2/2567
    • คะแนน 1/2568
  • แหล่งเรียนรู้
    • แหล่งเรียนรู้
    • โจทย์ลับสมองประจำสัปดาห์
  • ผลงานจาก AI
    • ระบบงานต่าง ๆ
      • ระบบบันทึกการเข้าเรียน
      • ระบบรายงานการเข้าเรียน
    • เกมการศึกษา
      • เกม : ระดับของเทคโนโลยี
      • รวมเกมตอบคำถามเทคโนโลยี
      • เกมจับคู่สัตว์
      • เกมระดับของเทคโนโลยี
      • เกมแยกประเภทวัสดุ
      • เกมจับคู่สมบัติของวัสดุ
  • ผลงานนักเรียน
    • ผลงานด้านวิชาการ
    • ผลงานการสร้างเกมด้วย AI
  • PA Online
  • รู้จักคุณครู
    • รู้จักคุณครู
    • ประเมินเว็บไซต์ห้องเรียนออนไลน์
    • ประเมินการจัดการเรียนการสอน
 
  • HOME
  • Online Lessons
    • ออกแบบเทคโนฯ ม.3
      • คำอธิบายรายวิชา
      • โครงสร้างรายวิชา
      • บทที่ 1 เทคโนโลยีกับชีวิต
        • 1: เทคโนโลยีในชีวิตมีอะไรบ้าง
        • 2: ความสัมพันธ์ของเทคโนโลยีกับศาสตร์อื่น
        • 3: การนำเทคโนโลยีไปสร้างนวัตกรรมใหม่
      • บทที่ 2 เทคโนโลยีกับการพัฒนางานอาชีพ
        • 4: ปัญหาหรือความต้องการในชุมชน
        • 5: การใช้เทคโนโลยีในการแก้ปัญหา
      • บทที่ 4 วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ และความรู้ในการแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน
        • 8: ความรู้เกี่ยวกับวัสดุในการพัฒนางาน
        • 9: อุปกรณ์และเครื่องมือช่างพื้นฐาน
    • วิทย์คำนวณ ม.1
      • บทที่ 1 แนวคิดเชิงนามธรรม
        • 2: แนวคิดเชิงนามธรรม
      • บทที่ 2 การแก้ปัญหา
        • 3: การแก้ปัญหา
      • บทที่ 3 การโปรแกรมด้วยภาษาไพทอน
        • 4: แรกพบไพทอน
        • 5: การเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำ
        • 6: การเขียนโปรแกรมแบบมีทางเลือก
      • บทที่ 4 การโปรแกรมด้วย Scratch
        • 9: การสร้างตัวแปรใน Scratch
        • 10: เงื่อนไขและการวนซ้ำแบบมีเงื่อนไข
      • บทที่ 5 ข้อมูลและการประมวลผล
        • 12: รวบรวมข้อมูลกันอย่างไรดี
      • บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
        • 1: ตระหนักรู้ ตระหนักคิด
    • วิทย์คำนวณ ม.3
      • บทที่ 2 การสร้างสรรค์ผลงานด้วยภาษาไพทอน
        • 7: จัดการข้อมูลเบื้องต้น
        • 8: โมดูล tkinter
      • บทที่ 3 การสร้างสรรค์ผลงานด้วย Scratch
        • 9: รายการข้อมูล
        • 10: สนุกกับ Scratch
      • บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรู้เท่าทัน
        • 1: การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล
        • 3: รู้เท่าทัน ฉันปลอดภัย
        • 4: กฎหมายน่ารู้
        • 5: การใช้งานลิขสิทธิ์ที่เป็นธรรม
    • ทักษะดิจิทัล ม.4
      • บทที่ 1 พื้นฐานบัญชี Google
        • 1: การใช้งาน Google Workspace
        • 2: การจัดการ Gmail
      • บทที่ 2 สร้างสรรค์เนื้อหาและทำงานร่วมกัน
        • 3: จัดรูปแบบเอกสารด้วย Google Docs
        • 4: การทำงานแบบ Realtime
