Encontros de leitura

Ler acrescenta.

Atualmente, vivemos uma mudança nas atitudes leitoras, consubstanciadas em novos modos de ler e novas práticas sociais e culturais de literacia, implicando o leitor em variados processos colaborativos de leitura e escrita, impressa e digital. Neste novo contexto, o papel da escola, enquanto lugar de favorecimento das competências leitoras e estímulo do gosto pela leitura, é fundamental, tornando-se imperativo que a leitura impregne a cultura escolar e envolva a comunidade. 

Não nos podemos tornar bons em nada se não praticarmos muito. Ninguém se pode tornar um bom músico se tocar apenas durante a aula semanal, quando alguém o observa e o obriga a praticar. Nunca ninguém se tornou um bom atleta sem treinar regularmente. Da mesma forma, as crianças que só leem quando não têm alternativa não se tornarão bons leitores.

Pat Cunningham