Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
Сайт викладача біології і екології НКПЕТЛ Хресьтіянович М. В.
Головна сторінка
Дистанційне навчання
Біологія і екологія 10 клас
Урок 1
Урок 2
Урок 3
Урок 4
Урок 5
Урок 6
Урок 7
Урок 8
Урок 9
Урок 10 - 11
Урок 12
Урок 13 - 14
Урок 15
Урок 16 - 17
Урок 18
Урок 19
Урок 20
Урок 21
Урок 22
Урок 23
Урок 24
Урок 25
Урок 26
Урок 27
Урок 28
Урок 29
Урок 30
Урок 31
Урок 32
Урок 33
Урок 34
Урок 35
Урок 36
Урок 37
Урок 38
Урок 39
Урок 40
Урок 41
Урок 42
Урок 43 - 44
Урок 45
Урок 46
Урок 47
Урок 48
Урок 49
Урок 50
Урок 51
Урок 52
Урок 53
Урок 54
Урок 55
Урок 56
Урок 57
Урок 58
Урок 59
Урок 60
Урок 61
Урок 62
Урок 63 - 64
Урок 65
Урок 66
Урок 67
Урок 68
Урок 69- 70
Біологія і екологія 11 клас
Урок 71
Урок 72
Урок 73 - 74
Урок 75
Урок 76 - 77
Урок 78
Урок 79
Урок 80
Урок 81
Урок 82
Урок 83
Урок 84
Урок 85
Урок 86
Урок 87
Урок 88
Урок 89
Урок 90
Урок 91
Урок 92
Урок 93
Урок 94
Урок 95
Урок 96
Урок 97
Урок 98
Урок 99 - 100
Урок 101
Урок 102
Урок 103 - 104
Урок 105 - 106
Урок 107
Урок 108
Урок 109
Урок 110
Урок 111
Урок 112
Урок 113
Урок 114
Урок 115
Урок 116
Урок 117
Урок 118
Урок 119
Урок 120
Урок 121
Урок 122 - 123
Урок 124
Урок 125
Урок 126
Урок 127
Урок 128
Урок 129 - 130
Урок 131
Урок 132 - 133
Урок 134
Урок 135
Урок 136
Урок 137
Урок 138
Урок 139
Урок 140
Виховні години.
Бабин Яр – трагедія України та всього людства
Скажи "Ні" насильству
В Їх житті була ВІЙНА…
Добро починається з тебе
Мовленнєвий етикет
Колосок за колючим дротом.
День української писемності та мови
22 січня - День Соборності України.
СНІД - знати, щоб жити!
Пам'ятай про Крути!
«Небесна сотня – то в серцях вогонь, що гаряче палав за Україну»
Чорний птах гіркої пам’яті
День Гідності та Свободи
ДВА ПРАПОРИ- ОДНА ПЕРЕМОГА!
ХРИСТОС ВОСКРЕС! ВОСКРЕСНЕ Й УКРАЇНА!
Недопущення втягування молоді, у т.ч. неповнолітніх осіб, у протиправну дія
Зимові канікули та новорічні свята (інструктажі)
Міжнародний день корінних народів світу
Основи мікробіології, санітарії та гігієни.
Урок 1.
Урок 2.
Урок 3 - 4
Урок 5 - 6
Урок 7 - 8
Урок 9 - 10
Урок 11 - 12
Урок 13 - 14
Урок 15 - 16
Урок 17 - 18
Урок 19 - 20
Урок 21 - 22
Урок 23 - 24
Урок 25 - 26
Урок 27.
Урок 28.
Урок 29.
Урок 30.
Урок 31.
Урок 32.
Урок 33.
Урок 34.
Урок 35.
Урок 36.
Урок 37.
Урок 38.
Урок 39.
Урок 40.
Основи екології і енергоефективності
Урок 1.
Урок 2.
Урок 3.
Урок 4.
Урок 5.
Урок 6.
Урок 7.
Урок 8.
Урок 9.
Урок 10.
Онлайн-лабораторії
Важливо знати!
Підручники
Інтерактивні вправи
Ментальні картки
Корисні фільми.
НМТ Біологія
Тест 1
Тест 2
Тест 3
Рівні організації життя. Молекулярний рівень.
Генетика ( частина 2)
Прокаріоти
Органічні речовини
Неклітинні форми життя
Зоологія ( частина 1)
Зоологія ( частина 2)
Цитологія
Тканини
Екологія
Еволюція
Гриби. Лишайники.
Голонасінні. Покритонасінні.
Генетика ( частина 1)
Водорості
Вищі спорові рослини: папороті, хвощі, плауни, мохи.
Анатомія
PISA
Законодавство
Самоосвіта
Сайт викладача біології і екології НКПЕТЛ Хресьтіянович М. В.
Біологія і екологія 10 клас
ВСТУП
Міждисциплінарні зв’язки біології та екології.
Фундаментальні властивості живого.
Рівні організації біологічних систем та їхній взаємозв’язок.
Стратегія сталого розвитку природи і суспільства.
Тема 1. Біорізноманіття
Систематика – наука про різноманітність організмів. Принципи наукової класифікації організмів.
Сучасні критерії виду.
Лабораторна робота №1. Визначення таксономічного положення виду в системі органічного світу
(вид на вибір учителя).
Віруси, віроїди, пріони. Особливості їхньої організації та функціонування.
