Artículo de opinión
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1-4 Resistencia bacteriana
El País España 1. Los retos de la salud y la alimentación Artículo de opinión Investigación creativa1-4 Resistencia bacteriana
Durante décadas los antibióticos nos han protegido frente a muchas infecciones, pero algunas bacterias empiezan a desarrollar resistencias a ellos. Su uso inadecuado y, sobre todo, las malas prácticas en granjas y piscifactorías en que se han usado antibióticos como medida profiláctica están poniendo en peligro su eficacia terapéutica.
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1-11 ¿Podemos actuar contra las causas ambientales del enfermar? Podemos
SINC España 1. Los retos de la salud y la alimentación Artículo de opinión Investigación empírica1-11 ¿Podemos actuar contra las causas ambientales del enfermar? Podemos
El negacionismo ante el cambio climático tiene su correlato sanitario en el desprecio de las variables ambientales como factores que pueden poner en riesgo la salud humana. Sin embargo, los niveles de compuestos tóxicos persistentes en los humanos tienen su explicación en causas alimentarias. Es necesaria, por tanto, una mayor sensibilización hacia esta dimensión de los problemas ambientales que requerirían cambios significativos en nuestros modos de vida.
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1-33 La ética del dopaje
El País España 1. Los retos de la salud y la alimentación Artículo de opinión Investigación conceptual1-33 La ética del dopaje
¿Qué es dopaje? ¿Por qué se persigue? La protección de la salud de los deportistas y la garantía de igualdad en las competiciones deportivas son los argumentos con los que se justifica la prohibición de determinadas sustancias y prácticas entre los deportistas. Sin embargo, la visión naturalista del deporte que fundamenta la lucha contra el dopaje puede resultar tan imprecisa como discutible.
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1-54 El elixir del eterno crecimiento
Página 12 Argentina 1. Los retos de la salud y la alimentación Artículo de opinión Investigación conceptual1-54 El elixir del eterno crecimiento
Desde hace tiempo la alimentación infantil tiene una extraña vecindad con la culpa y el milagro. La culpa es lo que obligaba a acabar el plato por esos niños que no pueden hacerlo. El milagro es lo que se espera de esos potitos que harán más altos y guapos a nuestros hijos. La nutrición es la alimentación cuantificada y sometida al dictamen de expertos y publicistas. ¿Dónde ha quedado el sabor? ¿Dónde ha quedado el gusto por comer?.
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1-55 Sombras inútiles de la peste
Página 12 Argentina 1. Los retos de la salud y la alimentación Artículo de opinión Investigación conceptual1-55 Sombras inútiles de la peste
La gripe A se extiende, y el miedo también. La realidad de los virus que afectan al cuerpo no debe ocultar otra realidad contagiosa: la de los miedos que afectan al pensamiento y a las actitudes. Situaciones como la que genera el H1N1 hacen crecer la desconfianza y la sospecha entre las personas. La resonancia que tiene el aumento de las cifras desencadena comportamientos sociales que quizá también deban ser considerados como patológicos.
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1-60 Transgénicos
Público España 1. Los retos de la salud y la alimentación Artículo de opinión Investigación conceptual1-60 Transgénicos
Llevamos miles de años modificando el genoma de animales y plantas para desarrollar las variedades que más nos interesan. La ingeniería genética actual ha acelerado este proceso y permite superar las limitaciones de las técnicas tradicionales de selección. Los riesgos que pueden suponer estas tecnologías son manejables si se aplica de manera sensata el principio de precaución. Los ciudadanos tienen el derecho y el deber de participar de forma responsable e informada en las decisiones sobre los transgénicos.
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1-62 Sabias distinciones
Iberdivulga OEI 1. Los retos de la salud y la alimentación Artículo de opinión Investigación conceptual1-62 Sabias distinciones
Definir el sexo de los ángeles parece difícil. Como también lo es a veces definir el de algunos de nuestros ángeles mundanos, los deportistas. El caso de la atleta sudafricana Caster Semenya y el debate sobre si se le permitía participar en competiciones deportivas femeninas abre algunos interrogantes sobre la naturaleza de la identidad sexual y las complejas relaciones entre el sexo, el género y el deporte.
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2-3 Un elefante asesinado
El País España 2. Los desafíos ambientales Artículo de opinión Investigación conceptual2-3 Un elefante asesinado
¿Puede un elefante morir asesinado? ¿Son asesinos los toreros? El verbo asesinar parece reservado a los humanos y requerir que lo sean tanto la víctima como el victimario. Sin embargo, la creciente sensibilidad hacia los animales y sus derechos parecen indicar que esa semántica poco a poco se va ensanchando.
