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FEVEREIRO
FEVEREIRO
29/02/25 - FORMAÇÃO CONTINUADA DE AVE
29/02/25 - FORMAÇÃO CONTINUADA DE AVE
PAUTA: Assegurar os conceitos orientadores do Currículo da Cidade; Ampliar o conhecimento teórico e prático dos educadores sobre o TEA; Repensar o planejamento e as propostas pedagógicas, garantindo a participação da criança/estudante com TEA; Ampliar o repertório para Comunicação Alternativa Aumentativa e Tecnologias Assistivas; Fomentar a colaboração entre os profissionais da educação; Compreender e analisar os principais documentos legais e diretrizes que asseguram o atendimento e a inclusão dos bebês, crianças e estudantes com TEA.
PAUTA: Assegurar os conceitos orientadores do Currículo da Cidade; Ampliar o conhecimento teórico e prático dos educadores sobre o TEA; Repensar o planejamento e as propostas pedagógicas, garantindo a participação da criança/estudante com TEA; Ampliar o repertório para Comunicação Alternativa Aumentativa e Tecnologias Assistivas; Fomentar a colaboração entre os profissionais da educação; Compreender e analisar os principais documentos legais e diretrizes que asseguram o atendimento e a inclusão dos bebês, crianças e estudantes com TEA.
aula 1- A PRÁTICA PEDAGÓGICA E OS ESTUDANTES COM TEA NO CONTEXTO EDUCACIONAL (1).pdfMARÇO
MARÇO
14/03/25 - REDE FORMANDO REDE: A PRÁTICA PEDAGÓGICA E OS ESTUDANTES COM TEA NO CONTEXTO EDUCACIONAL
14/03/25 - REDE FORMANDO REDE: A PRÁTICA PEDAGÓGICA E OS ESTUDANTES COM TEA NO CONTEXTO EDUCACIONAL
PAUTA: Dimensões de Acessibilidade: compreendendo o perfil da aprendizagem da criança/estudante com TEA; Diferenças individuais: espectro de habilidades e processamento sensorial; Acessibilidade e estratégias para comunicação e uso de tecnologia assistiva .
PAUTA: Dimensões de Acessibilidade: compreendendo o perfil da aprendizagem da criança/estudante com TEA; Diferenças individuais: espectro de habilidades e processamento sensorial; Acessibilidade e estratégias para comunicação e uso de tecnologia assistiva .
Aula 2 FORMAÇÃO ESTUDANTES COM TEA NO CONTEXTO EDUCACIONAL vivi e jacque (1).pptxesteriotipias.mp4Turma da Mônica em _Aprendendo sobre a acessibilidade_.mp4abril
abril
11/04/25 - REDE FORMANDO REDE: A PRÁTICA PEDAGÓGICA E OS ESTUDANTES COM TEA NO CONTEXTO EDUCACIONAL
11/04/25 - REDE FORMANDO REDE: A PRÁTICA PEDAGÓGICA E OS ESTUDANTES COM TEA NO CONTEXTO EDUCACIONAL
PAUTA: Planejamento na perspectiva do DUA: Plano de AEE e Estudo de Caso; Gestão e intervenção em sala de aula; Criação de ambientes acessíveis e previsíveis.
PAUTA: Planejamento na perspectiva do DUA: Plano de AEE e Estudo de Caso; Gestão e intervenção em sala de aula; Criação de ambientes acessíveis e previsíveis.
Aula 3- ESTUDANTES COM TEA NO CONTEXTO EDUCACIONAL (2).pptx20/05/25 - REUNIÃO DE APRESENTAÇÃO DAS METAS- SME DRE CAMPO LIMPO.
20/05/25 - REUNIÃO DE APRESENTAÇÃO DAS METAS- SME DRE CAMPO LIMPO.
Ações de Enfrentamento das Desigualdades quanto às deficiências, à raça, ao gênero, à vulnerabilidade socioeconômico. As ações formativas nas Unidades Educativas versarão sobre as legislações vigentes, direitos de aprendizagens de todos, com o objetivo de garantir a inclusão e a equidade humana.
Ações de Enfrentamento das Desigualdades quanto às deficiências, à raça, ao gênero, à vulnerabilidade socioeconômico. As ações formativas nas Unidades Educativas versarão sobre as legislações vigentes, direitos de aprendizagens de todos, com o objetivo de garantir a inclusão e a equidade humana.
Local: CEU Capão Redondo
Local: CEU Capão Redondo
1º ENCONTRO PRESENCIAL
1º ENCONTRO PRESENCIAL
2º ENCONTRO SÍNCRONO
2º ENCONTRO SÍNCRONO
3º ENCONTRO SÍNCRONO
3º ENCONTRO SÍNCRONO
13/06 A 05/08/2025- CURSO "COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA: ESTRATÉGIAS COMUNICACIONAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS APRENDIZAGENS".
13/06 A 05/08/2025- CURSO "COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA: ESTRATÉGIAS COMUNICACIONAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS APRENDIZAGENS".
CARGA HORÁRIA TOTAL: 30 HORAS, SENDO 18H A DISTÂNCIA, 6H PRESENCIAIS e 6H SÍNCRONAS.LOCAL: CENTRO DE FORMAÇÃO DA DRE CAMPO LIMPO - ESTRADA DE ITAPECERICA, 161- VILA DAS BELEZAS.
CARGA HORÁRIA TOTAL: 30 HORAS, SENDO 18H A DISTÂNCIA, 6H PRESENCIAIS e 6H SÍNCRONAS.LOCAL: CENTRO DE FORMAÇÃO DA DRE CAMPO LIMPO - ESTRADA DE ITAPECERICA, 161- VILA DAS BELEZAS.
Formação CEFAI_encontro 01.pdf4º ENCONTRO PRESENCIAL
4º ENCONTRO PRESENCIAL
01/08/25 - DIEE/ SEMINÁRIO: DIÁLOGO SOBRE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA.
01/08/25 - DIEE/ SEMINÁRIO: DIÁLOGO SOBRE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA.
PAUTA: Dados da Educação Especial e jornada escolar; Crescimento do público da Educação Especial.
PAUTA: Dados da Educação Especial e jornada escolar; Crescimento do público da Educação Especial.
WhatsApp Video 2025-11-12 at 08.53.54.mp418/09/25 - VI SEMINÁRIO ENSINAR E APRENDER NA DIVERSIDADE: CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
18/09/25 - VI SEMINÁRIO ENSINAR E APRENDER NA DIVERSIDADE: CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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