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Tema: caracterización de los niños, niñas y adolescentes, enfoques, estrategias de articulación de las areas, esquema de articulación de las areas y componentes curriculares a tomar en cuenta a la hora de planificar la intervención pedagógica.
Descripción
Este tema tiene como objetivo principal que los docentes puedan comprender cómo operativizar los conceptos básicos claves para organizar la intervención pedagógica a través del diseño y desarrollo de su planificación.
Competencias a Desarrollar
Muestra un gran dominio del enfoque curricular y sus componentes para organizar planificaciones según el grado
Autoevalúa de forma continua su práctica procurando mejorar sus acciones en el aula
Articula con precisión la teoría con la práctica procurando el alcance de aprendizaje significativo
Muestra habilidad y disposición constante para el trabajo en equipo en el centro educativo
Integra de manera eficiente el uso de las TIC en el diseño de las planificaciones pedagógicas.