Гіпотези походження вірусів.
Взаємодія вірусів з клітиною-хазяїном та їхній вплив на її функціонування.
Роль вірусів в еволюції організмів.
Використання вірусів у біологічних методах боротьби зі шкідливими видами.
Прокаріотичні організми: археї та бактерії. Особливості їхньої організації та функціонування.
Сучасні погляди на систему еукаріотичних організмів.
Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Гриби.
Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Рослини та водорості.
Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Безхребетні тварини. (Справжні тварини)
Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Хребетні тварини. (Багатоклітинні тварини)
Навчальний проект «Складання характеристики виду за видовими критеріями»
Узагальнення та систематизація знань з теми «Біорізноманіття»
Контрольна робота.
Тема 2. Обмін речовин і перетворення енергії
Білки
: огляд будови й біологічної ролі.
Н
уклеїнові кислоти: огляд будови й біологічної ролі.
Вуглеводи
: огляд будови й біологічної ролі.
Л
іпіди: огляд будови й біологічної ролі.
Обмін речовин та енергії – основа функціонування біологічних систем.
Особливості обміну речовин в автотрофних та гетеротрофних організмів.
Практична робота № 1. Складання схем обміну вуглеводів, ліпідів та білків в організмі людини.
Енергетичне забезпечення процесів метаболізму. Способи отримання енергії в різних груп автотрофних та гетеротрофних організмів.
Роль процесів дихання в забезпеченні організмів енергією.
Структури клітин, які забезпечують процеси метаболізму.
Роль ферментів у забезпеченні процесів метаболізму клітини та цілісного організму.
Вітаміни, їх роль в обміні речовин.
Порушення обміну речовин (метаболізму), пов’язані з нестачею чи надлишком надходження певних хімічних елементів, речовин.
Значення якості питної води для збереження здоров’я людини.
Раціональне харчування – основа нормального обміну речовин.
Негативний вплив на метаболізм токсичних речовин. Знешкодження токсичних сполук в організмі людини.
Нейрогуморальна регуляція процесів метаболізму.
Узагальнення та систематизація знань з теми «Обмін речовин і перетворення енергії». Контрольна робота.
Тема 3. Спадковість і мінливість
Основні поняття генетики.
Закономірності спадковості.
Закони Г. Менд
е
ля.
Розв’язування генетичних задач.
Практична робота № 2 Розв’язування типових генетичних задач.
Гібридологічний аналіз: основні типи схрещувань та їхні наслідки.
Сучасні молекулярно-генетичні методи досліджень спадковості людини. Сучасний стан досліджень геному людини.
Організація спадкового матеріалу еукаріотичної клітини та його реалізація. Гени структурні та регуляторні.
Регуляція активності генів в еукаріотичній клітині.
Каріотип людини та його особливості. Хромосомний аналіз як метод виявлення порушень у структурі каріотипу.
Сучасний стан досліджень геному людини.
Моногенне та полігенне успадкування ознак у людини.
Позахромосомна (цитоплазматична) спадковість у людини. Лабораторна робота № 2. Вивчення закономірностей модифікаційної мінливості.
Закономірності мінливості( спадкової, неспадкової) людини.
Мутації та їхні властивості. Поняття про спонтанні мутації. Біологічні антимутаційні механізми.
Захист геному людини від шкідливих мутагенних впливів.
Генетичний моніторинг в людських спільнотах.
Особливості генофонду людських спільнот та чинники, які впливають на їх формування. Закономірності розподілу алелів в популяціях.
Сучасні завдання медичної генетики.
Спадкові хвороби і вади людини, хвороби людини зі спадковою схильністю, їхні причини.
Методи діагностики та профілактики спадкових хвороб людини. Медико-генетичне консультування та його організація.
Навчальний проект (створення буклету, постеру, презентації, бук-трейлеру, скрайбу тощо) (один на вибір): «Генетичний моніторинг в людських спільнотах», «Скринінг-програми для новонароджених», «Генотерапія та її перспективи»
.
Узагальнення та систематизація знань з теми «Спадковість і мінливість».
Тема 4. Репродукція та розвиток
Репродукція як механізм забезпечення безперервності існування видів.
Особливості процесів регенерації організму людини.
Трансплантація тканин та органів у людини, її перспективи. Правила біологічної етики.
Ріст та розвиток клітин та фактори, які на нього впливають.
Старіння та смерть клітин. Причини порушення клітинного циклу та їхні наслідки.
Поняття про онкогенні фактори та онкологічні захворювання. Профілактика онкологічних захворювань.
Статеві клітини.
Лабораторна робота № 3. Вивчення будови статевих клітин людини.
Особливості гаметогенезу у людини.
Суть та біологічне значення запліднення.
Причини порушення процесів запліднення у людини.
Особливості репродукції людини у зв’язку з її біосоціальною сутністю.
Репродуктивне здоров’я. Сучасні можливості та перспективи репродуктивної медицини. Біологічні і соціальні аспекти регуляції розмноження у людини.
Ембріогенез людини. Взаємодія частин зародка, що розвивається (явище ембріональної індукції).
Лабораторна робота № 4. Вивчення етапів ембріогенезу
.
Чинники, здатні справляти позитивний і негативний вплив на процеси росту та розвитку людини.
Узагальнення та систематизація знань з теми «Репродукція та розвиток».
Контрольна робота.
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse