RECORDAR CUENTOS
RECORDAR CUENTOS
Una vez hemos repasado los cuentos de nuestra infancia y las sensaciones que nos provocaron, vamos a empezar con nuestros cuentos al revés, remix o fanfic de cuentos.
Una vez hemos repasado los cuentos de nuestra infancia y las sensaciones que nos provocaron, vamos a empezar con nuestros cuentos al revés, remix o fanfic de cuentos.
Para empezar, vais a seleccionar qué cuento tradicional va a ser el marco narrativo de vuestra historia, es decir, qué cuento es el que os va a servir de punto de partida para contar la historia recreada y como hilo argumental.
Para empezar, vais a seleccionar qué cuento tradicional va a ser el marco narrativo de vuestra historia, es decir, qué cuento es el que os va a servir de punto de partida para contar la historia recreada y como hilo argumental.
En los cuentos tradicionales, siempre hay un planteamiento, un nudo y un desenlace.
En los cuentos tradicionales, siempre hay un planteamiento, un nudo y un desenlace.
A nuestro/a protagonista le sucede un hecho, normalmente trágico, que transforma su vida (una bruja o un lobo o cualquier otro personaje les engañan, sus padres les abandonan o mueren, les roban etc...) Siempre hay un antagonista que es el malo (un lobo, una bruja, una persona, una madrastra etc.) y un final feliz.
A nuestro/a protagonista le sucede un hecho, normalmente trágico, que transforma su vida (una bruja o un lobo o cualquier otro personaje les engañan, sus padres les abandonan o mueren, les roban etc...) Siempre hay un antagonista que es el malo (un lobo, una bruja, una persona, una madrastra etc.) y un final feliz.
Todo ocurre en diversos escenarios fáciles de reconocer (una casa, un bosque, un castillo, un palacio etc.) y algunos objetos que podemos reconocer y que forman parte del cuento ( una manzana, una rueca, un cesto para la abuelita, un zapato que se pierde...)
Todo ocurre en diversos escenarios fáciles de reconocer (una casa, un bosque, un castillo, un palacio etc.) y algunos objetos que podemos reconocer y que forman parte del cuento ( una manzana, una rueca, un cesto para la abuelita, un zapato que se pierde...)
Ahora, te toca a ti cambiar la historia, mezclar personajes, por ejemplo: ¿qué pasaría si Caperucita en lugar de con el Lobo se encuentra con Blancanieves?, ¿o con el Príncipe?, ¿o con la bruja?... ¿y si en vez de Roja es verde? ¿Y si el Lobo es bueno? ¿ Y si en lugar de ir a casa de la abuelita va a ver a Los tres cerditos? ¿Y si Blancanieves no es Blanca ni muerde una manzana, sino una pera...? ¿Y si el príncipe nunca llega? Utiliza toda tu imaginación, para transformar los cuentos e imaginarte otra historia, otro final.
Ahora, te toca a ti cambiar la historia, mezclar personajes, por ejemplo: ¿qué pasaría si Caperucita en lugar de con el Lobo se encuentra con Blancanieves?, ¿o con el Príncipe?, ¿o con la bruja?... ¿y si en vez de Roja es verde? ¿Y si el Lobo es bueno? ¿ Y si en lugar de ir a casa de la abuelita va a ver a Los tres cerditos? ¿Y si Blancanieves no es Blanca ni muerde una manzana, sino una pera...? ¿Y si el príncipe nunca llega? Utiliza toda tu imaginación, para transformar los cuentos e imaginarte otra historia, otro final.
Rellenaréis para avanzar la siguiente plantilla, que os va a ayudar mucho a ir centrando las ideas:
Rellenaréis para avanzar la siguiente plantilla, que os va a ayudar mucho a ir centrando las ideas:
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
En aquellos «cuentos para niños» —que, por otra parte, fueron recogidos por escritores de la talla de Andersen, Perrault y los hermanos Grimm, por ejemplo— se mostraban sin hipócritas pudores las infinitas gamas de que se compone la naturaleza humana. Y allí están reflejadas, en pequeñas y sencillas historias, toda la grandeza y la miseria del ser humano.
En el bosque. Ana María Matute