Doctorado en Ciencias de la Educación-Área Complementaria

El progreso de la estadística y su utilidad en la evaluación del desarrollo

Guía de normas APA 7° edición

Introducción a la investigación cualitativa

Sociología de la vida cotidiana

Teoría sociológica contemporánea

Cómo empezar a escribir un artículo científico

Cómo escribir y publicar trabajos científicos

Elaboración de un articulo científico de investigación

El papel y la importancia de la investigación

Historia de la pedagogía

Una mirada a la escuela nueva

La cuestión escolar. Críticas y alternativas

Aprendices y maestros. La psicología cognitiva del aprendizaje

El constructivismo hoy: Enfoques constructivistas en educación

Excusas para no pensar. Cómo nos enfrentamos a la incertidumbre

La concepción constructivista de la instrucción

Apuntes sobre la pedagogía crítica: Su emergencia, desarrollo y rol en la posmodernidad

La pedagogía crítica una manera ética de generar procesos educativos

Psicología

Introducción a la psicología. El acceso a la mente y la conducta

Introducción a la psicología

Paradigmas y/o modelos en psicología

Psicología con aplicaciones e países de habla hispana

Psicología

Watson, Skinner y algunas disputas dentro del conductismo

El amor inteligente

La teoría de Sternberg sobre el amor análisis empírico

Las ideas del amor de R.J. Sternberg: La teoría triangular y la teoría narrativa del amor

Ama y no sufras

Ortega Ricoeur y la razón narrativa

Psicología de la emoción. El proceso emocional

La Estructura de la acción social

La violencia simbólica como reproducción biopolítica del biopoder

Perspectiva de la teoría del capital humano acerca de la relación entre educación y desarrollo económico

Antropología cultural

Basil Bernstein

El curriculum oculto

La práctica docente y sus dimensiones

Inteligencias múltiples: Una innovación pedagógica para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje

Estructuras de la mente

Inteligencias múltiples

Estilos de enseñanza, estilos de aprendizaje y desempeño académico

Manual de estilos de aprendizaje

Modelos de enseñanza

Inteligencia emocional y estrategias de aprendizaje: su influencia en el rendimiento académico

Inteligencia emocional educación secundaria obligatoria 2° ciclo

La inteligencia emocional. Por qué es más importante que el coeficiente intelectual

Los estilos de aprendizaje

Sensación y percepción

Distintos enfoque sobre la globalización

Educación y Globalización

Globalización y educación

La educación en tiempos de globalización ¿Quién se beneficia?

La globalización como fenómeno político, económico y social

La perspectiva del análisis del sistema mundial y la educación comparada en la era de la globalización

La racionalidad de las políticas de evaluación de la calidad de educación

Los organismos internacionales y la educación en México

Panorama de la educación: Indicadores de la OCDE

Usos y apropiaciones de las TIC en la formación del comunicador social

La organización económica de las ciudades

La política, su organización y el trabajo académico

Economía mundial

La política, su organización y el trabajo académico

La sociedad del riesgo

Los desafíos de la educación Chilena

Gobernalidad de los sistemas educativos en América Latina

La política, su organización y el trabajo académico

Estrategias y modalidades de intervención psicoeducativa

La intervención psicológica: características y modelos

Los siete saberes necesarios para la educación del futuro

La filosofía de Aristóteles

Tratados de lógica Aristóteles

Crítica del juicio. Immanuel Kant

Presocraticos

Diccionario de filosofía

Historia de la filosofía griega

Introducción a la lógica

Los filósofos presocráticos

Los orígenes del pensamiento griego

Metafísica Aristóteles

Vidas, opiniones y sentencias de los filósofos más ilustres

El mundo de Sofia

Filosofía

La filosofía de la educación

Actual vigencia de los modelos pedagógicos en el contexto educativo

Componentes elementales del curriculum en el procesos de enseñanza aprendizaje

Los modelos pedagógicos. Hacia una pedagogía dialogante

Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje

Escuela efectiva y maestros creativos: ¿Apuesta realista?

Habilidades del siglo XXI. Cuando el futuro es hoy

Tiempos líquidos. Vivir en una época de incertidumbre

Entornos virtuales de aprendizaeje

Internet como recurso para enseñar y aprender

Introducción a la tecnología educativa

La tecnología educativa en el marco de la didáctica

Las nuevas tecnologías, posibilidades para el aprendizaje y la investigación

Dificultades en el aprendizaje. Unificación de criterios diagnósticos

Introducción a la dificultades del aprendizaje

Trastornos del desarrollo, discapacidad y necesidades educativas especiales

Análisis psicopedagógico de los alumnos de educación secundaria obligatoria

Factores de riesgo asociados a bajo rendimiento académico en escolares de Bogotá

Guía de observación para la detección de necesidades educativas espéciales

Los problemas escolares en la adolescencia

El valor de educar

Buenas prácticas de educación básica en América Latina

El "Shock del futuro"

Las TIC en la enseñanza

Transformando la práctica docente

Diez nuevas competencias para aprender

El aprendizaje en el siglo XXI

La pedagogía por objetivos

Nuevas tendencias de aprendizaje

Teorías del aprendizaje

Pedagogías del siglo XXI

Viaje a la escuela del siglo XXI

Detección, prevención y tratamiento de dificultades del aprendizaje

Las múltiples inteligencias

Dificultades en el aprendizaje. Unificación de criterios diagnósticos

Neurociencia y educción