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2-17 La verdadera dificultad está en que lo verde llegue a ser rentable
El País-NYT Argentina 2. Los desafíos ambientales Artículo de opinión Investigación conceptual 2-17 La verdadera dificultad está en que lo verde llegue a ser rentable
El desarrollo de nuevas tecnologías para implementar energías alternativas es una necesidad imperiosa derivada de los urgentes retos que plantea el cambio climático. Pero un modelo de crecimiento económico basado en paradigmas tradicionales puede hacer que se perciba como arriesgadas o innecesarias las inversiones en esos campos. Es necesario, por tanto, esgrimir argumentos económicos, al lado de los ambientales, para que ese cambio tecnológico sea más probable.
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2-19 El ecologista indignado
Materia España 2. Los desafíos ambientales Artículo de opinión Investigación conceptual 2-19 El ecologista indignado
Cómo los ricos destruyen el planeta, ese es el título del libro en el que Hervé Kempf, un periodista de Le Monde, intenta explicarlo. Los intereses económicos no solo generan injusticias humanas también una catástrofe ambiental insostenible. Eso es lo que Hervé Kempf denuncia en este libro que cuestiona la validez de ese esquema clásico según el cual más crecimiento crea más riqueza que genera más empleo que aumenta el consumo que intensifica la producción.
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2-35 ¿Tienen derechos los animales?
El País España 2. Los desafíos ambientales Artículo de opinión Investigación conceptual 2-35 ¿Tienen derechos los animales?
Los debates sobre las corridas de toros, la caza del zorro o la experimentación animal llevan siempre a la cuestión de los derechos de los animales. ¿Los tienen? ¿Son de la misma naturaleza que los derechos humanos? ¿A qué nos obliga reconocerlos? Estas cuestiones están hoy de actualidad y plantean importantes dilemas éticos que afectan a los valores que cabe asignar a los seres vivos.
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2-40 Sobre el no-concepto de diversidad
El País España 2. Los desafíos ambientales Artículo de opinión Investigación conceptual 2-40 Sobre el no-concepto de diversidad
La biodiversidad es un concepto de moda. Tanto como para celebrar en 2010 el Año de la Biodiversidad. Aparentemente, el interés público por ese concepto habría de favorecer la investigación taxonómica. Sin embargo, no es seguro que la defensa de la diversidad biológica contribuya mucho al desarrollo del conocimiento disponible en ese campo científico. Ni siquiera es seguro que sea útil para reducir el ritmo de extinción de especies. La semántica política y la científica no resultan confluyentes a propósito de un concepto tan borroso como el de biodiversidad.
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2-47 ¿Cambio de clima o clima de cambio?
El País España 2. Los desafíos ambientales Artículo de opinión Investigación conceptual 2-47 ¿Cambio de clima o clima de cambio?
Los retos que supone el cambio climático son urgentes. Reducir a escala global las emisiones de gases de efecto invernadero es una necesidad que requiere esfuerzos globales que afectan a todos los países. El protocolo de Kioto marcó un hito en este tipo de decisiones. Sin embargo, la actitud del gobierno de Estados Unidos limitó el alcance y la efectividad de los acuerdos. Copenhague es un segundo escenario de debate y decisión sobre un tema en el que la actitud norteamericana se ha visto modificada con el fin de la era Bush.
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3-15 El fracking y el trilema energético
El País España 3. Las nuevas fronteras de la materia y la energía Artículo de opinión Investigación conceptual 3-15 El fracking y el trilema energético
Energía, economía y ecología son los tres vértices del debate sobre las ventajas e inconvenientes de la obtención de gas mediante fracturación hidráulica. En Estados Unidos se ha apostado fuerte por los beneficios que se esperan de estas tecnologías. Aunque quizá sea necesario un mayor equilibrio en la relación entre los tres factores y una regulación sensible a los posibles riesgos ambientales.
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3-19 La pureza inquebrantable del azul en la Naturaleza
El País-NYT España 3. Las nuevas fronteras de la materia y la energía Artículo de opinión Investigación conceptual 3-19 La pureza inquebrantable del azul en la Naturaleza
El azul es un color curioso. Aunque nos parece frío, está en el extremo de la alta energía del espectro visible. Es el color de nuestro cielo, pero apenas está presente en los vertebrados, que no lo fabrican ni utilizan pigmentos de ese color.
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3-40 ¿Qué hacer con los residuos nucleares?
El País España 3. Las nuevas fronteras de la materia y la energía Artículo de opinión Investigación conceptual 3-40 ¿Qué hacer con los residuos nucleares?
