ACTIVIDAD DE MAYO Y JUNIO:

Estamos realizando durante este trimestre una actividad de teatro que tiene como objetivo final ser representada para final de curso.

El guion está basado en los recuerdos y vivencias de nuestros alumnos sobre sus años de cole desde que empezaron en Educación infantil 3  años hasta hoy que cursan 6º de primaria , por lo que dicho guion se ha elaborado a partir de todas aquellas vivencias personales que para ellos han sido importantes. Por ejemplo la celebración de  la navidad, o sus anécdotas con sus compañeros o profesores ….

Para ello, durante varios días hemos estado viendo fotos de sus años escolares  para que les resultara más fácil generar recuerdos de esta etapa.

Hemos realizado un casting entre todos los alumnos de 6º, para poder determinar los alumnos que tendrán los papeles más largos de la obra: un abuelo y una abuela.

El texto que debían interpretar era el siguiente:

Los abuelos, Iván y Laura están sentados en el sofá. Iván lee el periódico mientras Laura teje una bufanda…

IVÁN: Otra vez la crisis… Sube la luz, no hay trabajo, sube el gas…. ¡ qué noticias! ¡Esto no cambia!

(Laura sigue tejiendo …)

(Llega Zaira corriendo con un álbum en la mano)

ZAIRA: Abuelo!!! Abuela!!!!! Mirad lo que me he encontrado en el desván!!!

(Los dos levantan la cabeza y miran a Zaira)

LAURA: Ya está revolviéndolo todo otra vez esta niña…

IVÁN:  A ver esta niña lo que nos trae…(Iván deja el periódico y abre el álbum) Mira, Laura.... nuestro anuario!!!!!!

LAURA:  ¿Nuestro anuario?? Y eso qué es? ¿ Nosotros tenemos de eso??

IVÁN: Mira Mira…

LAURA: Anda!! Nuestros profes de infantil!!!! La señorita Conchi y  y la Maite!!!

ZAIRA: Bueno….ya empiezan con las batallitas, yo me voy….

(Los abuelos, sentados en el sofá repasan el álbum…)

IVÁN: ¿ Te acuerdas de Luis??

LAURA: Sí, sí. Iba a clase de Maite. Ya desde pequeño tenía que usar sillas diferentes. ¡Mira que era grande!!

IVÁN: Sí, mira…: Aquí estamos todos en el festival de Navidad.

LAURA:  Pastorcillos, panderetas, villancicos…. Todo el mes ensayando, para luego llegar el festival y que no se nos oyera. Pero daba igual, a los padres se les caía la baba igualmente.

Una vez elaborado el guión y con algunos de los actores de la obra ya seleccionados, pasaremos a decidir cuáles serán las músicas y decorados más importantes de la obra. En cuanto a la música, nuestros alumnos participarán en su elección.