        • 5: งานนำเสนอด้วย Google Slides
        • 6: ทำงานร่วมกันด้วย Google Slides
        • 7: การใช้สูตรพื้นฐานใน Google Sheets
        • 8: การกรองข้อมูลและจัดรูปแบบใน Google Sheets
      • บทที่ 3 การจัดการข้อมูลและแบบสอบถามออนไลน์
        • 10: สร้างแบบฟอร์มด้วย Google Forms
        • 11: การใช้งาน Google Drive
      • บทที่ 4 การวางแผนและการสื่อสารออนไลน์
        • 14: การวางแผนกิจกรรมด้วย Google Calendar
        • 15: การจัดประชุมออนไลน์ด้วย Google Meet
    • ชุมนุมคอมพิวเตอร์
      • สร้างเกมด้วย Construct
      • เขียนโปรแกรมด้วย Python
      • สร้างสรรค์ผลงานด้วย AI
    • การเงินส่วนบุคคล
  • คะแนนและเวลาเรียน
    • คะแนน 1/2567
    • คะแนน 2/2567
    • คะแนน 1/2568
  • แหล่งเรียนรู้
    • แหล่งเรียนรู้
    • โจทย์ลับสมองประจำสัปดาห์
  • ผลงานจาก AI
    • ระบบงานต่าง ๆ
      • ระบบบันทึกการเข้าเรียน
      • ระบบรายงานการเข้าเรียน
    • เกมการศึกษา
      • เกม : ระดับของเทคโนโลยี
      • รวมเกมตอบคำถามเทคโนโลยี
      • เกมจับคู่สัตว์
      • เกมระดับของเทคโนโลยี
      • เกมแยกประเภทวัสดุ
      • เกมจับคู่สมบัติของวัสดุ
  • ผลงานนักเรียน
    • ผลงานด้านวิชาการ
    • ผลงานการสร้างเกมด้วย AI
  • PA Online
  • รู้จักคุณครู
    • รู้จักคุณครู
    • ประเมินเว็บไซต์ห้องเรียนออนไลน์
    • ประเมินการจัดการเรียนการสอน
  • More
    • HOME
    • Online Lessons
      • ออกแบบเทคโนฯ ม.3
        • คำอธิบายรายวิชา
        • โครงสร้างรายวิชา
        • บทที่ 1 เทคโนโลยีกับชีวิต
          • 1: เทคโนโลยีในชีวิตมีอะไรบ้าง
          • 2: ความสัมพันธ์ของเทคโนโลยีกับศาสตร์อื่น
          • 3: การนำเทคโนโลยีไปสร้างนวัตกรรมใหม่
        • บทที่ 2 เทคโนโลยีกับการพัฒนางานอาชีพ
          • 4: ปัญหาหรือความต้องการในชุมชน
          • 5: การใช้เทคโนโลยีในการแก้ปัญหา
        • บทที่ 4 วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ และความรู้ในการแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน
          • 8: ความรู้เกี่ยวกับวัสดุในการพัฒนางาน
          • 9: อุปกรณ์และเครื่องมือช่างพื้นฐาน
      • วิทย์คำนวณ ม.1
        • บทที่ 1 แนวคิดเชิงนามธรรม
          • 2: แนวคิดเชิงนามธรรม
        • บทที่ 2 การแก้ปัญหา
          • 3: การแก้ปัญหา
        • บทที่ 3 การโปรแกรมด้วยภาษาไพทอน
          • 4: แรกพบไพทอน
          • 5: การเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำ
          • 6: การเขียนโปรแกรมแบบมีทางเลือก
        • บทที่ 4 การโปรแกรมด้วย Scratch
          • 9: การสร้างตัวแปรใน Scratch
          • 10: เงื่อนไขและการวนซ้ำแบบมีเงื่อนไข
        • บทที่ 5 ข้อมูลและการประมวลผล
          • 12: รวบรวมข้อมูลกันอย่างไรดี
        • บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