La gestión de los residuos radiactivos es un problema tecnológico y político de gran relevancia. En Holanda se ha apostado por gestionarlos construyendo un almacén centralizado de combustible nuclear gastado con una previsión de almacenamiento de 100 años. La gestión de tales residuos en cada país en plazos de varias décadas deja abierta la posibilidad de construir almacenes internacionales centralizados u otras soluciones que puedan ser definitivas para la gestión de este tipo de residuos. En las decisiones relacionados con estos temas se hace necesario conciliar las perspectivas técnicas, políticas y valorativas entre diferentes actores involucrados.
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3-41 La segunda mitad de la era del petróleo
El País España 3. Las nuevas fronteras de la materia y la energía Artículo de opinión Investigación conceptual 3-41 La segunda mitad de la era del petróleo
El crecimiento económico y el aumento del consumo de petróleo están estrechamente asociados. Sin embargo, no es seguro que en los próximos años la oferta pueda atender el incremento de la demanda. De hecho, la producción mundial de petróleo está descendiendo y concentrándose en un número menor de países productores. La crisis económica ha postergado los efectos de estos desequilibrios pero no los ha eliminado. Urge, por tanto, reducir la demanda y encontrar otras fuentes sustitutivas para la producción de energía.
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3-46 La vida sin cables
El País España 3. Las nuevas fronteras de la materia y la energía Artículo de opinión Investigación conceptual 3-46 La vida sin cables
Nuestros artefactos digitales intercambian enormes cantidades de información a través del aire. El sueño del teletransporte ya es una realidad cuando se habla de datos. El siguiente paso quizá sea que la alimentación de esos cacharros también sea inhalámbrica, que reciban energía sin cables que los conecten a los enchufes. Más allá de su utilidad práctica, estas innovaciones casi utópicas sirven para pensar metafóricamente en las características de la vida futura: sin ataduras y con vínculos muy volátiles.
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3-51 Luces y sombras (de bajo consumo)
Público España 3. Las nuevas fronteras de la materia y la energía Artículo de opinión Investigación empírica 3-51 Luces y sombras (de bajo consumo)
Algunas decisiones muy simples pueden tener efectos muy significativos. En el caso de la eficiencia energética esto es particularmente claro. Medidas tan sencillas como que en los hogares se utilicen bombillas de bajo consumo pueden suponer, además de ahorro económico, sostenibilidad ambiental. La alianza entre la pertinencia de las innovaciones tecnológícas y la oportunidad de las decisiones políticas puede ser muy frucífera si se conjugan de manera positiva inteligencia y voluntad.
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4-2 Multiverso
El País España 4. La conquista del espaciio Artículo de opinión Investigación conceptual 4-2 Multiverso
Los físicos más atrevidos se plantean cuestiones metafísicas. Por ejemplo, la de si nuestro Big Bang fue único o si por el contrario fue uno entre muchos (quizá infinitos) y entonces, mejor que hablar de un universo muy singular, deberíamos habla de multiverso y quizá de manera bastante plural. La cuestión es compleja y abstracta pero también es un desafío apasionante. El multiverso es una hipótesis sugerente con la que los físicos se acercan a los temas propios de los filósofos y los matemáticos.
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4-42 Cuarenta años después...
El País España 4. La conquista del espaciio Artículo de opinión Investigación creativa 4-42 Cuarenta años después...
La carrera espacial que llevó a algunos seres humanos a la Luna fue fruto de la competencia simbólica entre las dos superpotencias dominantes hace cuarenta años. No queda casi nada de aquella pugna pero no son pocas las consecuencias de la salida de los seres humanos fuera del planeta. De ser escenario de la competencia internacional, el espacio exterior ha pasado a convertirse en el lugar de una colaboración internacional muy fructífera. Mirar desde fuera nuestro planeta nos ha permitido comprender que muchos de sus problemas son globales y que también habrán de serlo las soluciones. Las tecnologías que llevaron a los americanos a la Luna han abandonado la función simbólica que tenían hace cuatro décadas pero siguen generando aplicaciones muy útiles para nuestra vida cotidiana.
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4-46 Finito e infinito
Público España 4. La conquista del espaciio Artículo de opinión Investigación conceptual 4-46 Finito e infinito
Lo finito y lo infinito parecen conceptos indisociables. Para pensar en uno se ha de partir del otro. Lo definido, lo limitado, lo finito parece estarlo precisamente porque más allá de ello hay un entorno indefinido, ilimitado e infinito. Llegados imaginariamente a la frontera del espacio en el universo siempre cabe pensar ¿qué hay más allá? Esta indisoluble vinculación entre esos dos conceptos se da tanto en lo muy grande como en lo muy pequeño. No es extraño entonces que mismos problemas conceptuales que se plantean los matemáticos y los físicos de hoy fueran ya intuidos por Demócrito o por Arquímedes hace más de dos milenios.
