๒.๑ จัดทําข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน
หลักฐานอ้างอิง
๑. จัดทำข้อมูลสารสนเทศและเอกสารประจำชั้นเรียนหรือประจำวิชาอย่างเป็นระบบ
๒. มีใช้สารสนเทศในการเสริมสร้างและพัฒนาผู้เรียน
๓. ให้คำปรึกษาแก่ครูในสถานศึกษา ด้านการจัดทำข้อมูลสารสนเทศ
๔. แบบฟอร์มเป็นพี่เลี้ยงและเป็นที่ปรึกษาด้านการจัดทำข้อมูลสารสนเทศ
                *  การพรรณนางาน
* ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดสภาพแวดล้อมบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้มีความปลอดภัยและมีความสุข
            * ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการคิดมีทักษะชีวิตและทักษะการทำงาน ด้วยการจัดกิจกรรมที่ที่สร้างสรรค์
        * อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ค่านิยมที่ดีงาม ปลูกฝังความเป็นประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
* เสริมแรงให้ผู้เรียนมีความมั่นใจในการพัฒนาตนเองเต็มตามศักยภาพ โดยมีการจัดโครงการและจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลายในการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

๒.๒ ดําเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
โดยใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเพื่อพฒั นาและแก้ปัญหาผู้เรียน
หลักฐานอ้างอิง
๑. รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์  สังเคราะห์ จัดทำและใช้สารสนเทศของผู้เรียน
๒. จัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลาย
๓. ส่งเสริม ป้องกัน และแก้ปัญหาผู้เรียนอย่างเป็นระบบ
๔. นำไปประยุกต์ใช้ในสถานศึกษาที่มีบริบทใกล้เคียง
                     *  การพรรณนางาน
* รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ สังเคราะห์ จัดทำและใช้สารสนเทศในระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
        * การจัดโครงการและจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลายในการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
        * ส่งเสริม ป้องกัน และแก้ปัญหาผู้เรียนอย่างเป็นระบบ ได้แก่ กิจกรรมการเยี่ยมบ้าน ให้คำปรึกษากับนักเรียนอย่างใกล้ชิด

๒.๓ ปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา
เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
หลักฐานอ้างอิง
๑. คำสั่งปฏิบัติงานด้านวิชาการ เช่น การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การจัดทำหลักสูตร เป็นต้น
                        *  การพรรณนางาน  
* จัดทำข้อมูลสารสนเทศและเอกสารประจำชั้นเรียนหรือประจำวิชาอย่างเป็นระบบ
      * ใช้สารสนเทศในการเสริมสร้างและพัฒนาผู้เรียนเช่น จัดหาทุนการศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีแต่ยากจน 

๒.๔ ประสานความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการเพื่อร่วมพัฒนาผู้เรียน
หลักฐานอ้างอิง
๑. การประชุมผู้ปกครอง ชุมชน
๒. การเชิญวิทยากรภายนอกมาให้ความรู้กับผู้เรียน  
                     *  การพรรณนางาน  
* จัดทำข้อมูลสารสนเทศและเอกสารประจำชั้นเรียนหรือประจำวิชาอย่างเป็นระบบ
      * ใช้สารสนเทศในการเสริมสร้างและพัฒนาผู้เรียนเช่น จัดหาทุนการศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีแต่ยากจน