๑.๑ การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
เอกสาร / หลักฐาน
            *  การพรรณนางาน
            *  ตารางวิเคราะห์หลักสูตร
            *  หลักสูตรสถานศึกษา  กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
            *  คำสั่งการพัฒนาหลักสูตร
            *  การกำหนดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน
            *  คำอธิบายรายวิชา สุขศึกษาและพลศึกษา  
            *  โครงสร้างรายวิชา สุขศึกษาและพลศึกษา 
              *  กำหนดการสอน
               *  ตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา   
       

๑.๒ การจัดการเรียนรู้
๑.๒.๑ การออกแบบหน่วยการเรียนรู้
เอกสาร / หลักฐาน
            *  การพรรณนางาน
               หน่วยการเรียนรู้
                วิชา สุขศึกษาและพลศึกษา  ป.๒
                วิชา สุขศึกษาและพลศึกษา  ป.๖
                วิชา ฟุตบอล ๑
                วิชา ฟุตบอล ๓
                เอกสารประกอบสื่อการสอน    
                การประเมินหน่วยการเรียนรู้

๑.๒.๒ การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้/แผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล/แผนการสอนรายบุคคล/แผนการจัดประสบการณ์
เอกสาร / หลักฐาน
            *  การพรรณนางาน
            *  แผนการจัดการเรียนรู้
               ป.๒     ป.๖      ฟุตบอล ๑      ฟุตบอล ๓
            *  การวิเคราะห์ผู้เรียน
            *  เครื่องมือวัดและประเมินผล
                ภาคเรียนที่ ๑        ภาคเรียนที่ ๒
             * บันทึกหลังการสอน

๑.๒.๓ กลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้
เอกสาร / หลักฐาน
              *  การพรรณนางาน
              *  การรายงานกลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้
                  ภาคเรียนที่ ๑          ภาคเรียนที่  ๒
              *  สื่อการจัดการเรียนรู้
              *  นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
                 LMS      CANVA    YOUTUBE    GOOGLE
              *  บริบทการจัดการเรียนรู้

๑.๒.๔ คุณภาพผู้เรียน
เอกสาร / หลักฐาน
            *  การพรรณนางาน
                    ๑.๒.๔.๑ ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน
ภาคเรียนที่ ๑
ภาคเรียนที่ ๒
                    ๑.๒.๔.๒ คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน
                                 ผลงานนักเรียน 2564

๑.๓ การสร้างและพัฒนา สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา และแหล่งเรียนรู้
เอกสาร / หลักฐาน
            *  การพรรณนางาน
            *  การสร้างและพัฒนาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยีทางการศึกษา
                  *  แหล่งเรียนรู้นำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ในรายวิชา สุขศึกษาและพลศึกษา
            *  ประเมินผลการใช้สื่อนวัตกรรมเทคโนโลยีทางการศึกษาและแหล่งเรียนรู้รายวิชา สุขศึกษาและพลศึกษา
            *  นำสื่อนวัตกรรมและแหล่งเรียนรู้ไปปรับประยุกต์ใช้ในสถานศึกษา
  แผนการจัดการเรียนรู้
      สื่อการสอนนวัตกรรม
      หลักฐานการเผยแพร่ LMS
      การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในสถานศึกษา

๑.๔ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
เอกสาร / หลักฐาน
            *  การพรรณนางาน
            *   สร้างและพัฒนาเครื่องมือวัดและประเมินผลรายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา  
ภาคเรียนที่  ๑  ใช้โปรแกรม LMS  ในการสอบเก็บคะแนน
ภาคเรียนที่  ๒   แบบทดสอบเลือกตอบ
                                    แบบทดสอบเขียนตอบ
            *   การประเมินตามสภาพจริง
               *   การประเมินคุณภาพของเครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้ในรายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา
            *  ให้คำแนะนำด้านการวัดผลและประเมินผลในกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
                  การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในสถานศึกษา

๑.๕ ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ และหรือวิจัย เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน
เอกสาร / หลักฐาน
            *  การพรรณนางาน
    *  กระบวนการวิจัยเพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
                ภาคเรียนที่ ๑  
                ภาคเรียนที่ ๒