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4-54 ¿Estuvo de verdad el hombre en la Luna?
El País España 4. La conquista del espacio Artículo de opinión Investigación conceptual 4-54 ¿Estuvo de verdad el hombre en la Luna?
Cuatro décadas después de que Armstrong pisara suelo lunar, aquella hazaña resulta muy lejana y extraña. A algunos siempre les ha parecido que se trató de un gigantesco fraude, aunque las teorías conspirativas que sustentan esa creencia resulten más surrealistas que la propia idea de que alguien llegue a la Luna. La perspectiva que da el tiempo permite repensar el sentido de esos desafíos, así como la base científica de las certezas que hoy tenemos sobre lo que es posible y lo que no lo es.
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4-61 Plutón
Iberdivulga OEI 4. La conquista del espacio Artículo de opinión Investigación conceptual 4-61 Plutón
La decisión de la Unión Astronómica Internacional de excluir a Plutón de la clásica lista de los planetas permite reflexionar sobre algunos aspectos de la imagen de la ciencia. Ese ejemplo y algunos otros muestran que en la ciencia no sólo se descubre sino que también se decide.
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5-1 Quince minutos de ciudad
El País España 5. El hábitat humano Artículo de opinión Investigación creativa 5-1 Quince minutos de ciudad
Las circunstancias derivadas del coronavirus nos han permitido reflexionar sobre las formas de vida urbana y sobre las ventajas de las ciudades de los quince minutos, una pequeña utopía por la que cualquier ciudadano debería tener acceso a todos los servicios básicos a menos de quince minutos de su casa. Un breve paseo por su ciudad recién desconfinada le sirve a Antonio Muñoz Molina para disfrutar de la posibilidad de percibirla a escala humana.
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5-10 La ciudad tomada
El País España 5. El hábitat humano Artículo de opinión Investigación empírica 5-10 La ciudad tomada
La ciudad es un espacio simbólico. Y un lugar para la convivencia pública. Por eso a veces hay que defenderla de los intereses privados. Así lo hizo Jane Jacobs para proteger Washington Square del proyecto de construir una autopista en el sur de Manhattan. Y también habría que hacerlo en ciudades como Madrid, en la que el nombre de un lugar tan emblemático como la Puerta del Sol ha sido privatizado.
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5-32 El futuro de la arquitectura
El País España 5. El hábitat humano Artículo de opinión Investigación conceptual 5-32 El futuro de la arquitectura
Norman Foster reflexiona sobre el futuro de la arquitectura y el urbanismo en un mundo que plantea nuevos retos demográficos y ambientales. El diseño de las nuevas ciudades, la modernización de las existentes y la formulación de alternativas al modelo urbanístico derivado del la cultura del automóvil son aspectos que, a su juicio, merecen una reflexión sustantiva. Plantear iniciativas imaginativas que sepan aprovechar las lecciones de la historia de las ciudades es el reto de una arquitectura que pretenda responder adecuadamente a los desafíos del futuro.
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5-51 Pongo la llave en el contacto
Iberdivulga OEI 5. El hábitat humano Artículo de opinión Investigación empírica 5-51 Pongo la llave en el contacto
¿Deberían los automóviles tener limitada su velocidad máxima? ¿Sería bueno que no pudieran arrancar si el conductor ha bebido alcohol? La tecnología puede hacer mucho más seguras las carreteras incorporando en los automóviles dispositivos que impidan que el conductor incumpla las leyes. Sin embargo, la libertad del conductor es considerada por muchos como un valor absoluto que no debe ser limitado por la técnica.
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5-53 Ciudades sin civilización
El País España 5. El hábitat humano Artículo de opinión Investigación conceptual 5-53 Ciudades sin civilización
'La guadaña del progreso' era la expresión que Robert Moses utilizaba para describir sus planes de derribo de la trama urbana que permitirían abrir paso a las autopistas en medio de la ciudad. La oposición a uno de sus proyectos en el sur de Manhattan fue casi heroica. A Jane Jacobs y al movimiento social que ella inició se debe que hoy siga existiendo Washington Square y la intensa vida que hay en la zona. La reivindicación de las ciudadades civilizadas supone, a veces, cuestionar los grandes planes modernizadores de los expertos en planificación urbana.
