Diario reflexivo

¿Qué se hizo?

En este tema, se hablo sobre los entornos y ambientes de aprendizaje en la educación. Se discutió la infraestructura de los centros educativos, así como aspectos físicos, emocionales, culturales y sociales que influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje. También se eligieron los equipos para la actividad de la readecuación de un aula.

¿Cómo se hizo?

Este tema se trabajó a través de discusiones en grupo, así como la realización de actividades prácticas que se realizaron partiendo de como se ve el aula realmente y de los cambios que a nosotros nos gustaría que existieran en dicha aula.

 Realizando fotos del aula como se ve antes de la readecuación y después de la readecuación con los cambios que estuvieran a nuestro alcance partiendo de dicha propuesta.  

¿Con qué se hizo?

Se utilizaron diversos recursos didácticos, como presentaciones en PowerPoint, videos, artículos, etc, así como herramientas tecnológicas para la colaboración y el trabajo en equipo. Además, se aprovechó el espacio físico del aula para simular situaciones una readecuacion de un aula, con un tipo de  y reflexionar sobre cómo la disposición de los recursos y el manejo del tiempo pueden influir en el proceso de enseñanza. La readecuación se realizo con lo que disponiamos en ese momento con la propuesta diseñada.

¿Qué aprendí?

Aprendí que los entornos y ambientes de aprendizaje deben facilitar a los estudiantes las condiciones necesarias para: descubrir, comprender, problematizar y asimilar los temas educativos, ya que estos son fundamentales para el éxito de cualquier programa educativo. Cada estudiante tiene necesidades únicas y es importante diseñar ambientes que los atiendan de manera adecuada.

 También aprendí sobre la importancia de la flexibilidad y la adaptabilidad en la creación de entornos de aprendizaje, y cómo esto se aplica tanto en el espacio físico como en los entornos virtuales.

¿Cómo lo aplico a mis enseñanzas?

Aplicaré en mi salon de clases tomando en cuenta los principios mencionados anteriormente para un aprendizaje significativo, organizando mi aula como lo aprendi en este modulo. También tomaré en cuenta aspectos emocionales, culturales y sociales de mis estudiantes para garantizar que el ambiente sea inclusivo y acogedor.