Розглянь фізіологічні ознаки статевого дозрівання у дівчат і хлопців. Пригадай психологічні та соціальні ознаки дозрівання підлітків. Поміркуй, які з них є характерними для хлопців, дівчат. 

Що є спільним для обох статей?

Що нового ти можеш розказати про цей період розвитку? 

Чи були такі зміни в тебе або у твоїх друзів? 

Як можна підтримати одне одного в цей період?

Назви прояви ризикованої поведінки, характерні для періоду статевого дозрівання (куріння, вживання алкоголю, експерименти з наркотиками, ранній початок статевого життя...). 

Які фактори можуть сприяти тому, що підлітки починають вживати алкоголь, тютюн чи наркотики? 

Як вживання алкоголю або наркотиків може змінити поведінку підлітка в соціальних ситуаціях?

Створи плакат про негативні наслідки вживання психоактивних речовин на статевий розвиток і поведінку підлітків. Використовуй малюнки, фотографії, графіки та текст для представлення інформації. Разом з однокласниками зробіть виставку своїх плакатів у школі для підвищення обізнаності серед інших учнів. 

Напиши есе: «Як інформація про репродуктивне здоров’я та ІПСШ може вплинути на мої рішення в майбутньому».

Проаналізуй, як деякі гендерні стереотипи можуть підштовхнути підлітків до ризикованої статевої поведінки.

• «Чоловіки мають бути ініціаторами стосунків, а жінки — відігравати пасивну роль». 

• «Якщо дівчина любить хлопця, вона повинна в усьому покладатися на нього». 

• «Хлопець має набути якнайбільше сексуального досвіду до одруження». 

• «Якщо дівчина незаплановано завагітніла, вона сама винна».

Які ще стереотипи про стосунки зустрічались тобі чи твоїм знайомим?

Звідки, на твою думку, підлітки дізнаються інформацію про стосунки, про безпечну статеву поведінку? Які з джерел є надійними?

Ознайомся ще з деякими джерелами допомоги і підтримки для людей стосовно теми репродуктивного здоров’я. Заповни бланк, дописавши місцеві джерела допомоги для підлітків.

Проаналізуй, про злочини якого характеру розповідають герої. 

Чому важливо вміти розрізняти ознаки домагань? 

З ким можна поділитися своїми переживаннями?

Прочитай наведені нижче ситуації і спрогнозуй їх можливий розвиток. Чи загрожує цим людям небезпека? Як би ти порадив би їм діяти?