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6-11 La casa (digital) de los pobres
El País España 6. La sociedad digital Artículo de opinión Investigación conceptual 6-11 La casa (digital) de los pobres
En la casa burguesa se deslumbraba al visitante con riquezas y ostentaciones. Los pobres lo emulaban llenando las suyas de objetos de consumo masivo que han pasado a la historia del mal gusto. Hoy otro tipo de espacios pueden estar sirviendo para esa exhibición. Las redes sociales serían el nuevo escenario para una ostentación continua de la privacidad que acaba vaciando de sentido la vida pública.
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6-13 La era de los selfies
El País España 6. La sociedad digital Artículo de opinión Investigación empírica 6-13 La era de los selfies
Sean o no una moda pasajera, los selfies muestran una nueva relación con la propia imagen, con la identidad y con la manera de mostrarla a los demás. Frente al parsimonioso retrato del artista clásico los selfies suponen una nueva forma de exhibición del yo en la que la instantaneidad cobra especial protagonismo. A la distancia del brazo el selfie se convierte en espejo que revela en tiempo real la identidad que se quiere mostrar.
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6-22 Twitter en educación: a hombros de gigantes
Iberdivulga OEI 6. La sociedad digital Artículo de opinión Investigación conceptual 6-22 Twitter en educación: a hombros de gigantes
Newton decía que iba a hombros de gigantes. Así podía ver más lejos y descubrir nuevas verdades para la ciencia. Era su forma de agradecer el apoyo recibido de los científicos que le precedieron. Él no podía imaginar que en el futuro Twitter no sería solo algo propio de los pájaros, sino que llegaría a ser el instrumento para extender esa idea suya entre mucha más gente. A hombros de gigantes, así pueden sentirse los docentes que conocen por Twitter lo que saben otros y que comparten con los demás lo que saben ellos.
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6-24 Internet y el control de calidad
El País España 6. La sociedad digital Artículo de opinión Investigación conceptual 6-24 Internet y el control de calidad
Internet democratiza el acceso a la información, pero no garantiza su calidad. Teorías conspiratorias sobre diversos temas o afirmaciones abiertamente contrarias a la evidencia aceptada por la comunidad científica se extienden por comunidades que tienen en su propia defensa un motivo para fortalecerse. El peligro de las vacunas, la oposición al evolucionismo o la negación de la relación entre el VIH y el sida son ideas que tienen adeptos en la red y ante las cuales la evidencia científica parece tener poco que hacer. La responsabilidad de los buscadores en la calificación de la calidad de las fuentes de información a las que remiten es algo tan reclamado como controvertido..
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6-40 La revolución digital
Público España 6. La sociedad digital Artículo de opinión Investigación conceptual 6-40 La revolución digital
Los grandes cambios tecnológicos suponen una verdadera revolución para la idea de propiedad. Una tesis marxista que ha vuelto a tener actualidad en el contexto de la revolución digital. La propiedad intelectual de los creadores de contenidos culturales y el control de sus derechos se ha visto radicalmente afectada por los nuevos modos de producir y difundir información en el mundo digital. Las tecnologías han cambiado las relaciones, pero no necesariamente las determinan. Las nuevas reglas del juego deberían depender de lo que seamos capaces de imaginar y conseguir.
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6-44 ¿Tarimas 2.0?
Iberdivulga OEI 6. La sociedad digital Artículo de opinión Investigación conceptual 6-44 ¿Tarimas 2.0?
¿Es posible innovar desde las tarimas? ¿Cuestiona la autoridad del profesor la llegada de ordenadores a las aulas? La cuestión de la autoridad de los docentes se pone de actualidad a la vez que la apuesta por una educación 2.0. El monólogo unidireccional frente al diálogo interactivo. La lógica de la contemplación frente a la de la participación. Son dilemas educativos que se viven intensamente en el debate público y que se han de resolver cotidianamente en las aulas.
alumno aula diálogo educación participación profesor tarima web 2.0
6-46 La hipermnesia y Facebook
El País España 6. La sociedad digital Artículo de opinión Investigación conceptual 6-46 La hipermnesia y Facebook
Quien padece hipermnesia conserva todos los recuerdos. Todo su pasado está ahí mismo, hecho presente en su memoria. Por fortuna, es un trastorno muy excepcional. La mayoría de las personas olvidan su pasado y pueden evolucionar en sus vidas sin que lo que fueron condicione lo que son. Sin embargo, las nuevas formas de interacción de las redes sociales en los entornos digitales hace que la intimidad, la soledad y el olvido empiecen a ser imposibles. El pasado volverá vívido y completo. En la medida en que ahora, ser es ser visto por los demás, la memoria de esa mirada pública no desaparece con el tiempo. Su huella permanece intensamente en esa nueva realidad que constituyen los entornos de interacción digital.
