Виховна робота

Методична проблема:

«Набуття учнями компетентностей для конкурентоспроможної діяльності на ринку праці та у власному становленні громадянина-патріота України як результат саморозкриття та самореалізації зростаючої особистості в умовах роботи школи громадянського самоствердження»

Пріоритетні напрямки виховної роботи:

Превентивне виховання

• просвітницька діяльність серед учнів та громадськості спрямована на формування негативного ставлення до протиправних діянь;

• досягнення ефективності роботи школи щодо координації діагностико-профілактичних дій школи, сім'ї, громад­ськості, правоохоронних органів щодо попередження правопорушень, бездоглядності та інших негативних проявів;

Морально-етичне виховання

• утвердження в учнів гуманістичної моралі та формування поваги до таких цінностей, як свобода, рівність, справедливість, толерантність;

Національно-патріотичне виховання

• забезпечення духовної єдності поколінь, залучення дітей до вивчення народних звичаїв, виховання національної свідомості і самосвідомості;

Мета виховної роботи:

• створення оптимальних умов для розвитку, саморозвитку і самореалізації особистості учня – особистості психічно і фізично здорової, гуманної, духовної і вільної, соціально-мобільної, затребуваної у сучасному суспільстві.

Завдання виховної роботи:

• сприяти формуванню свідомого відношення учнів до свого життя, здоров’я;

• залучення учнів в систему додаткової освіти з метою забезпечення самореалізації особистості;

• створення умов для участі сімей учнів у виховному процесі, підвищення активності батьківського співробітництва;

• розвиток самоврядування школярів, надання їм реальних можливостей участі в управлінні освітньою установою, в діяльності творчих об’єднань різного спрямування;

• виховання учнів у дусі демократії, поваги прав людини, патріотизму.