EMPLATADO

Y llegamos al final del cuento. Ha llegado el gran momento. Os toca escribir toda la recreación de la historia sobre el cuento que habéis elegido, teniendo en cuenta lo que hemos visto anteriormente.

Ahora, ya puedes incluir todo lo que necesites:

1) La descripción de los personajes y los espacios.

2) La trama

3) Los conectores para desarrollar la acción.

4) Respetar la estructura típica de los cuentos (que has visto en la tarea anterior).

5) Condimentar tu texto con las comparaciones, adjetivos, sinónimos y antónimos que previamente has trabajado.

ACTIVIDADES

DESARROLLO DE LA TRAMA

Una vez tengáis vuestra historia terminada y revisada, ahora solo os queda grabaros para que vuestro cuento pueda llegar a muchos niños y niñas. Por tanto, la entonación, la vocalización y la dramatización serán importantes.

Para grabaros:

1) Podéis utilizar vuestro propio móvil.

2) Si os animáis a poner música de fondo, o hacer algún montaje con sonidos o música, podéis utilizar diferentes editores de audio. Estos son algunos de los más conocidos:

AudioMass (muy fácil de usar. No necesita registro. Incluye efectos de sonido).

Audacity (se instala en el ordenador). Aunque tienen también uan versión online.

AudioStudio (extensión de Chrome).

Anchor (Es una App que se instala en el móvil o tableta).

Soundcloud. (Desde el móvil o la tableta).

Si necesitáis un banco de sonidos (tormenta, misterio, alegría..) aquí tenéis algunos que podéis incorporar a vuestro audio.

A continuación encontraréis una serie de consejos para leer en voz alta y ejemplos de cuentacuentos, de la colección Salvat, que os pueden servir de inspiración.

Si preferís una lista de Spotify, aquí tenéis varias listas: Cuentos clásicos en Spotify .

DIEZ CONSEJOS PARA LEER EN VOZ ALTA por Héctor Monteagudo.

El «bosque» es para mí el mundo de la imaginación, de la fantasía, del ensueño, pero también de la propia literatura y, a fin de cuentas, de la palabra.

En el bosque. Ana María Matute