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6-49 Gutenberg en la escuela
Público España 6. La sociedad digital Artículo de opinión Investigación conceptual 6-49 Gutenberg en la escuela
Internet ha producido en la última década cambios tan importantes como los que supuso la invención de la imprenta hace cinco siglos. La forma de comunicación entre los jóvenes ya incorpora las nuevas tecnologías de forma natural. Sin embargo, la escuela sigue siendo el espacio de la letra impresa. Y eso no es malo. Para muchos alumnos el libro es un soporte de conocimiento y cultura que apenas existe en su entorno familiar. Por ello, conciliar esa tradición cultural basada en la letra impresa con un uso adecuado en las aulas de los nuevos soportes de la información y los nuevos medios de interacción es uno de los desafíos más importantes que tiene planteados la educación.
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6-51 Educación 2.0, no sólo ordenadores
Público España 6. La sociedad digital Artículo de opinión Investigación conceptual 6-51 Educación 2.0, no sólo ordenadores
El gobierno español ha puesto en marcha la iniciativa Escuela 2.0. Lo más vistoso de la misma es la entrega de ordenadores portátiles a los alumnos. Sin embargo, la educación 2.0 significa mucho más. Poner el acento en la dimensión interactiva de la educación es más importante para su mejora que la simple disposición de artefactos informáticos. Comunicarse, compartir, colaborar, confiar son palabras que definen lo que pueden y deben ser los nuevos escenarios de una escuela 2.0.
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7-2 Portadas a medida
El País España 7. Otros temas de cultura científica Artículo de opinión Investigación conceptual 7-2 Portadas a medida
La información y el periodismo tenían mucho que ver hasta ahora con el ejercicio de la ciudadanía democrática. Sin embargo, la personalización de la información reduce a los ciudadanos a la condición de usuarios o consumidores de juicios y también de prejuicios. La calidad del debate público y, por tanto, de la democracia se pueden ver afectados con ello.
ciudadanía debate democracia información libertad noticias opinión política
7-3 Jaque mates
El País España 7. Otros temas de cultura científica Artículo de opinión Investigación conceptual 7-3 Jaque mates
Las matemáticas son extrañas. Y los matemáticos también. Es un tópico demasiado extendido que suele ir asociado con una idea deshumanizadora sobre esa disciplina y sobre quienes la cultivan. Aunque algunas definiciones no ayudan a disolver el prejuicio, lo cierto es que las matemáticas podrán ser cualquier cosa excepto incomprensibles. De hecho, gracias a ellas ha sido posible desentrañar muchos de los secretos de la naturaleza. Por eso deben estar al alcance de todo el mundo. Y por eso es tan importante que los maestros aprendan cómo enseñarlas.
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7-4 El mejor de los públicos
El País España 7. Otros temas de cultura científica Artículo de opinión Investigación creativa 7-4 El mejor de los públicos
La letra con sangre entra'. Muchos han practicado (y muchos más han sufrido) ese lema. Enseñar por imposición, aprender desde la sumisión, entender que la tensión es connatural a la enseñanza. En el pasado todo eso estaba tan naturalizado que casi no se objetaba. Pero hoy los mejores maestros y los mejores discípulos saben que, como dijo Platón, 'el alma no aprende nada que haya entrado en ella por la fuerza'. Y eso no solo es cierto para actores y directores de teatro.
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7-11 ¿Están los estudiantes bien preparados?
El País España 7. Otros temas de cultura científica Artículo de opinión Investigación conceptual 7-11 ¿Están los estudiantes bien preparados?
Que hoy los jóvenes llegan peor preparados que antes a la universidad es un tópico que une mucho. Sobre todo a los que quieren mantener una imagen complaciente de su propia formación y evitar cualquier juicio crítico sobre las formas de conocimiento que se promueven en la universidad. Frente al tópico parece oportuno reflexionar sobre el sentido que deben tener la cultura, el saber y la formación de los jóvenes en el ámbito universitario.
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7-12 Desinterés por la cultura científica
Escuela España 7. Otros temas de cultura científica Artículo de opinión Investigación conceptual 7-12 Desinterés por la cultura científica
La nueva ley educativa hará desaparecer en España una materia muy joven. Y muy importante. Ciencias para el Mundo Contemporáneo es una asignatura común del bachillerato que pretende que todos los jóvenes conozcan aspectos esenciales de los temas científicos actuales, se familiaricen con la naturaleza de la ciencia y desarrollen actitudes de curiosidad, antidogmatismo y tolerancia. Aspectos muy importantes para los ciudadanos del siglo XXI que han sido obviados en la nueva ley. Quizá por cortedad de miras, prejuicios anticientíficos o simple desinterés por la cultura científica.