          • 1: ตระหนักรู้ ตระหนักคิด
      • วิทย์คำนวณ ม.3
        • บทที่ 2 การสร้างสรรค์ผลงานด้วยภาษาไพทอน
          • 7: จัดการข้อมูลเบื้องต้น
          • 8: โมดูล tkinter
        • บทที่ 3 การสร้างสรรค์ผลงานด้วย Scratch
          • 9: รายการข้อมูล
          • 10: สนุกกับ Scratch
        • บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรู้เท่าทัน
          • 1: การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล
          • 3: รู้เท่าทัน ฉันปลอดภัย
          • 4: กฎหมายน่ารู้
          • 5: การใช้งานลิขสิทธิ์ที่เป็นธรรม
      • ทักษะดิจิทัล ม.4
        • บทที่ 1 พื้นฐานบัญชี Google
          • 1: การใช้งาน Google Workspace
          • 2: การจัดการ Gmail
        • บทที่ 2 สร้างสรรค์เนื้อหาและทำงานร่วมกัน
          • 3: จัดรูปแบบเอกสารด้วย Google Docs
          • 4: การทำงานแบบ Realtime
          • 5: งานนำเสนอด้วย Google Slides
          • 6: ทำงานร่วมกันด้วย Google Slides
          • 7: การใช้สูตรพื้นฐานใน Google Sheets
          • 8: การกรองข้อมูลและจัดรูปแบบใน Google Sheets
        • บทที่ 3 การจัดการข้อมูลและแบบสอบถามออนไลน์
          • 10: สร้างแบบฟอร์มด้วย Google Forms
          • 11: การใช้งาน Google Drive
        • บทที่ 4 การวางแผนและการสื่อสารออนไลน์
          • 14: การวางแผนกิจกรรมด้วย Google Calendar
          • 15: การจัดประชุมออนไลน์ด้วย Google Meet
      • ชุมนุมคอมพิวเตอร์
        • สร้างเกมด้วย Construct
        • เขียนโปรแกรมด้วย Python
        • สร้างสรรค์ผลงานด้วย AI
      • การเงินส่วนบุคคล
    • คะแนนและเวลาเรียน
      • คะแนน 1/2567
      • คะแนน 2/2567
      • คะแนน 1/2568
    • แหล่งเรียนรู้
      • แหล่งเรียนรู้
      • โจทย์ลับสมองประจำสัปดาห์
    • ผลงานจาก AI
      • ระบบงานต่าง ๆ
        • ระบบบันทึกการเข้าเรียน
        • ระบบรายงานการเข้าเรียน
      • เกมการศึกษา
        • เกม : ระดับของเทคโนโลยี
        • รวมเกมตอบคำถามเทคโนโลยี
        • เกมจับคู่สัตว์
        • เกมระดับของเทคโนโลยี
        • เกมแยกประเภทวัสดุ
        • เกมจับคู่สมบัติของวัสดุ
    • ผลงานนักเรียน
      • ผลงานด้านวิชาการ
      • ผลงานการสร้างเกมด้วย AI
    • PA Online
    • รู้จักคุณครู
      • รู้จักคุณครู
      • ประเมินเว็บไซต์ห้องเรียนออนไลน์
      • ประเมินการจัดการเรียนการสอน

🖨️ ทำสำเนาไฟล์กิจกรรมที่ 4.2 🖨️

📩 คลิกเพื่อส่งงานกิจกรรมที่ 4.2 📩

⚙️ คลิกเพื่อแก้ไข/ปรับปรุงงานเดิม ⚙️

เปิดเว็บไซต์ Canva.com

เฉลยกิจกรรมที่ 7.2 (สำหรับครู)

สงวนลิขสิทธิ์ โดย นายจุมพล ผ่านชมภู
ตำแหน่ง ครู  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
โรงเรียนกุมภวาปี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุดรธานี
อีเมลผู้ดูแลเว็บไซต์ admin.j@kwp.ac.th

Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse