Los diseños curriculares de Secundaria Superior se organizan en torno a la Literatura. Cada uno de ellos propone un recorte, una selección del corpus, teniendo como criterio la noción de cosmovisión. Desde esta perspectiva, lo que se busca es elegir obras que estén relacionadas entre sí, en tanto presentan una mirada, una aproximación interpretativa particular del mundo.

En 4° año, se abordan las cosmovisiones mítico-fabulosa, épica y trágica, en un sentido amplio. La Prof. Bellazzi propone aquí un recorrido por los relatos vinculados con criaturas fabulosas que forman parte de la tradición cultural de diversas comunidades.