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7-15 Ciencia y letras: un divorcio infeliz
Materia España 7. Otros temas de cultura científica Artículo de opinión Investigación conceptual 7-15 Ciencia y letras: un divorcio infeliz
El divorcio entre las ciencias y las letras perjudica a ambos hemisferios culturales, aunque quizá el recelo del mundo de las letras hacia las ciencias sea mayor que el contrario. La lucha contra esta esquizofrenia cultural supone defender una sociedad más justa en la que no se acepten tópicos mitos como que siempre habrá ricos y pobres o que la guerra es inevitable.
ciencias cultura dos culturas esquizofrenia cultural letras mitos tópicos
7-20 Comunidad de Educadores para la Cultura Científica
Escuela España 7. Otros temas de cultura científica Artículo de opinión Investigación conceptual 7-20 Comunidad de Educadores para la Cultura Científica
Las materias escolares no son siempre las mejores aliadas de la promoción de la cultura científica. A veces dejan en el camino muchas vocaciones para la ciencia que quedan frustradas por malas experiencias con las matemáticas, la física o la química. Por eso son tan importantes proyectos como la Comunidad de Educadores para la Cultura Científica (CECC) que viene promoviendo la OEI. Favorecer nuevas formas de enseñanza de las ciencias y desarrollar materiales didácticos que resulten más aptos para el desarrollo de la cultura científica son los propósitos de este proyecto. Más de mil quinientos docentes iberoamericanos forman parte ya de la CECC, una sólida red de colaboración que cuenta con más de trescientos materiales didácticos inspirados en documentos periodísticos.
Comunidad de Educadores para la Cultura Científica cultura científica física matemáticas materiales didácticos medios de comunicación Metas 2021 OEI periodismo científico química redes docentes vocaciones científicas as
7-27 La sociedad de la ignorancia
Público España 7. Otros temas de cultura científica Artículo de opinión Investigación conceptual 7-27 La sociedad de la ignorancia
Solo sé que no sé nada, decía Sócrates hace más de dos milenios. Y eso ya es saber mucho, porque el crecimiento de lo que se ignora es consustancial al aumento del saber. La sociedad de la ignorancia es, por tanto, la otra cara de la sociedad del conocimiento. Aprender a convivir con la incertidumbre requiere una prudencia que no se tiene cuando se cree que más sabiduría supone siempre más certeza.
incertidumbre prudencia sabiduría sociedad del conocimiento sociedad de la ignorancia
7-42 2010: El año de la educación en Iberoamérica
El País España 7. Otros temas de cultura científica Artículo de opinión Investigación creativa 7-42 2010: El año de la educación en Iberoamérica
Entre 2010 y 2021 Iberoamérica celebrará los bicentenarios de las independencias de la mayoría de sus países. Una buena ocasión para recuperar los ideales emancipadores y poner en el centro de los afanes compartidos el progreso educativo de los países de nuestra región. El proyecto Metas Educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los bicentenarios? es muy ambicioso. Supone trabajar para formar ciudadanos cultos y libres en sociedades democráticas e igualitarias. Es una oportunidad histórica que contribuiría a que, en palabras de García Márquez, las estirpes condenadas a cien años de soledad tuvieran por fin y para siempre una oportunidad sobre la tierra.
bicentenarios ciudadanía cooperación educación futuro Iiberoamérica metas a
7-43 Las dimensiones de la ciencia como práctica. Finalidades de la enseñanza de las ciencias y relevancia de la ciencia escolar
Iberdivulga OEI 7. Otros temas de cultura científica Artículo de opinión Investigación conceptual 7-43 Las dimensiones de la ciencia como práctica. Finalidades de la enseñanza de las ciencias y relevancia de la ciencia escolar
¿En qué consiste la ciencia? ¿Cuáles son las dimensiones que caracterizan a la práctica científica? Estas cuestiones son importantes. Especialmente para definir cuáles han de ser las finalidades de la enseñanza de las ciencias y qué es lo relevante en ella. La extensión a toda la población de la educación científica obliga a repensar esas finalidades, especialmente en relación con el tipo de formación que debe tener el profesorado.
