本學期課程規劃著重務實層面大於抽象層面，針對大二同學對於產品造型語彙與功能合理性以及使用者介面的操作邏輯進一步深化。

課程成果檢視將強調產品造型的草模發展之延續性與實驗性。

本學期主題以一個案例分析結合兩個產品設計作為練習操作過程，先了解對象，再進行設計創作。

• 案例分析階段重視觀察力與細心程度。

• 產品設計階段重視產品設計成果與品牌之間的關係，應避免設計成果的品牌語意不明而產生可任意置入其他品牌的現象。

• 第一次評圖：產品圖冊（第一週發題將有範例現場展示）＋產品重組正模。

• 第二次評圖：品牌分析表板Ａ2*1＋產品設計說明Ａ2*2 + 發展草模陳列＋草圖陳列＋產品正模型。

• 第二次評圖：第一次分析表板修正＋產品設計說明Ａ2*2 + 發展草模陳列＋草圖陳列＋咖啡機與果汁機產品正模型陳列。

• week 1: 產品拆解、單元件攝影 100% 完成表格。

• week2:單元件三視圖 50%

• week3:單元件三視圖 100% 完成表格。

• week4:單元件3D 50%

• week5:單元件3D 100%

• week6:評圖 咖啡機組裝完成。

• 請兩個人一組，並從各種可能的管道取得一台美式咖啡機。

• 以美式咖啡機作為案例分析對象、透過拆解、製圖以及重建理解咖啡機的構成原理與產品特徵，同時演練建模能力。

• 拆解咖啡機，並且為每一個零件編號、拍攝三視圖、繪製ＣＡＤ三視圖、爆炸圖，並整理成冊。

• 建立零件3D數位模型。

• 製作實體模型（內部機電零件可以沿用既有零件、重建模型不限材質與色彩。

• 一人一案。

• 假設有一個品牌、想要開發一款美式咖啡機，你是這項專案的設計師，請為該品牌提出「設計提案」。

• 設計提案：必須包含品牌分析、構想與企劃，針對品牌的可能使用族群生活型態、市場規模替咖啡機定性與定量，提出一套規格設計準則。

• 該品牌請自行選定，也可以與指導老師討論。品牌本身必須沒有出品過任何美式咖啡機，品牌出品咖啡機的目有很多可能性，可能是作為品牌主要產品的附加禮贈品、可能是基於目前客戶族群的生活演變進行產品延伸，情境可以自行分析模擬。

• 造型上請考量「產品本身的造型尺度型態」與「存在空間」的關係，避免產品融合品牌的元素後與使用空間產生視覺上的衝突。

• 可發展品牌元素導入現有耳機產品之C,M,F(色彩、材質、表面處理)，做品牌聯名之設計提案。