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7-45 Pedagogía y crisis
Página 12 Argentina 7. Otros temas de cultura científica Artículo de opinión Investigación conceptual 7-45 Pedagogía y crisis
La crisis de la educación es hoy un tópico que se extiende por todo el mundo. El diagnóstico sobre sus causas apunta en diversas direcciones. Una de ellas es la distancia entre los discursos y las prácticas, entre la teoría pedagógica y las formas reales de enseñanza. La formación inicial del profesorado es un lugar donde se evidencia esa disociación entre los pertrechos conceptuales con que se aborda la capacitación de los docentes y los requerimientos de una formación en la práctica sobre los problemas reales de la enseñanza en las aulas. Superar esa disociación es una necesidad tanto para la pedagogía como para la propia práctica educativa.
constructivismo crisis didáctica educación fracaso metodología pedagogía
7-51 O planeta en Risco (atividades em português)
Iberdivulga OEI 7. Outros temas de cultura científica Artigo de opinião Investigação conceptual 7-51 O planeta en Risco (atividades em português)
O desenvolvimento sustentável e a transformação do conhecimento em riqueza são dois dos principias desafios do mundo contemporâneo. Porém, paralelo a eles, não se deve perder de vista que os fundamentos éticos, estéticos e sociais estão na base de todo o conhecimento. Portanto, a distribuição da riqueza e o acesso aos benefícios derivados do desenvolvimento tecnocientífico também deve ser considerado como um dos grandes desafios de nosso tempo.
conhecimento responsabilidade risco fortuna sustentabilidade
7-52 O planeta en Risco (actividades en español)
Iberdivulga OEI 7. Otros temas de cultura científica Artículo de opinión Investigación conceptual 7-52 O planeta en Risco (actividades en español)
El desarrollo sostenible y la transformación del conocimiento en riqueza son dos de los desafíos principales del mundo contemporáneo. Pero, al lado de ellos, no debe perderse de vista que los fundamentos éticos, estéticos y sociales están en la base de todo conocimiento. Por tanto, la distribución de la riqueza y el acceso a los beneficios derivados del desarrollo tecnocientífico también debe ser considerado como uno de los grandes desafíos de nuestro tiempo.
conocimiento responsabilidad riesgo riqueza sostenibilidad
7-53 El valor del segundo
El País España 7. Otros temas de cultura científica Artículo de opinión Investigación conceptual 7-53 El valor del segundo
El segundo es una unidad de tiempo, pero también la negación del éxito absoluto. Ser segundo supone asumir que el esfuerzo no tendrá una recompensa completa. En los tiempos de la máxima aceleración, de la prioridad del éxito y del cambio sin demora, la tenacidad y la moral de quienes van detrás del primero parece que no tienen valor. Es necesario, no obstante, reivindicar el valor del tiempo, de la perseverancia y de la profundidad más allá del éxito efímero y superficial.
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7-56 El olfato periodístico de la ciencia
Iberdivulga OEI 7. Otros temas de cultura científica Artículo de opinión Investigación creativa 7-56 El olfato periodístico de la ciencia
Sin ser secreta, la actividad científica se desarrolló durante siglos de forma bastante discreta. La difusión pública de los temas científicos o la entrada de los periodistas en los lugares en los que se gestaba o discutían las investigaciones era considerada como inoportuna e impertinente. Hoy la comunicación pública de la ciencia no sólo se considera pertinente sino que se entiende como una oportunidad para que el trabajo de los científicos pueda contar con el necesario apoyo social.
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7-57 Las dos culturas
Público España 7. Otros temas de cultura científica Artículo de opinión Investigación empírica 7-57 Las dos culturas
En 1959 C.P. dictó una famosa conferencia titulada Las dos culturas?. En ella denunciaba la incomprensión y los recelos entre los campos científicos y humanísticos. Medio siglo después siguen faltando puentes y tránsitos entre ambos territorios de la cultura. Pero también hay motivos para el optimismo por la forma en que empieza a ser tratada la cultura científica en los medios de comunicación.
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7-63 El riesgo del sonambulismo
Iberdivulga OEI 7. Otros temas de cultura científica Artículo de opinión Investigación conceptual 7-63 El riesgo del sonambulismo
La ciencia está presente en todos los ámbitos de nuestra vida, tanto que hoy se dice que vivimos en la sociedad del conocimiento, una forma de vida que tiene su lado sombrío en la sociedad del riesgo. En muchas de nuestras decisiones la ciencia está inevitablemente presente, por eso el ejercicio de la ciudadanía democrática depende de nuestra capacidad para gestionar el conocimiento y el riesgo. Por eso, dar la espalda a la ciencia comporta el riesgo de vivir como sonámbulos.
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7-65 Ciencia para ciudadanos
Público España 7. Otros temas de cultura científica Artículo de opinión Investigación conceptual 7-65 Ciencia para ciudadanos
Física para futuros presidentes es el título del libro con el que Richard A. Muller pretende presentar de forma accesible la información científica que un político debería tener para tomar decisiones. Un tipo de información que también deberían manejar los ciudadanos y que podrían adquirir en asignaturas como Ciencias para el Mundo Contemporáneo, una materia creada recientemente en el bachillerato español.
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